雪について思い出すこと

 

冬の下北(Simokita in winter)2012

Shimokita's、Όχι, όχι μόνο shimokita, το χιονισμένο τοπίο είναι όμορφο。Συχνά αναφέρεται ως μονόχρωμος κόσμος.、Είναι εύκολο να σκεφτείς αυτόν τον τρόπο、Κοιτάζοντας πίσω την εμπειρία μου、Όλοι θα θυμούνται ότι αυτό δεν συμβαίνει ποτέ。

τις προάλλες、Αγγίζοντας αυτό το χιονισμένο τοπίο、Έγραψα ότι ένιωθα ότι πήγα σπίτι για να πάρω κάτι που ξέχασα。Σίγουρα αυτό είναι αλήθεια。Οι μαθητές γυμνασίου δεν μελετούν δύσκολα、Γίνετε εμμονή με παγίδες όπως κουνέλια και σκουμπρί αλόγων、Στο δρόμο、Έχασα σχεδόν δύο φορές ενώ το σκι、Θυμήθηκα και μίλησα με τον μικρότερο αδερφό και τη μητέρα μου κάθε βράδυ κατά τη διάρκεια αυτού του ταξιδιού.。Έχουν περάσει σε κάποιο μέρος του σώματός σας、Ένιωσα το αίσθημα της αίσθησης φυσικά όταν είδα χιόνι σαν αυτό。Χωρίς τον πατέρα μου、2、Την 3η, θα μπορούσε να βγει για να πάρει μια παγίδα κουνελιού.。Το πιο σημαντικό、Χωρίς αυτό, δεν θα πήγαινα σπίτι。

Όταν άρχισα να σχεδιάζω σοβαρά、Μετά τη χρήση διαφορετικών χρωμάτων、Πάντα πίστευα ότι το τέλος ήταν μονόχρωμο、Είναι επειδή έχω δει αυτό το είδος τοπίου。Πριν το ήξερα, ήμουν κυνηγημένος στη ζωή、Το ξέχασα ακόμη και για αυτό。Κάποιος με τηλεφώνησε "συγγραφέας φαντασίας"。Αυτό είναι πιθανώς αλήθεια。Για κάποιο λόγο, έχω αισθανθεί έτσι ακόμα και εγώ από τότε που ήμουν πολύ μικρό παιδί.。Το χιόνι καλλιεργεί ψευδαίσθηση。Οι χιονισμένες χώρες είναι ευλογημένες。

 

 

ウィリアム・ブレーク

ウィリアム・ブレーク 「ダンテに尋ねるベアトリーチェ」 水彩

Ξαφνικά θυμήθηκα τον William Blake.。William Blake (1757-1827)、Είναι ποιητής και ζωγράφος με πολύ θρησκευτικό ύφος.。Προφανώς είναι επίσης εκτυπωτής。Είδα για πρώτη φορά τη ζωγραφική του όταν ήμουν μαθητής.、Πριν από περίπου 40 χρόνια τώρα。Το σχέδιο φαίνεται τρελό、Η ελαφρώς ασυνήθιστη παραμόρφωση άφησε μια εντύπωση για μένα、Έβαλα το γεράκι σε αυτό, νομίζοντας ότι ήταν επιπλέον έργο του ποιητή、Δεν προχώρησα περισσότερο。

Από τότε έχουν περάσει περίπου 10 χρόνια、Ως αποτέλεσμα, ήμουν σε θέση να σταματήσω στο Ηνωμένο Βασίλειο για περίπου 10 ημέρες.、Αποφάσισα να επικεντρωθώ σε βρετανικές ζωγραφιές ακουαρέλας.。Η πρώτη επιλογή είναι η κοινή λογική, ο Constable και ο Turner.。

Πρώτον, πηγαίνετε στο Tate Gallery。Συμβαίνει ακριβώς ότι πραγματοποιείται η έκθεση William Blake。Δεν νομίζω ότι υπάρχει όμως μια μεγάλη εικόνα、Όταν κοιτάζω την αφίσα, η καρδιά μου fussing。Λοιπόν, είναι και η ίδια ακουαρέλα、Αποφάσισα να φάω λίγο οδικό χόρτο。Αυτή είναι μια απροσδόκητη απάντηση。

Ένιωσα σαν να ήμουν άγγιξε από την καυτή, καυτή ψυχή του Blake.。Όχι υπερβολή、Ήμουν συγκλονισμένος από την βροντερό δυναμική。自分のやっていることはいかに気持の薄い態度であったかと打ちのめされる思いでその作品群を見たそのあとコンスタブルもターナーも確かに見たはずだが全く覚えていない(東京でルオーのパッション全作品を見たときもそんな感じルオー展会場から銀座の街へ出た時街から色が無くなってしまったように感じたのを思い出す。)

最近まるで自分の絵に自信が持てなくなった(それはとても苦しいことだが必ずしも悪いことばかりとは考えていない)他人の真似をしているとは思わないが五里霧中どこに自分が居てどこに向かって歩いているのか分からなくなったのだ。ακούσια、どこかで他人のトレイルを辿りたくなる。Μερικές φορές、これからは「ブレークを見よ」と自分に言い聞かせよう

ブレークの評価は高いが万人に心地良い絵だとはとても思えない息苦しいような責められているような誰しもそんな思いを少なからず感じさせられるに違いない人によっては不快でさえあろうそれを突き破って進むあの情熱失ってはいけないものをいつも私に思い出させる絵なのである  2011/10/28

こども作り大学?

「こども作り大学」の看板を大学の建築学科棟で見た一瞬「えっ?」という感じ少子化でいよいよ建築学科でも受精や妊娠障害の研究でも始めるのか?目をこすってよく読めば「こどももの作り大学」紛らわしい看板にちょっと驚いたぞ

これが生涯学習講座の替わりにやりたいことの一つらしい目的はともかく方法論や先の展望も無いまま見切り発車して赤字増産の責任を下へ下へと垂れ流すいつものパターンでスタートするようだ一種の子供囲い込みを画策している訳だがそんならいっそ本当に「こども作り大学」からスタートした方が確実かも知れない

入学時の18歳までの学力の差に比べると、18歳からの可能性の方がはるかに大きいと思うしかし日本では18歳の学力差である意味では一生取り返せない差に分けられてしまう会社も一度辞めるとすぐに社会の底辺に落ちてしまい滅多なことではそこから這いあがれない日本社会「諦めずに何度もチャレンジ」と学校でも社会でも掛け声だけは大きいが本気になってそれを可能にするシステム・政策を作ろうなどとはしていない切り捨てるだけただ単にコストとしてしか人を見ない人がどれだけの力を持っているかについて想像力を失ってしまったかのようだ

そんなわけで三流大学になるとそのレッテルを嫌って学生が来たがらない定員を満たせない大学は必死に学生をかき集めるいつのまにか学生一人が「個性」や「可能性」ではなく「授業料」そのものに見えてきても不思議はない

学生が授業料にしか見えないような大学ならさっさと退学し一冊のスケッチブックを持って世界を見学して回る方がよほど有効な「授業料」になるかもしれない「こどももの作り大学」で小学生時分から将来この大学に親しみを持つように刷り込みをするなどなんて浅はかで馬鹿馬鹿しく情けない発想だろう文科省による近年の理科系科目へのこどもの誘導策も同じ次元の発想だこどもは大人ほど馬鹿ではないことを知らない国は亡ぶしか道はない  2011/10/23