Αυτό το μαύρο πιπέρι έχει ήδη σχεδιαστεί χρησιμοποιώντας σκίτσα CG.、Αναρτήθηκε επίσης στο ιστολόγιο (30.11.2021)。Ο λόγος για τον δεύτερο πίνακα μου είναι η ακουαρέλα、Το ενδιαφέρον μου για τη ζωγραφική με λαδομπογιά、Ήθελα να εξασκηθώ λίγο περισσότερο με μια γυαλιστερή (μεταλλική) επιφάνεια (την τελευταία φορά απέφυγα τις αντανακλάσεις, οπότε φαινόταν μαύρο)。Πολλοί άνθρωποι δυσκολεύονται να σχεδιάσουν μεταλλική λάμψη και δομικά χρώματα (για παράδειγμα, το πίσω μέρος ενός χρυσού ζωύφιου του οποίου το χρώμα φαίνεται να αλλάζει δραματικά ανάλογα με την παραμικρή γωνία).。Είμαι το ίδιο。
Απλώς καθαρίστε τα γράμματα και τη γύρω περιοχή λίγο ακόμα και τελειώσατε.。Δεδομένου ότι είναι ελαιογραφία, μια πιο απαλή πινελιά θα του δώσει μια πιο ρεαλιστική αίσθηση.、Φαίνεται ότι οι πινελιές μου έχουν χειροτερέψει.、Δεν μπορώ να ζωγραφίσω καλά。
Σχεδιάζοντας δανικά τηγάνια (1Μόνο ένα δευτερόλεπτο)
Το μοτίβο είναι ψωμί που έχει σχιστεί με το χέρι (το "δάκρυ" είναι σημαντικό)。Σπαρτιατικό στυλ, γνωρίζοντας ότι είναι πολύ δύσκολο ως πρόκληση。Εάν κολυμπάτε、Μπορεί να είναι σαν μια δοκιμή για να δείτε αν έχετε την ενέργεια και τη δύναμη να κολυμπήσετε μέχρι την τελευταία στιγμή.。Όταν αντλείτε στο όριο του "ορατού" και του "σχεδίου"、Εκεί, παράξενα "κάτι γεννιέται"、Το έχω βιώσει πολλές φορές。Υπονομεύει και άνω、Η πρώτη εμπειρία που μπορείτε να πάρετε。Νομίζω ότι αυτό είναι ένα νήμα που οδηγεί στην τέχνη。
Η εργασία είναι "Συνέχεια σχεδιάζοντας ασταμάτητα (τουλάχιστον) για 60 λεπτά".。Στην πραγματικότητα, συνέχισα να ζωγραφίζω σιωπηλά για πάνω από 90 λεπτά.。ματαίωση、Βαριέται、Παραιτούμαι、Είχα προηγουμένως υποθέσει ότι、Δεν υπάρχει κάτι τέτοιο、Αμοιβαία εστιασμένη (υπήρχαν επίσης ασταμάτητη κατηγορία 180 λεπτών)。
2021Η τελική τάξη του "Blue Seagull" το 2019。"Σχέδιο μολυβιού" μόνο μία φορά την ημέρα。Έχω ακούσει άλλα μαθήματα για σχέδια.、Το σχέδιο είναι δύσκολο、Δεν θέλω να το κάνω (petty) booing (αλλά、Αν το κάνω, είμαι βέβαιος ότι θα αρχίσω να λέω "περισσότερα"、Προβλέψεις amai)。
Όλοι οι μπλε γλάροι、Κάντε ένα άλλο βήμα το επόμενο έτος、Εμβαθύνετε τουλάχιστον τις εμπειρίες σας、Ελπίζω να το συνδέσετε με τα νέα σας φτερά。για τώρα、Προσοχή στον κορώνα、Καλή τύχη。
*Το blog θα συνεχιστεί λίγο περισσότερο μέχρι το τέλος του έτους.。-Παρακαλώ。
Κλάρα：Από τον Rubens"Κλάρα：Αντιγραφή "(Στην παραγωγή)
