Foje ankaŭ mi ricevas komentojn en ĉi tiu blogo.。Mi tamen ne ignoras ĝin、Ne multe estis publikigita。tial、El la perspektivo de tiuj, kiuj komentis、Ne mirinde, ke ĝi sentas preskaŭ kompletan silenton.。
I got some comments to this blog sometimes. Of cours I ‘ve read all of it, but I haven’t open to the web. So, It is easy to think that YOUR coments has been disregarded.
La plej multaj el la komentoj estas de homoj, kiujn mi konas, do tio estas en ordo.、Koncerne komentojn de homoj, kiuj foje ŝajnas esti eksterlandanoj,、pripensu momenton。Eĉ sen anonci ĝin、Mi scivolas, ĉu li legas ĝin? Mi scivolas, ĉu mi povas doni similan respondon.。
Mostly of them are Japanese, but there are some people who may be foreigners I guess. Somehow I’d like to reply to them without open to the public. But, how?
Nur skribu en la angla。Tion mi pensis、eltiri vortaron、Se vi skribas dum legado de gramatiklibro, vi tamen ne povos kompreni ĝin.、Mi pensis, ke ĝi estas sensenca (fakte, mi ankoraŭ faras)。Sed、Eĉ se la signifo estas iom neklara, mi nur volas iel transdoni miajn sentojn.、Lastatempe mi ekpensis。Kvankam mi luktas por voli kaŝi la embarason de mia angla.、Tio estas la realo, do ne povas esti helpita、Ankaŭ mi pensas。
So I ‘d like to write my blog in English as possible as I do, althogh I’m not good at.
do、Mi decidis aldoni iom da malbona angla (eble de tempo al tempo).。Tiuj, kiuj regas la anglan、Bonvolu montri kiel plibonigi mian anglan lingvon.。Dankon。
La fina nuda produktado en la universitato finiĝas ĉi-semajne.。dum pli ol dek jaroj、Dankon al multaj modeloj。Mi ŝatus danki vin el la fundo de mia koro.。La partoprenantoj ankaŭ tiris kun granda entuziasmo.。Mi ŝatus esprimi mian sinceran dankon al vi ĉiuj.。Nur unufoje en la vivo、Ni pasigis neanstataŭeblan tempon kune.。
Ankaŭ、Mi ricevis multajn petojn de multaj homoj por daŭre ricevi mian gvidadon.、Mi sentas min dankema.。Bone organizita medio kiel universitato estas malfacile akiri ekstere.、Mi pensas, ke estonte estos iuj malfacilaĵoj el media perspektivo.、En kelkaj rilatoj, mi ankaŭ esperas, ke mi povos antaŭenpuŝi miajn ideojn pli sincere.。
Krom la debato pri ĉu pentraĵon oni instruu aŭ ne.、Kion volas la partoprenantoj?、kion mi pensis pri ĝi、Mi ŝatus mallonge klarigi, kion mi faros poste.。Fakte, estas partoj de mi, kiuj estas konfuzaj kaj necertaj.、Eĉ se mi deklaras ĝin kategorie ĉi tie kaj nun,、Bonvolu legi ĉi tion kun la kompreno, ke ekzistas multaj eblecoj por ŝanĝoj en direkto, kiun vi pensas, estus pli bona.。
20Mi instruis klasojn pri pentrado dum multaj jaroj.、Komence, ĉio estis demando pri palpado.。Ankaŭ mi ne havas sperton kiel instruisto.、nur mia propra、Mi ĵus esprimis mian opinion pri pentrado tia.。Parolante pri tio, ĝi donas senordan impreson.、Ovo de kruda pentristo estas mistero、Se vi rigardas ĝin el la perspektivo de tio, ke ni malofte havas la ŝancon serioze rigardi aferojn irante de flanko al flanko,、Ĝi eble disponigis iun valoran sperton.。Sed bone、Kiel preleganto, mia vizio estas neklara.、Mi estus malsukcesinta komence.。
Kvankam mi ankoraŭ ne digestis "pentrajn teknikojn kaj scion"、Mi provis transdoni ĝin kiel eble plej multe.。Ne gravas kia estas via ŝatokupo、Ĉiu pentraĵmaterialo estas reala afero kun siaj propraj fizikaj trajtoj.、Se vi ne profitas de ĝi, vi ne nur finos elspezi nenecesan penon kaj malŝpari monon, sed ankaŭ、La rezulto estas, ke la laboro mem estas degradita al pli mizera stato.。Krome, geniuloj de ĉiuj aĝoj kreis、Estas risko nei la historion mem de la teknika amasiĝo de pentrarto.。
Ĝi estas universitata kurso.、Mi pensis, ke estus iom soleca, se temas nur pri bone desegni.。Fakte, estas bone se vi ne povas desegni bone.、Fascinita de arto per lernteknikoj、Pensoj pri tiuj, kiuj foje viktimiĝis de arto.、Kio se ni povus profundigi nian komprenon de figura esprimo?、Ĉu ĝi ne ankaŭ riĉigas sin rilate edukadon?。Tio estis duono de la celo de mia "teknika gvidado"。Specife, ĉi tio inkluzivas aferojn kiel kopiado kaj klasikaj teknikoj.。Laŭ la historio de pentraĵo, kopiado povas esti dirita esti la studo de pentrado mem.、Vi ne estas misgvida.。Mi ankoraŭ pensas, ke estus bona ideo krei klason, kiu temis pri kopiado.。Aferoj kiel ĝenerala "arthistorio" estas preter mia kapablo.、Mi intencas resti en la amplekso de teknologio.。
