Αρχή ανταγωνισμού

"Κούκλα (δοκιμαστική)" (σε εξέλιξη)

"Όλος ο κόσμος πρόκειται να είναι ένας διαγωνισμός αν βγείτε έξω", και "έτσι τα παιδιά μπορούν να ξεκινήσουν το συντομότερο δυνατό.、Πρέπει να κάνουμε τη δυνατότητα να ανταποκριθούμε σε αυτό. "、Πολλοί φαίνεται να το σκέφτονται。Ακαδημαϊκή ικανότητα、Μόνο η οικονομική ιδέα。Γι 'αυτό πήγα στο σχολείο、Μελέτη για αυτό、Για να το κάνετε αυτό, πηγαίνετε σε ένα καλό πανεπιστήμιο、Αποκτήστε δουλειά σε μια καλή εταιρεία。Είμαι ευγνώμων που κατάφερα να επιβιώσω αυτόν τον ανταγωνισμό、Σερβίρετε για αυτήν την ανταγωνιστική κοινωνία。Αυτό πρέπει να έχουν τα παιδιά στο μέλλον、Φαίνεται ότι σκέφτεται。

Ο νέος πρωθυπουργός είπε: "ΑυτοHerhelp (Do Yourself)" και "Αμοιβαία βοήθεια (αν το άτομο δεν είναι σε θέση να το κάνει, μέλος της οικογένειας)、Καλύψτε το με συγγενείς κλπ.) "Δημόσια βοήθεια (μπορώ να σας αφήσω να εγκαταλείψετε και να πεθάνετε;)"、Είναι μια χώρα που έχει σχεδόν 70% υποστήριξη στις δημοσκοπήσεις.、Μεγάλωσα αμφιβολίες για αυτό、Είμαι βέβαιος ότι δεν θα μπορέσω να το αντιμετωπίσω σωστά。Εν ολίγοις, λέει, "Αν κερδίσετε τον διαγωνισμό, θα πάρετε 〇."、"Δεν έχει σημασία τι λες、Η "κοινή λογική" που δεν μπορείτε να κάνετε τίποτα χωρίς χρήματα προέρχεται από την ίδια ιδέα.。

Στην τηλεόραση、Σε ένα δημοτικό σχολείο, "πρέπει να γίνουν προσπάθειες."、Θα ταξινομήσω λίγο καλύτερα από πριν、Η διαδικασία、Εκτιμούμε τη σκληρή δουλειά σας ", δήλωσε ο κύριος.、Πιστεύω περήφανα ότι δεν είναι άτομο με προσανατολισμό στην κατάταξη。Αλλά αν το τρίτο παιδί γίνει το πρώτο、Το παιδί που έχει πρώτης τάξης πρέπει να μειωθεί。Θα αξιολογηθεί το παιδί ότι δεν καταβάλλει καμία προσπάθεια;。

"Χρησιμοποιήστε αυτήν την απογοήτευση ως εφαλτήριο、Εάν λέτε "πηγαίνετε σκληρά την επόμενη φορά"、Στη συνέχεια, αυτό σημαίνει να σύρετε το πρώτο άτομο κάτω.、Δεν είναι απλώς μια κόλαση που πάσχει ξανά και ξανά;。και、Είναι πραγματικά "για χάρη του ίδιου του ατόμου";。Για ένα παιδί που παίρνει πάντα στο γάντζο、Τι είδους "θετικές αξιολογήσεις" είναι δυνατή;。Αυτό、Δεν περιορίζεται μόνο σε παιδιά ή συγκεκριμένα πεδία.。Εν ολίγοις, δεν είναι τίποτα περισσότερο από ένα "εθνικό σύστημα" που απομακρύνει οτιδήποτε άλλο εκτός από τους "νικητές".。

Ότι "κοινή λογική"、Προφανώς, κάθε γωνιά του κόσμου、Προφανώς όχι αυτό。"Ο ανταγωνισμός είναι το μόνο πράγμα που είναι η ζωή"、Υπάρχουν χώρες που απέχουν πολύ από τις λέξεις "διπλή επιστροφή".。Αυτές είναι οι πιο "χαρούμενες" χώρες του κόσμου ("Παγκόσμια έκθεση ευτυχίας":Έκθεση σχετικά με την έρευνα ευτυχίας που δημοσιεύθηκε από το δίκτυο των Ηνωμένων Εθνών για λύσεις βιώσιμης ανάπτυξης。Μέση αξία δημοσκοπήσεων που απαντούν στο επίπεδο ευτυχίας σας σε κλίμακα 10)。Το μέγεθος της οικονομικής δύναμης της χώρας και η ευτυχία του λαού της δεν συμπίπτουν.。Σέρνοντας τους ανθρώπους κάτω και παίρνοντας τη θέση τους。Αυτή είναι η μόνη φορά που θα μπορούσα να είμαι χαρούμενος、Στην αντίθετη περίπτωση、Κανείς δεν αισθάνεται χαρούμενος。Δεν σκοπεύω να αρνηθώ όλο τον ανταγωνισμό、Το αίσθημα της τοποθέτησης της υψηλότερης αξίας στη νίκη ή την απώλεια είναι、Δεν το έχω。

