Çizim yaparken aniden düşündüm。Pembe ve pembe arasındaki fark nedir?。Tabii ki, bir çizim kişiyseniz、Muhtemelen "Pembe Crimson Rake + Beyaz" gibi şeyler söyleyecekler, "Pembe Vermilion + Beyaz, değil mi?"。Ancak、"Peki, aynı renk değil mi?"、Aslında bu çoğunluk olabilir。
"Renkleri kullanarak çok az deneyime sahip sıradan insanlar için、Aniden merak ettim, "Belki aynı şekilde hissediyorlar."、Bu noktada, "pembe ve pembenin farklı olduğunu" ilan eden bir azınlıkta olurdum.。Yardım edilemez çünkü onları "Peki, aynı değil mi?"。Tabii ki, tam tersi de doğru、Soru şu ki, bu renk farkı neden ortaya çıkıyor?、ということになるでしょう。
わたしの記憶では小学校４，5年生くらいになって、初めて水彩絵の具を使った（それまではずっと鉛筆とクレヨン）。今は学校によって違うが１，2年生ごろから使うらしい。そんな年齢のころ、色の名前をどう呼び、どんなふうに混ぜて描いていたのだろうか。
色の名前と実際の色を一致させることは、一般的に想像されているより、たぶんずっと難しい。TVやラジオの放送などを聞いていても、「エメラルドグリーンの海」とか「コバルト（ブルー）の空」とか、Bildiğim gibi görünen gerçek renk adını vereceğim.、Dinleyici zümrüt yeşili veya kobalt mavisini bilmiyorsa, değer yarıya indirilir.。
"Başkan (bazıları" Tsuchiiro ")" veya "Hadairo" gibi çocuklar için、すでに混色したものを色名としてセットに入れてあるのもある。そういう“おとなの眼から見た「子ども」的命名法”は（専門的にみると）正直、問題だと思うが、かといって「クリムソンレーキ」だの「バーミリオン」などの専門用語を使うのも、それはそれで、問題だろう。そして結局、色の知識と訓練は損なわれる。「美術は知識を得るものではない」からだと思う。
ともかく、そうやって本当の（？）色と色名に関する初歩的な知識も訓練もないまま社会に出る大人に、「ピンク」と「ももいろ」の区別は想像以上に難しいのかもしれない、と思い直した。そこに「はだいろ」を加えると、ピンクと桃色の区別に輪をかけてこんがらがってきそうなことは容易に想像がつく。「ベージュ」は、どちらかといえばたぶんファッションやインテリア関係の用語で、絵画の中ではほとんど使われてこなかった色名である。少し難しくなるが「シェード」などもそれに近い呼び方だろうと思う。特別な例だろうが、"Gerçek" denilen bir şey gördüğümü veya duyduğumu hatırlıyorum。Normal bir insan bir renk adı ve renk nasıl söyleyebilir?、Sıradan görünüyor, ama şaşırtıcı derecede kültürün kalitesi ile derinden ilişkili görünüyor.。
Bu arada、Bu Picasso resminde、Yukarıda belirtilen tüm renkler kullanılır.、Bir olasılık var。"Burada pembe、Bu bej、Bu pembe, "Picasso resmi mırıldanarak çizdi.、Bunu hayal etmiyorum。