Por ĉiuj partoprenantoj、Estas nature havi deziron povi desegni iom pli bone aŭ povi desegni bildojn, pri kiuj vi povas fieri al aliaj.。Ĉi tio estas "kurso de pentrado", ne kurso de "arthistorio".。Ni provizas specifan teknikan gvidadon pri produktado.、Estas nature serĉi tion。Supozante diversajn kazojn、la plej facila、Mi elpensis diversajn manierojn fari tion laŭ mia propra maniero.。Ekzemploj inkluzivas ``1.2.3 paŝa metodo'' (oleo-pentrado) kaj ``kunmetaĵo kun emfazo de lumo kaj ombro'' (akvarelo).。Pli ol duono de la celo de teknika gvidado estas elspezita por tio.。
Sed、Verŝajne estas nur malmultaj homoj, kiuj atingis kontentigajn rezultojn (fakte ĉiuj altiĝis)。Sed la rezultoj ne povos daŭrigi kun la dezirata rapideco.)。Estas diversaj gradoj de、Minimuma tempo necesa por lerni teknologion、havas ekonomiajn kostojn。Estis tempoj kiam mia korpo ne povis daŭrigi kun tio, kion mia menso povis kompreni.。Mi bezonas pli da tempo ol kiam mi estis pli juna.、la realo estas severa。
Nia baza pensado daŭre restos la sama.。Mi ne pensas, ke la metodiko ĝis nun estas malĝusta.。Tamen, de rekta teknika gvidado por "skiz-similaj desegnaĵoj" ĝis "pentraj" desegnaĵoj.、Mi ŝatus vidi ilin ŝanĝi sian fokuson eĉ pli ol ili estas nun.。Neniu povas nei "skizojn"。sed、Pentraĵoj ne estas nur skizoj.、pli granda、Larĝa、Estas io, kion mi profunde ĝuas。Kaj mi pensas, ke la plej grava afero estas esti mi mem en tio.。Konservante sendependecon kiel pentraĵo (preter nura konfuzo)、Mi volas povi konservi la kristaliĝon de la vivo de ĉiu persono en formo de pentraĵo.、Mi esperas, ke ĝi helpos vin pri tio.。
Estas la rezulto, ne la premiso, kiu permesas al ni diri: "Ne gravas ĉu ĝi estas malbona."、mi pensas。Ĉiu、Lasu ĉefverkon malantaŭe kiel pruvon de via vivo (se ĝi ne estas ĉefverko, ĝi ne pluvivos!)。Mi ŝatus fari tion mia celo.。2012/2/18
Mi ricevis koverton de mia pli juna frato, kiu estas hejme.。Ah、La ekzempla dokumento estas kreita.、Mi senĝene rigardis antaŭan kaj vidis, ke la adreso estas la nomo de mia filo.。Kio estas tio?
Poŝtkarto estis enmetita kune kun simpla letero de mia frato.、Kion li montris al mi estis、Mi skribis ĉi tion kiam mia filo estis en la 4-a klaso de elementa lernejo.、dek jarojn poste、Ĝi estis poŝtkarto adresita al mi kiam mi estis 20-jara.。Oni diris al mi, ke mi skribu validan adreson eĉ post 10 jaroj.、Mi notis la adreson de miaj gepatroj.。Persone, mi certas, ke mi moviĝos (prefere)、La deziro fari tion) ankaŭ videblas tie.。
Eĉ mia pli juna frato ŝajnis surprizita.、Ŝajnas, ke ne nur ni, sed ankaŭ la persono mem tute forgesis pri tio.。La poŝtkarto havis foton presita sur ĝi kiam ni tri iris al Nasu.。Prenu mem la foton per tripiedo、En la lernejo, li skribis sur poŝtkartoj ke li presis sin per komputilo.。
dek jaroj estas mallongaj。El la vidpunkto de niaj gepatroj、Infanoj kreskas nur korpe, sed iliaj internoj ŝajnas tute ne kreski.。Sed la infano havis 10 jarojn kiam li skribis tion.。Estonteco kun la sama longeco kiel via vivo ĝis tiu punkto, ktp.、Ĝi devas esti malproksime, malproksime。Tio estas vera eĉ en lumo de miaj propraj memoroj.。
Ĉe la fino de la poŝtkarto, ĝi diras, ``Paĉjo.、Mi scivolas, kiel fartas via patrino?。Mi esperas, ke li ne mortis.''。por infanoj、Gepatroj estas pli gravaj ol la lando、pli proksime ol la socio、Li estas neanstataŭebla persono, kiu protektas min per mia sango.。Sen ĝi, ni ne povas konstrui revojn por la estonteco.。malfeliĉo de gepatro、malbonŝanco、Nekompetenteco ĵetas ombron al la estonteco de infano.。por momento、Kian pluvombrelon mi portu?、Mi serĉis mian koron por vidi kian ombron ĝi ĵetas.。
La infanoj, kiuj perdis siajn gepatrojn en la Granda Orienta Japania Tertremo, perdis eĉ tiun ombron.、Mi denove pensas。Kion signifas "Mi esperas, ke mi ne mortis"?、Ĝi ankaŭ montras, ke infanoj sentas ĉi tiun realon en siaj koroj.。Post dek jaroj, vi eble sentos vin malbonŝanca kaj pensos, ``Mi dezirus, ke mia patro estis pli socie deca persono.''。
Infanoj ne povas elekti siajn gepatrojn。Tial infanoj mem bezonas idealojn.。Mi ne ŝatas infanojn, kiuj respektas siajn gepatrojn (ili ne respektas ilin antaŭe)。(El infana perspektivo) Dum gepatroj provizas manĝaĵon kaj monon, tio sufiĉas.。Uzante gepatrojn kiel paŝoŝtonon、Se vi povas krei vian propran mondon, tio estas bone.。Mi pensas lasi tempokapsulon por mi post 10 jaroj.。2012/1/28
