Poďme sa rozveseliť!

Apple-Crossing the Sea (nedokončené)

Konečne som sa dostal do bodu, kedy môžem uverejňovať fotky.。zatiaľ、uľavilo sa mi。Aj keď ešte nie je dokončený、Ak sa dostaneme až sem, do júna (pravdepodobne) dosiahneme svoj cieľ.。č、Ak to vezmete príliš ľahko, postupne sa objavia pochybnosti.、Ak to robíte zle, môžete skončiť s opustením svojej práce.、Chcel by som to dokončiť čo najskôr do konca tohto mesiaca.。

Myslím, že do výstavy každý stratí svoje spomienky.、S dôverou to vysvetlím.。Prosím, zabudnite na to čo najskôr。
Témou je „Crossing the Sea“ (v skutočnosti som chcel napísať „Sail“)、Nezobrazuje sa pri konverzii kanji。To je zatiaľ všetko)。Je to dobrodružstvo。detstva、Keď idete na more v kanoe (niečo také)、Raz som sa trochu bál.、Preto, keď uvidíte alebo počujete o ``taraibune'' alebo ``owanfune''、Do úvahy prichádza kombinácia strachu a pocitu dobrodružstva.。

Jablko je jablko、Loďka je hrebenatka。Oba sú dôležitými produktmi prefektúry Aomori.。Plán vyviezť ho do zahraničia、Tiež to vyzerá、V žiadnom prípade nie som finančný človek.、Náhodou sa to tak hodí.。Skutočná téma, ktorá sa neobjavuje vo forme, je „farba a čiara“。obyčajný、"Line" je jedným z prvkov, ktoré vytvárajú tvar。Tu sú čiary plné farieb、Skôr má za úlohu zasahovať do rozpoznávania tvarov.。Aj keď výkon linky je stále nedostatočný、Ako môžem nakresliť silnejšie farebné čiary?、skúmam。To isté platí pre výskum farieb.。

Ďalšie kľúčové slovo je „energia“。Kreslím si to aj na povzbudenie.。Až doteraz niekde v mojom srdci、Kvôli maľovaniu sa musím niekde obetovať.、Bol tam taký pocit。ale、V poslednej dobe si myslím, že to nie je správne.。Aj ľudia, ktorí kreslia obrázky、Aj ľudia, ktorí to vidia、Aj keď je to smutný obrázok、Čo v konečnom dôsledku dáva ľuďom silu。Ak áno、Nie je lepšie byť zdravý od začiatku? Kreslím s týmto pocitom.。

gramotnosti

Pozrite si fotografiu (miniatúra na YouTube)。toto、Modrá farba。Bururu、Miniatúra, z ktorej máte zimomriavky, aj keď je taká veselá。prečo、Som zvedavý, či z toho videa vyjde také pochmúrne、Sám mám z toho obavy.。

Nepotrebujem, aby ma niekto videl、Zaujímalo by ma, či sa toto stane, keď si myslíte: ``Chcem dokončiť svoju prácu''。Myslíš si: ``Musím byť disciplinovaný.''、Hovorí sa, že to je charakteristika „generácie Showa“.。v、(Dôležité) Bol trest správne uplatnený?、Keď sa jej opýtali, povedala: ``Naozaj tomu nerozumiem'', takže s tým nemôžem nič robiť.。

Schopnosť prispôsobiť sa každej oblasti sa nazýva „gramotnosť“.。Napríklad v oblasti „informácií“、záujem o informácie、stupeň zapojenia、adaptačná schopnosť atď.。Takže、Aj s rovnakou „gramotnosťou“、Aj keď máte „nulovú schopnosť“ „spojiť sa s celebritami z celého sveta“、Vôbec mi to nerobí problém、Je to očkovanie.、Ak požiadate národnú alebo miestnu vládu cez internet.、Bez určitej úrovne „gramotnosti“、Nakoniec som išiel na mestský úrad a frustrovane som kričal na zamestnancov.。

Preto (moje) želanie, aby si osvojili niečo ako „náčrt gramotnosti“ (možno z pohľadu zhora nadol) je、Z pohľadu modernej informačnej gramotnosti、Stala sa „výrazne“ deviantnou a zastaranou.。V modernej dobe je to dôležitejšie ako tréning v kreslení.、kamerové štúdium、robiť、Ak používate projektor alebo čokoľvek iné、Bez ohľadu na to, ako realistická je kresba、Cesta je otvorená pre každého。Nehovoríme tomu rozvoj civilizácie? Takže、presne tak、Áno。
"Kresba zo siluety"、názov už je、Bolo to, ako keby chodili dookola s reklamou, ako keby boli zastaraní.。Potrebujem získať viac informačnej gramotnosti.。Ahhh。Aj keď hovorím, že nemám čas、Strácaš čas a energiu na nezmyselné veci?。

よくあるミス

anemone 水彩 F8

12:40、Ach、いけねぇと思ったがもう日をまたいでしまった奇数日にブログを書くことを今年の目標にしていたがすでに2回目のポカ記事はすでに書いてあり載せるだけにしていたが公開予約の方法が分からず「まあ時間に余裕があるから」と安心していたのが良くなかった

おかげで記事も新規に書き直すことに写真の水彩は背景をどうしようかとひと月ほど放ったらかしているうちに最初のアイデアを忘れてしまったので適当にまとめてしまった人形の髪の毛の表現をどう“手抜き”しようかそのテストのためだけに描いたものではあったけど

眺めていると色のバルール(ボリューム感膨張感)の問題がよく解る解説するとアネモネが人形より手前にあるのは「論理的に」理解できる。na druhej strane、「視覚」の問題としてだけ見ると花が奥にある白い鉢?と繋がって人形をぐるっと取り囲むかたちになっているそして白っぽい=「彩度が低い」。Preto、奥の鉢は自然な距離感に見えるのに対してアネモネの方は人形より引っ込んで見えるこれが“バルールの問題”である※バルール(valurue)はフランス語で「価値容積(量)」などのことで英語のヴァリューボリュームに近い語

“明るい-暗い”の単純対比なら明るい色が手前に見えるが“明るい-高彩度”ではそう単純ではない“明るい・低彩度-暗い・高彩度”や“明るい・高彩度-暗い・高彩度”などなど何通りかの組み合わせができるからだこの場合は“明るい・低彩度-暗い・高彩度”の例で「明るさ」に「高彩度」が勝っているからこの現象が起きる
 正しいバルールにするには①花を白ではなく鮮やかな色にする②人形を暗くまたは低彩度にするのどちらかまたはどちらもを実行することになる一個のアネモネが実際に髪の毛の奥にあることもその錯誤を強める結果になっているがその意味が解りますか?
 こういう「造形の基礎」的なことも言い方は「基礎」だけれど実際はかなり奥の深いものですそうした知識・理解を活かせるようになると絵がとても豊かに見えてきます可能な限りそういう時間を作って知識をインプットするようにしたいものですね