雪について思い出すこと

 

冬の下北(Simokita in winter)2012

下北のいや下北に限らず雪の風景は美しいモノクロームの世界とよく謂われるのでついそんな風に思いがちだが自分の体験をちょっと振り返れば決してそうではないことを誰でも思い出すだろう

دوسرے دن、この雪の風景に触れなんだか忘れ物を取りに帰ったような気がすると書いたたしかにそうなのだ中学生自分にはほとんど勉強などせずウサギやヤマドリなどの罠かけに夢中になったりその途中スキーで危うく2度も遭難しかけたりしたことを今回の帰省中毎晩のように弟や母と思い出しては話したものだったそれらは自分の体のどこかに沁み込んでいてこんな雪を見ると自然に気持ちが昂ぶってくるのをくるのを感じていた父のことがなければ、2、3日はウサギ罠でもかけに出かけたかもしれない。زیادہ تر、それがなければ帰りさえしなかったに違いないが

本格的に絵を描くようになったはじめの頃いろんな色を使いこなしたあとやはり最後はモノクロームだなあと何度も思ったのはこんな風景を見てきたからだろういつの間にか生活に追われそういうことさえ忘れてしまっていた私のことを「幻想作家」だと言った人がいるそれは恐らく当たっているごく小さな子供のころからなぜか自分でも そんな風に感じていたからだ雪は幻想を育む雪国は幸いである

 

 

ウィリアム・ブレーク

ウィリアム・ブレーク 「ダンテに尋ねるベアトリーチェ」 水彩

مجھے اچانک ولیم بلیک یاد آگیا۔。ولیم بلیک (1757-1827)、وہ ایک شاعر اور مصور ہیں جن کا انداز بہت مذہبی ہے۔。بظاہر وہ پرنٹ میکر بھی ہے۔。میں نے پہلی بار ان کی پینٹنگز کو اس وقت دیکھا جب میں طالب علم تھا۔、تقریباً 40 سال پہلے。ایک پاگل ڈرائنگ کی طرح、قدرے غیر معمولی اخترتی نے مجھ پر ایک تاثر چھوڑا۔、میں نے سوچا کہ یہ شاعر کا مشغلہ ہے لیکن۔۔۔、میں اس میں مزید نہیں گیا۔。

تب سے تقریباً 10 سال گزر چکے ہیں۔、کسی وجہ سے، میں تقریباً 10 دنوں کے لیے انگلستان کا دورہ کرنے میں کامیاب رہا۔、میں نے برطانوی پانی کے رنگوں پر کچھ زیادہ توجہ مرکوز کرنے کا فیصلہ کیا۔。کانسٹیبل اور ٹرنر کامن سینس کی بنیاد پر پہلے امیدوار ہیں۔。

پہلے، ٹیٹ گیلری میں جائیں۔。اتفاق سے، "ولیم بلیک نمائش" منعقد کی جا رہی ہے.。اگرچہ میں نے سوچا کہ یہ ایک بہترین تصویر نہیں ہوگی۔、پوسٹر دیکھتا ہوں تو میرا دل دھڑکتا ہے۔。ٹھیک ہے، یہ بھی وہی پانی کا رنگ ہے۔、میں نے سڑک کی تھوڑی سی گھاس کھانے کا فیصلہ کیا۔。یہ ایک غیر متوقع بڑا جواب ہے۔。

مجھے ایسا لگا جیسے میں نے بلیک کی جلتی ہوئی گرم روح کو چھوا ہو۔。مبالغہ آرائی نہیں۔、میں طاقت کی بارش سے مغلوب ہوگیا۔。میں تباہ ہو گیا تھا اور مجھے احساس ہوا کہ میرے اعمال کتنے غیر سنجیدہ تھے۔、میں نے کام دیکھا。مجھے یقین ہے کہ کانسٹیبل اور ٹرنر نے اسے اس کے بعد دیکھا تھا، لیکن مجھے یہ بالکل یاد نہیں ہے۔。(میں نے اسی طرح محسوس کیا جب میں نے ٹوکیو میں روؤلٹ کے تمام جذبہ کاموں کو دیکھا۔。جب میں Louault نمائش کے مقام سے Ginza شہر گیا تھا۔、مجھے یاد ہے جیسے شہر رنگوں سے ڈھل گیا ہو۔。)

حال ہی میں، میں نے اپنی ڈرائنگ پر پورا اعتماد کھو دیا ہے (جو بہت تکلیف دہ ہے)、(مجھے نہیں لگتا کہ یہ ضروری طور پر ایک بری چیز ہے)。مجھے نہیں لگتا کہ میں دوسروں کی نقل کر رہا ہوں۔、دھند میں、میں کہاں ہوں、میں نے ٹریک کھو دیا جہاں میں چل رہا تھا.。غیر ارادی طور پر、میں کہیں کسی اور کی پگڈنڈی کی پیروی کرنا چاہتا ہوں۔。ایسے اوقات میں、اب سے، میں خود سے کہوں گا، "بریک دیکھو۔"。

وقفے کو انتہائی درجہ دیا گیا ہے۔、مجھے واقعی نہیں لگتا کہ یہ ایسی تصویر ہے جو سب کو خوش کرے گی۔。ایسا لگتا ہے جیسے دم گھٹ رہا ہے۔、مجھے ایسا لگتا ہے جیسے مجھ پر الزام لگایا جا رہا ہے۔、مجھے یقین ہے کہ ہر کوئی کسی حد تک ایسا محسوس کر سکتا ہے۔。یہ کچھ لوگوں کے لیے ناگوار بھی ہو سکتا ہے۔。اسے توڑ دو اور آگے بڑھو、وہ جذبہ。یہ ایک ایسی تصویر ہے جو مجھے ہمیشہ یاد دلاتی ہے کہ مجھے کیا کھونا نہیں چاہیے۔。  28/10/2011

