
Χθες (3/28)、Ένα σκίτσο επίδειξης που δημιουργήθηκε στην τάξη。Νομίζω ότι είναι αρκετά δύσκολο να το σχεδιάσετε μέσα σε ένα χρόνο μαθήματος.。Οι άνθρωποι στην τάξη ήταν αρκετά ανήσυχοι (、Φαίνεται ότι το έβγαλε χαλαρά。
Όλοι οι μαθητές στην τάξη είναι βετεράνοι.、Φυσικά, αρχίζω να ζωγραφίζω εύκολα、Εάν είστε αρχάριος και ξαφνικά μου ζήτησε να το σχεδιάσω、Ξαφνικά σκληραίνει、Πιθανώς δεν θα μπορέσετε να βάλετε τα χέρια ή τα πόδια σας。Στην τάξη, έχουν συσσωρευτεί δεκάδες βήματα.、Εάν εξετάσετε το επίπεδο ικανοποίησης του ατόμου、για τώρα、Ήμουν σε θέση να το τραβήξω σε παρόμοια κατάσταση。
Είναι δυνατό να σχεδιάσουμε ένα τόσο περίπλοκο μοτίβο σε σύντομο χρονικό διάστημα、Δείχνει ότι είναι ήδη σε επίπεδο που δεν είναι αρχάριος、Αλλά ακόμα κι έτσι, οι άνθρωποι από την ελαιογραφία και άλλες αίθουσες διδασκαλίας、"Δεν έχω κάνει καμία πρόοδο καθόλου" και "Είμαι πάντα στο επίπεδο αρχαρίων".、Φαίνεται ότι σκέφτομαι。Ο λόγος είναι πιθανώς επειδή "φαίνεται ότι δεν καταλαβαίνετε καλά την προοπτική" ή "Δεν είναι καλό να εκφράζετε τον σκελετό και τις εκφράσεις του προσώπου σας".。Είναι σίγουρα ένα ζήτημα που θα θέλαμε να ξεπεράσουμε.、Ολικός,、Είμαι έτοιμος να σχεδιάσω αυτό που θέλω να σχεδιάσω σε κάποιο βαθμό。Πάντα κοιτάξτε ψηλά、Τον προσανατολισμό για βελτίωση και、Είναι κρίμα που δεν έχω εμπιστοσύνη, λέγοντας: "Είμαι ακόμα πολύς δρόμος."。
πρόσφατα、Έχω παρατηρήσει πολλά πράγματα στο YouTube、Ένας από αυτούς είναι αυτό που μόλις είπα。Έχω επικεντρωθεί στη μεταφόρτωση στο YouTube για έξι μήνες τώρα、Το κοινό συνέχισε να μεγαλώνει、Μειώνεται όλο και περισσότερο για τους τελευταίους 1-2 μήνες。Δεν είναι καθόλου παραπλανητικό πράγμα、Δεν είναι ότι το περιεχόμενο είναι κακό。Εάν ναι、Τι σημαίνει; Το σκέφτηκα με βάση τα δεδομένα που αποστέλλονται。
Μια υπόθεση - το περιεχόμενο είναι πολύ δύσκολο (Advanced)。
Κατά τον προγραμματισμό ενός βίντεο、Σκέφτομαι τους ανθρώπους στην τάξη στο μυαλό μου。Και θα προσπαθήσω να το φτιάξω έτσι ώστε να μπορούν να τους βοηθήσουν να κάνουν το επόμενο βήμα.。από την άλλη πλευρά、Το YouTube είναι βασικά προγραμματισμένο για να έχει ευρύτερο εύρος από μια αύξηση.。Πολλοί Ιάπωνες τείνουν να υποτιμούν τις ικανότητές τους.。Όχι ενδιάμεσο επίπεδο、Ακόμη και οι προηγμένοι χρήστες πιστεύουν ότι εξακολουθούν να είναι αρχάριοι.。Φυσικά υπάρχει και ταπεινότητα、Δεν είναι πάρα πολύ η ισορροπία της αυτοεκτίμησης;。Οπωσδήποτε、Γι 'αυτό、Υποθέτοντας ένα επίπεδο πάνω από το επίπεδο αρχαρίων、Ίσως το άνοιγμα να συρρικνωθεί σφιχτά。そんなふうに感じています。視聴者が増えていた時は、わたしもYouTube初心者だった(それは今もですが)ので、「初心者」とある意味で波長が合っていたのでしょう。