Τέλος του περασμένου μήνα、Προσπάθησα να χρησιμοποιήσω τα "πατατάκια" ως μοτίβο στην τάξη της ακουαρέλας μου (έχω ήδη γράψει για τη γύρω περιοχή σε αυτό το blog)。Από τα προηγούμενα "παραδοσιακά μοτίβα ζωγραφικής", ξαφνικά πατατάκια、Οι μαθητές θα είναι ανόητοι、Ακόμα και εγώ、Η σχέση μεταξύ των εικόνων που έχω σχεδιάσει χρησιμοποιώντας προηγούμενα μοτίβα και πατατάκια、Νόμιζα ότι έπρεπε να ορίσω και να επιβεβαιώσω、Πριν το έκανα, έβγαλα τον εαυτό μου (στο iPad μου).。Κάνω αυτό、Ο κόσμος είναι γεμάτος μοτίβα、Ή μάλλον、Για άλλη μια φορά συνειδητοποίησα ότι ζω μέσα στο μοτίβο.。
Όταν ταξιδεύετε, υπάρχουν σπάνια τρόφιμα ή κάτι τέτοιο、Σήμερα, πολλοί άνθρωποι μπορούν να το μοιραστούν στο Instagram και σε άλλους ιστότοπους με "γρήγορα" (με έναν απροσδιόριστο αριθμό ατόμων)。Αλλά、Ακόμη και πριν από δέκα χρόνια、Με αυτόν τον τρόπο (στην καλύτερη περίπτωση)、Υπήρξε μια σημαντική χρονική καθυστέρηση πριν το μοιράστηκα με μια γνωριμία.。Για να το κάνετε αυτό, αναπτύξτε μια φωτογραφία、Αισθάνομαι ότι ο μόνος τρόπος για να γίνει αυτό ήταν να το εκτυπώσετε και να το στείλω σε έναν φίλο.。
Για να το μοιραστείτε, χρειάζεστε πρώτα μια φωτογραφία ή ένα κείμενο (επιστολή).。Εάν μπορείτε να σχεδιάσετε, υπάρχει ένα άλλο όπλο που ονομάζεται "Sketch".。αλλά、Για πολλούς ανθρώπους、Νομίζω ότι περισσότερο από το 90% των φωτογραφιών και των σκίτσα ήταν για καταγραφή.。να γιατί、Αν και έχουμε την αναγνώριση ότι τα σκίτσα είναι επίσης μία από τις εικόνες、Κάπου στο μυαλό μου για "είναι (πραγματικές) εικόνες"、Έθεσε ένα εμπόδιο που δεν μπορεί να υπερβεί τη διάσταση ενός σημείωμα.。
- "πατατάκια" κ.λπ.、Δεν ήταν καν αντικείμενο ρεκόρ ενδιαφέροντος για αυτή την έννοια.。Ξεχειλίζει παντού、Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι δεν μπόρεσαν να βρουν την "αξία" για να την καταγράψουν.。Και φαινόταν "φθηνό"。μόλις、Πολύ τεχνητής、Η εμφάνιση ενός σύγχρονου προϊόντος、Δεν χρειάζεται να φέρετε την ποπ τέχνη、Ακόμη και μεταξύ μου, "Αν τα τραβήξω χωρίς αντίσταση,、Νόμιζα ότι θα μπορούσε να ξεκινήσει μια νέα εικόνα του εαυτού μου. "。9Η "έκθεση Blue Seagull" τελειώνει στο φεγγάρι、Ακόμα και μεταξύ των μαθητών、Φαίνεται ότι μόλις αρχίζει να αισθάνεται σαν να ήθελε να δοκιμάσει κάτι νέο.、"Τώρα είναι πατατάκια" - ήμουν σε θέση να ξεκινήσω την κατάλληλη στιγμή.。
ακουαρέλα、Το "Ξαφνικά πατατάκια" είναι επίσης διαθέσιμη για την ελαιογραφία.。Για το λόγο αυτό, είναι επίσης τσιπ πατάτας για σχέδια μολυβιού (η μέθοδος σχεδίασης είναι εξαιρετικά κλασική、Είναι ορθόδοξο、Αυτή είναι η επιθυμία του μαθητή.)。Εάν είναι το σημερινό "γυμναστήριο γυμνασίου", τότε θα πρέπει να πείτε ", ehhh、Περίπου τώρα! ; Έχει ήδη τελειώσει! "Είναι πιθανώς。- Ανεξάρτητα από αυτό、Είναι εκπληκτικά ενδιαφέρον να το σχεδιάσετε。Δεν είναι μόνο μια (πραγματική) εικόνα;、Δεν είναι αυτό το υλικό που πρέπει να είναι "εικονογραφικό";、Έχω επίσης αισθανθεί έτσι。