Έχει αναπαράγει το "Clara" από τον Rubens το ένα μετά το άλλο.。Πιθανότατα το επαναλαμβάνω περίπου τέσσερις φορές。"Rubens"、Μια ιδιοφυΐα ζωγραφικής που ξεπέρασε τον αιώνα, απεικονίζει την αγαπημένη του κόρη στο μέγεθος 6, το πολύ.、Είναι ένα αντίγραφο。Είμαι εκτός δρόμου αλλά、Φαίνεται ότι οι πατέρες έχουν ειδικά συναισθήματα για τις "κόρες".、Παρά τα πολλά αριστουργήματα της "κόρης"、Φαίνεται ότι δεν υπάρχουν πολλά αριστουργήματα του "SON" (ο Rubens έχει μια ελαιογραφία περίπου 60, που απεικονίζει δύο γιους).。Παλαιότερος γιος; Έχω αναπαράγει μόνο το πρόσωπο του κοριτσιού σε πλήρες μέγεθος.)。Κυρίως αυτοπροσωπογραφία του ίδιου του γιου、Για τα αγόρια, φαίνεται ότι δεν μπορούν να το επιτύχουν χωρίς προσπάθεια "αυτοβοήθειας".。Τι γίνεται με το πορτρέτο της μητέρας ενός γιου;、Είναι ένα ενδιαφέρον θέμα, συμπεριλαμβανομένου του αν υπάρχει ένα τέτοιο ερευνητικό πρόγραμμα.。
Επιστρέφοντας στο κύριο θέμα - το "αντίγραφο" μου είναι μια "κόρη χαμηλότερης ποιότητας" σε σύγκριση με την πλήρη δουλειά του Rubens.。Αλλά、Ενώ σχεδίαζα、Είναι διασκεδαστικό να φανταστούμε για μια στιγμή ότι η Κλάρα δεν ήταν στην πραγματικότητα "tomboy" σαν αυτό。Εάν κλείσετε τα μάτια σας, βλέπετε τα νεαρά Rubens、Το χαριτωμένο κορίτσι μου φαίνεται να μένει ακόμα για λίγο、Ενώ καταπραΰνουν και λένε ιστορίες、Μόνο όπου πρέπει να σχεδιάσετε、Οι σκηνές που σχεδιάζουν όσο το δυνατόν γρηγορότερα。
Σύμφωνα με τη μνήμη μου、Η Κλάρα ήταν μόλις 5 ετών όταν τραβήχτηκε。12Μια κόρη που αφήνει αυτόν τον κόσμο σε ηλικία ή έτσι、Ίσως σκέφτηκε "πρέπει να το τραβήξω" με τη διαίσθηση του Rubens (αλλά δεν υπάρχει βάση για αυτό).、"Επειδή είμαι καλλιτέχνης" θα ήταν αρκετό)。
Επειδή ο σκοπός είναι "αναπαραγωγή".、Από τώρα και στο εξής, θα προσπαθήσω να μιμηθώ όσο το δυνατόν περισσότερο την παραπάνω φωτογραφία.。Ποια χρώματα βρίσκονται κάτω από τα ορατά χρώματα;。Τι διαδικασία χρειάζεται για να σχεδιάσετε;、Ερευνούμε αυτό χρησιμοποιώντας τη βιβλιογραφία (ακόμα και αν δεν είναι κάτι που είναι σημαντικό)、Πόση δύναμη θα πρέπει να προσθέσετε στο πινέλο σας、Πόσο γρήγορα μετακινείτε το πινέλο σας;、Επαναπροσδιορισμός τέτοιων πραγμάτων μέσω δοκιμών και σφάλματος (η διαδικασία είναι σημαντική、Δεν έχει σημασία αν είναι παρόμοια ή όχι.)。Δεν είναι χυδαίο να το μιμηθεί ακριβώς έτσι、Είναι ο "απλός) τρόπος να μάθετε για τα μυστικά των έργων ζωγραφικής。
