トランプ大統領と教育勅語

الرئيس الأمريكي ترامب يصف المتعصبين للبيض、في البداية، كنت على نفس مستوى أولئك الذين عارضوا ذلك، قائلين: «كلاهما كانا عنيفين».、أصبحت استقالة الوزراء والمستشارين قضية رئيسية الواحدة تلو الأخرى.。

عندما تنظر إلى مقطع فيديو لشخص أبيض... جانب、هناك ما يسمى بأعلام النازيين الجدد، وما إلى ذلك.。وحتى الأطفال اليابانيون يعرفون أن النازيين حرضوا على التمييز العرقي وذبحوا أعداداً كبيرة من اليهود.。النازية (والعنصرية) شر مطلق، على الأقل في بريطانيا وأمريكا.、إنه ليس شيئًا تقارن به نفسك، بغض النظر عن هوية الشخص الآخر.。ليست هناك حاجة لطرح الأسئلة。وهم يعتقدون أن مساواة ذلك بـ "الاثنين" لا تناسب رئيسهم (وربما حتى كإنسان).、وقد انتقدت وسائل الإعلام الأمريكية بشدة。

القصة سوف تقفز، ولكن、في الآونة الأخيرة، ظهرت مسألة ما إذا كان المرسوم الإمبراطوري للتعليم يمكن استخدامه في البيئات التعليمية في النظام الغذائي الياباني.。بعض وزراء إدارة آبي、إن القيمة العالمية التي يجب أن ينسجمها الأزواج والأشقاء موجودة أيضًا في المرسوم الإمبراطوري بشأن التعليم.、وكان هناك أيضًا من قال، بما في ذلك رئيس الوزراء، إنه لا ينبغي بالضرورة إنكار ذلك.、ليس قليلًا。

وأيضا زعيم الحزب النازي、بين المتعصبين للبيض هذه المرة、الزوج والزوجة يتعايشان بشكل جيد、يعتقد الكثير من الناس أن الأشقاء يجب أن يكونوا متناغمين.。في هذه الحالة、لأن القيم العالمية مشتركة、الاختلافات العرقية、ولا ينبغي بالضرورة إنكار العنصرية أيضًا.、ولا يعتبر في بريطانيا وأمريكا (كما هو الحال في اليابان).。لأنها ليست قصة في نفس البعد.。

وهذا الاختلاف في التفكير موحٍ للغاية.。المنطق الياباني؟ وإذا تقدمنا ​​للأمام أكثر من ذلك بكثير،、لا يوجد فرق تقريبًا بين الأشخاص الطيبين والأشرار、بل إنه مرتبط بالفلسفة اليابانية التي تقول إنه يمكن القول أن هناك جانبًا للأشرار.。تقول、التنمر: ``الشخص الذي يتعرض للتنمر هو المشكلة أيضًا'' ``الشخص الذي يتعرض للتحرش يرتدي أيضًا ملابس كهذه''、قد يقول المتحرش: لقد تمت دعوتي للتو.、إنهم الضحايا الحقيقيون".。

هذا النوع من المنطق غريب。حتى اللص لديه سبب、على العكس من ذلك، اللص على حق (الأدب يركز على هذه النقطة من مجموعة مختلفة من القيم)。(يجب عدم الخلط)。بعض الناس يسمونه كريمة، ولكن、الأشخاص الذين يعتقدون أن هذا هو الحال هم أيضًا غريبون.。

بعد كل شيء، مع هذا المستوى من العقل、يمكن إحياء المرسوم الإمبراطوري للتعليم بمجرد تغيير اسمه.。ولقد خدعت في الاعتقاد بأن ذلك كان من أجل بلدي.、سنقوم بتربية الناس الذين يضيعون حياتهم الثمينة.。

ダメ習作

لا أستطيع القيام بأي عمل هذا الصيف、أشعر وكأنني سأنتهي في النهاية بالتدحرج مع آلام الظهر.。

بدأ هذا أيضًا كدراسة لقطعة أكبر.、قبل أن أتمكن من التوصل إلى فكرة، واصلت التحرك ذهابًا وإيابًا.、مهجورة تقريبا。في المقام الأول، هل كانت فكرة “المضاعفة” خاطئة؟。بما في ذلك ذلك、كل الأشياء السيئة خرجت、إنه مثال جيد。

 

崖の習作

習作

صورة الهاوية。يبدو أن النصف العلوي من الكأس قد ذاب وتحول إلى منحدر.。صورة الهاوية موجودة منذ 40 عامًا.、في بعض الأحيان ولكن مرارا وتكرارا。(أنا لا أفهم نفسي حقًا) ربما ميساكي、أعتقد أنها صورة الهاوية.。

عندما كنت طفلا、كان هناك (ولا يزال) شاطئ رملي أمام المنزل.。لكن、حق الأفق、الرأس يبرز على اليسار.、كلاهما منحدرات شديدة الانحدار。يمكن رؤيتها بشكل خافت من مسافة 30 كم、يبلغ ارتفاع الرأس الموجود على اليسار أكثر من 300 متر.、إنه مكان خطير حتى الاقتراب منه (على الرغم من أنه مكاني المفضل)。

أو ربما هي صورة منحدر اعتدت الانزلاق عليه.。جرف طيني لا يزيد ارتفاعه عن عشرة أمتار。هناك تنمو شجرة صنوبر ملتوية على ارتفاع منخفض بفعل الريح.、تنزلق عليها على لوحة بأسعار معقولة.。كل يوم، كنت أظهر خدوشي لأطفال الحي وأضحك.。كلما أرى الهاوية، أشعر بشعور من الألفة.、ربما تتداخل تلك الصور أيضًا.。