بچوں کالج بنا؟

"چلڈرن یونیورسٹی" کا سائن بورڈ、یونیورسٹی کے آرکیٹیکچر ڈیپارٹمنٹ کی عمارت میں دیکھا。ایک لمحے کے لیے مجھے ایسا لگا، "ہہ؟"。گرتی ہوئی پیدائش کی شرح کے ساتھ، کیا ہم آخر کار آرکیٹیکچر کے محکموں کا مطالعہ شروع کر دیں گے اور فرٹیلائزیشن اور حمل کے امراض پر تحقیق شروع کر دیں گے؟ اگر آپ آنکھیں رگڑیں اور غور سے پڑھیں تو آپ کو "چلڈرن مینوفیکچرنگ یونیورسٹی" مل جائے گی۔。میں الجھا ہوا سائن بورڈ دیکھ کر قدرے حیران ہوا۔。

ایسا لگتا ہے کہ یہ ان چیزوں میں سے ایک ہے جو میں زندگی بھر سیکھنے کے کورسز کے بجائے کرنا چاہوں گا۔。چاہے کوئی بھی مقصد ہو۔、میں نے ہار مان لی اور بغیر کسی طریقہ کار یا نقطہ نظر کے روانہ ہوگیا۔、ایسا لگتا ہے کہ چیزیں پیداوار کے بڑھتے ہوئے نقصانات کا الزام لگانے کے معمول کے انداز سے شروع ہوں گی۔。ایسا لگتا ہے کہ وہ بچوں کو ایک قسم کے دائرے میں رکھنے کی کوشش کر رہے ہیں۔、اس صورت میں، ''بچہ سازی یونیورسٹی'' کے ساتھ شروع کرنا زیادہ محفوظ ہوگا۔。

داخلہ کے وقت 18 سال کی عمر تک کی تعلیمی قابلیت میں فرق کے مقابلے،、18میرے خیال میں عمر سے اس کا امکان بہت زیادہ ہے۔。تاہم، جاپان میں، تعلیمی قابلیت میں 18 سال پرانا فرق ہے۔、ایک لحاظ سے، ہم ایک فرق سے الگ ہوئے ہیں جو کبھی واپس نہیں لیا جا سکتا۔。ایک بار جب آپ اپنا کام چھوڑ دیتے ہیں، تو آپ فوراً معاشرے کی تہہ تک پہنچ جاتے ہیں۔、جاپانی معاشرہ بہت کم کام کرکے اپنے راستے سے نہیں نکل سکتا۔。"کبھی ہمت نہ ہاریں اور بار بار کوشش کریں" اسکول اور معاشرے دونوں میں ایک بلند و بالا نعرہ ہے۔、ایسا نظام اور پالیسیاں بنانے کے لیے کوئی سنجیدہ کوشش نہیں کی جا رہی جس سے یہ ممکن ہو سکے۔。بس اسے کاٹ دو。لوگوں کو صرف ایک قیمت کے طور پر دیکھنا。لوگوں کے پاس کتنی طاقت ہے۔、ایسا لگتا ہے جیسے میں نے اپنا تصور کھو دیا ہے۔。

اس لیے یہ تیسرے درجے کی یونیورسٹی بن جاتی ہے۔、طلباء نہیں آنا چاہتے کیونکہ وہ اس لیبل سے نفرت کرتے ہیں۔。جو یونیورسٹیاں اپنی صلاحیت کو پورا نہیں کر سکتیں وہ طلباء کو بھرتی کرنے کی شدت سے کوشش کرتی ہیں۔。اس سے پہلے کہ آپ اسے جان لیں، ہر طالب علم صرف اس کی "انفرادیت" یا "ممکنہ" کے بارے میں نہیں ہوتا ہے۔、کوئی تعجب نہیں کہ یہ خود "ٹیوشن فیس" کی طرح نظر آنے لگتا ہے۔。

اگر یونیورسٹی ایسی ہے کہ طلباء اسے صرف ٹیوشن فیس کے طور پر دیکھتے ہیں۔、جلدی سکول چھوڑو、اسکیچ بک کے ساتھ دنیا بھر میں سفر کرنا آپ کی ٹیوشن کی ادائیگی کا ایک زیادہ مؤثر طریقہ ہو سکتا ہے۔。"چلڈرن مینوفیکچرنگ یونیورسٹی" میں、ایلیمنٹری اسکول کے طلباء سے لے کر، ہم ان کو امپرنٹ کرتے ہیں تاکہ وہ مستقبل میں اس یونیورسٹی سے واقف ہوں۔、کتنی گھٹیا اور بے وقوف ہے۔、یہ ایک قابل رحم خیال ہوگا۔。سائنس کے مضامین میں وزارت تعلیم، ثقافت، کھیل، سائنس اور ٹیکنالوجی کی حالیہ کوششیں۔、بچوں کی رہنمائی کے اقدامات اسی تصور پر مبنی ہیں۔。ایک ایسا ملک جو یہ نہیں سمجھتا کہ بچے بالغوں کی طرح بیوقوف نہیں ہیں، فنا ہونے کے سوا کوئی چارہ نہیں ہے۔。  23/10/2011