Το AI δεν μπορεί να διαβάσει εικόνες

Ακουαρέλα "Γερμανική Ίρις" Akira

"Τι είναι στην εικόνα;"、Φαίνεται ανόητη ερώτηση, έτσι δεν είναι; Για παράδειγμα, το τοπίο του ○○、Ή το πορτρέτο του △.、Δικαίωμα;。ω αγαπητέ、Είναι φυσιολογικό αυτό;。

Μπροστά από έναν πίνακα με τίτλο "Τοπίο του ○○"、Αλήθεια το κοιτάτε νομίζοντας ότι αυτό είναι το τοπίο αυτού του μέρους;。Σε εκθέσεις κλπ.、Αν κοιτάτε «το άτομο που κοιτάζει τον πίνακα» και όχι τον πίνακα.、Πραγματικά δεν το νομίζω.。Ίσως το παράδειγμα να μην είναι κατάλληλο、Για παράδειγμα, το «Σιτάρι με κοράκια» του Βαν Γκογκ。αχ、Είναι μια σκηνή με ένα κοράκι σε ένα χωράφι με σιτάρι.、Υπάρχουν άνθρωποι που πραγματικά το σκέφτονται βλέποντας την ταινία.、Δεν νομίζω ότι υπάρχει ούτε ένα άτομο.。

Μπορεί να φαίνεται προφανές, αλλά στο "Σιταροχώραφο με κοράκια"、Αυτό που προσπαθείτε να δείτε δεν είναι χωράφι με σιτάρι ή κοράκια.、Είναι ο «Βαν Γκογκ», σωστά;。Στήστε ένα καβαλέτο στη γωνία του χωραφιού με το σιτάρι、Με κοντά μαλλιά και γούγκλα μάτια,、Ζωγραφίζει σαν να ήταν τρελός, χτυπώντας το πινέλο του στον καμβά.、άτομο χωρίς αυτιά。Το «κοράκι...» είδατε、Ο Βαν Γκογκ έπρεπε να είχε ζωγραφιστεί στην άκρη του καμβά.。και、Δεν προσπαθούσες να ακούσεις το κοράκι σε εκείνο το χωράφι με το σιτάρι;。
Πολλοί άνθρωποι、Ίσως έτσι βλέπετε την εικόνα。Έτσι διάβασα τις εικόνες.。

ευτυχισμένος; ειδικά、Αυτή είναι μια προοπτική που η τεχνητή νοημοσύνη δεν μπορεί να προσφέρει.、Νομίζω ότι έτσι το διαβάζεις。Εάν έχετε δεδομένα κειμένου και δεδομένα εικόνας (βίντεο), ονομάζονται ○○ τοπίο、δέστε αυτό μαζί、Επιπλέον, αν υπάρχει ένα άρθρο σαν αυτό που μόλις έγραψα, διαβάστε το επίσης.、Φαίνεται δυνατό να το εξηγήσουμε εύλογα σε τρίτο μέρος.。
Αλλά、Οι άνθρωποι έχουν δεδομένα κειμένου που ονομάζονται "○○ τοπίο".、Παρόλο που τα δεδομένα της εικόνας υπάρχουν、Μπορεί να «διαβάσει ό,τι δεν υπάρχει (δεδομένα)»。Μην αφήνετε το AI να τα αφαιρέσει όλα、Για να συνυπάρξουν κάπως、Ας προσπαθήσουμε να "διαβάσουμε εικόνες"。

βαρετή εικόνα

            `` Τριαντάφυλλο στον ήλιο、Ακουαρέλα "Rose in the Shade".

Αυτού του είδους η εικόνα、Μπορεί να φαίνεται βαρετό στον γενικό θεατή.。Αλλά、Από την πλευρά του σχεδίου、Απολαύστε την εναλλαγή φωτός και σκότους και τα αποτελέσματά του、εκπληκτικά ενδιαφέρον。

Τι εννοώ;、πρώτα、① Ένα τριαντάφυλλο στον ήλιο (δεν μοιάζει με τριαντάφυλλο)、Δεν έχω άλλη επιλογή από το να ζητήσω συγγνώμη σε αυτούς που το λένε) και το τριαντάφυλλο στη σκιά.、Κάνοντας τους ανθρώπους να πιστεύουν ότι είναι το ίδιο πράγμα παρόλο που έχουν διαφορετικά χρώματα。Για το σκοπό αυτό、Έχει ήλιο εδώ, άρα είναι ασπριδερό.、Φυσικά φαίνεται σκοτεινό γιατί είναι στη σκιά、Να δημιουργήσει την «ψευδαίσθηση» του。Είναι ένα ψυχολογικό παιχνίδι, έτσι δεν είναι;。②Ακόμη και το ίδιο φύλλο、ανάλογα με τη φωτεινότητα του σημείου που τοποθετείται.、4χρησιμοποιήστε διαφορετικά επίπεδα φωτεινότητας。Είναι μια επιβεβαίωση της διαμορφωτικής σκέψης.。Είναι διασκεδαστικό γιατί μοιάζει με παιχνίδι.。

προ πολλού、Το ίδιο έκανα και στην τάξη、Ένιωσα νοσταλγία.、Δεν μπορούσα να μεταφέρω τη διασκέδαση του παιχνιδιού。Είναι κρίμα。

νίκη στο παρασκήνιο

Ακουαρέλα "Shijima".

Μπορείτε να το ονομάσετε «νίκη στο παρασκήνιο».。Είναι μια μελέτη ενός ατόμου.、Για κάποιο λόγο είναι τρομερό、Δοκίμασα ξανά με άλλο χαρτί.、Δεν μου άρεσε。μετά από λίγο、Η οθόνη λερώνεται λόγω κακών συνθηκών.、Δοκίμασα το συνηθισμένο "φόντο για όταν έχεις πρόβλημα"。

Μου αρέσει και αντιπαθεί την άκρη、χάρη στο φόντο、Νιώθω ότι υπάρχει μια ψυχή στον πίνακα.。"Νίκη του παρασκηνίου"、Αυτό σημαίνει。Ακόμα κι αν δεν σου αρέσει、Αν έχει μείνει κάτι κάπου、κάντε το σημείο ανάφλεξης、Έγινε ένα παράδειγμα για το πώς θα μπορούσα να ακολουθήσω μια ελαφρώς διαφορετική πορεία.。