Σχεδιασμό μαθήματος

Διαλέξεις σκίτσων στο πανεπιστήμιο

Τελείωσα τα πανεπιστημιακά μου μαθήματα χθες (7/16)。Σημαίνει επίσης την τελευταία ημέρα του εαρινού εξαμήνου φέτος.、Για μένα、Αυτή ήταν και η τελευταία τάξη στο πανεπιστήμιο.。Τα online μαθήματα ήταν ήδη έτοιμα、Syllabus (Επισκόπηση διάλεξης)、Ξαναγράψτε το πρόγραμμα σπουδών (Προγραμματισμός)、Αποφάσισα να πάρω ένα μάθημα πρόσωπο με πρόσωπο。

18Με νέους μαθητές、Ήθελα να μάθω πώς να σκιαγραφήσω ενώ αλληλεπιδρούν μαζί τους - αλλά δεν μπορούσα να κάνω το ίδιο όπως ήθελα.。Ένας από τους λόγους ήταν ότι υπήρχαν 26 μαθητές στην αρχή.。Χαίρομαι που πολλοί μαθητές ενδιαφέρονται για το θέμα.、Είναι λίγο πάρα πολύ για να εκτελέσετε διάλογο με κάθε άτομο.。Στο δεύτερο εξάμηνο、Μέσα από υπαίθρια σκίτσα, που είναι ο σκοπός του θέματος、Ελπίζω ότι θα μπορούσαμε να έχουμε διάλογο, ενώ αισθανόμαστε την ευαισθησία κάθε ατόμου.、3Ένα από τα προγραμματισμένα συμβάντα βρέχει、2Ήταν μια εξαιρετική ζέστη、Άλλαξε υπαίθρια σκίτσα σε εσωτερικούς χώρους。Είναι μαθήματα όπως η σκίτσο、Νομίζω ότι θα ήταν ιδανικό να έχετε ένα χαλαρωτικό τσάι σε εξωτερικούς χώρους ενώ πίνετε τσάι.、Η πρόληψη της θερμαντικής διαδρομής γίνεται η κύρια εστίαση、Δεν μπορώ πλέον να δημιουργήσω αυτό το είδος ατμόσφαιρας。

Δεν υπάρχει επιλογή για τον καιρό、Φυσικά, εξετάζονται εναλλακτικές λύσεις、Δεν ταιριάζει με το αίσθημα της απελευθέρωσης έξω。Και、Ήμουν πολύ κουρασμένος από τη ζέστη που είχε συνεχιστεί για το παρελθόν.。Υπάρχει όμως ντροπή、Μερικοί θα έχουν την ευκαιρία να σκιαγραφήσουν στη ζωή τους.。Αποφάσισα να πιστεύω ότι θα ήταν λίγο χρήσιμο εκείνη τη στιγμή。