Mavi martı boyama dersi。Çarşamba günü suluboya dersim için bir kalem çizimi yaptım。Sınıftan istek。Organizatör benimle "Hafif ve karanlık ifadeleri inceleme isteğim var."、Sınıfta bunun hakkında、Nasıl yapılacağını tartıştıktan sonra、İki aşamada çalışmaya karar verdim: 1. Işığı ve karanlığı görmek için eğitim ve 2.. Işık ve Karanlığı Nasıl Kullanılır。Sanırım temelleri yeniden teyit etmek istiyorlar。
① ile ilgili olarak, bir "kalem çizimi" yapmaya karar verdim。② henüz karar verilmedi、Üstatların Işık ve Karanlık İfadeler üzerine eser örneklerinin analiz edilmesi、Uygulama İşleri Yaratmak、Bunu iki aşamada yapmayı düşünüyorum:。"Kalem Çizimi" "Elma ve Alçı Heykeli"。Üç kombinasyon hazırladım、İki seçildi、Bu onlardan biri。
"Çizim 1" zaman sınırı içinde sınıfta yapılacak、Ben de çizdim。Hafif ve karanlık bir ifade、En az dört parlaklık ve karanlık seviyesi açıkça gösterilmelidir (çizim)。Ve ifade edin (tekrarlanabilir bir şekilde)。Bu bir。
Ancak、Aslında, aslında iki saatten biraz fazla、Görse de、İfade etmek için yeterli zaman yok。Dahası, bu motif sadece bu sefer。Bu yüzden、Cumartesi öğleden sonra、Aydınlatma koşullarını site fotoğraflarına mümkün olduğunca ayarlayın.、Fotoğrafları referans olarak kullandım ve yaklaşık üç saat daha kendi başıma çizdim.。İfade sertleşti、Bir süredir ilk kez sanat öğrencisi olduğumu hissettim.。son zamanlarda、Tasvirleri ve kalem çizimlerini yeniden üretme、Mevcut yönümün tam tersi olan şeyleri yapma sürecindeyim。Öte yandan taze hissediyor、Belki de gerçek doğam analogdur.。