Στις δεύτερες σκέψεις、Το βασικό είναι να σχεδιάσετε

"Apple Rain" - Σκίτσα στυλό χρωματισμού στον υπολογιστή σας

Φέτος, έκανα ένα "μικρό decluttering"。Στη φωτιά、Είμαι λιγότερο πιθανό να βγω εξαιτίας μιας αυτοσυγκράτησης διάθεσης、Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι γνώριζα έντονα το μικρό μέγεθος του δωματίου (υπάρχουν πολλά πράγματα που δεν χρησιμοποιούνται)、Λίγες μέρες αργότερα, θα πω: "Αυτό το πράγμα、Λυπάμαι γιατί το έριξα μακριά;)。Στη διαδικασία、Φτηνές χαρτί που είχα αγοράσει εδώ και πολύ καιρό εμφανίστηκε από παντού.。

Όταν ήμουν μικρός、Δεν υπήρχε αρκετό χαρτί για γκράφιτι。αριθμητική、Τα ιαπωνικά σημειωματάρια δεν είναι μόνο περιβάλλοντα、Πίσω του κάλυμμα、Και τότε υπάρχει ένα doodle μέχρι το κύριο μέρος του σώματος.、Στο κενό μπορούσα να δω κάτι από την τάξη。Σχεδιάστε μεταξύ των γραμμών των εγχειριδίων、Σχεδιάστε το σε ένα σημειωματάριο ενός παιδιού στην τάξη μου、Το έβγαλα στο πίσω μέρος του χαρτιού κατά τη διάρκεια της δοκιμής.。Μερικές φορές η μητέρα μου θα έβγαινε για να πάρει κάποιο χαρτί που θα πετούσα από το σπίτι του γείτονά μου.。

να γιατί、Πετάξτε οποιοδήποτε χαρτί δεν έχετε τραβήξει、Νιώθω αρκετά ένοχος。Συγγραφέας του "Takano Sei"、Izumi Kyoka、Πετάξτε ό, τι γράφεται στο κείμενο、Δεν μου άρεσε τίποτα、Θυμάμαι να το διαβάζω κάπου、Η σύγκριση είναι θλιβερό, αλλά θυμάμαι ότι αντηχεί βαθιά.。

Γι 'αυτό、"Έβγαλα κάτι πριν το αφήσω να φύγει"、Σχεδιάστε σε αυτό το χαρτί、Άρχισα να σχεδιάζω κροκέτες。Τότε、Ενας、Κάθε φορά που σχεδιάζω μια γραμμή, νιώθω σαν να ξυπνάω κάτι。

Δεν είναι όπως θα πρέπει να το σχεδιάσετε。Αλλά、Αυτός είναι ένας άλλος τύπος ασθένειας、Είναι εθισμένος ή ήδη η χρόνια ασθένειά μου、Ένιωσα έτσι。Αν δεν τραβήξω, θα πεθάνω、Ένα φάρμακο που είναι αποτελεσματικό μόνο για να σχεδιάσει、Σκέφτομαι για άλλη μια φορά。"Αν σκοντάψετε δηλητήριο, ακόμη και ένα πιάτο."。Δεν μπορώ να αφήσω το φάρμακό μου μέχρι το τέλος。

Ας ξεκινήσουμε κάτι νέο

「Apple 2020」 2020 Tempera,Aqyla σε καμβά

Η "Έκθεση Blue Seagull" θα πραγματοποιηθεί στις 20、Σίγουρα τελείωσε κάτω από το Covid-19。Έχω απαριθμήσει ένα ημιτελές έργο, έτσι、Δεν είμαι πολύ αργά, αλλά θα πουλάω το τελικό προϊόν εδώ (αν και δεν είναι πολύ διαφορετικό)。

Προσωπικά,、Συνεχίζω να κάνω έργα που θα μπορούσαν να ονομαστούν σειρά της Apple για μεγάλο χρονικό διάστημα.。Δεν υπάρχει τίποτα περισσότερο να πούμε ότι αυτό είναι μόνο ένα αποτέλεσμα、Είναι καιρός να οργανώσουμε τη δοκιμή και το λάθος που έχω κάνει μέχρι τώρα.、Θα στοχεύσω να είμαι ένα ολοκληρωμένο έργο、Το σκεφτόμουν από πριν και μετά από αυτό το έργο。

Νομίζω ότι θα δω πολλά έργα όπως αυτό όλο αυτό το έτος.、Έχω ήδη προσπαθήσει να το ενσωματώσω με μερικά μικρά κομμάτια, έτσι、Πρωτότυπα αυτών、Οι αποτυχίες αναμένεται να εμφανιστούν σύντομα。Ελπίδα; Παρακαλώ。

Επιστρέφω στην έκθεση Blue Seagull、Συνειδητοποίησα τη σημασία της "αποτυχίας" και πάλι αυτή τη φορά.。Όλα τα έργα που βρέθηκαν να είναι "αστεία και λεπτές γραμμές"、Υπήρχαν πολλά έργα που είπαν: "Υπήρξαν ενδιαφέρουσες προσπάθειες μεταξύ των αποτυχιών" και "δεν έχω καν παρατηρήσει ότι ήταν αποτυχίες".。Η ευκολία παραδοχής πολλών (μικρών) αποτυχιών、Η εγωιστική περιέργεια είναι η "αιτία αποτυχίας"、Υπό αυτή την έννοια、Είναι αποτυχία、Πιστεύω ότι είναι η προέλευση της προσωπικότητας αυτού του ατόμου。

Όλα τα αριστουργήματα στην ιστορία της ζωγραφικής、Πριν από τα "προηγούμενα αριστουργήματα" υπάρχουν μόνο "κακές αποτυχίες"。Η ιστορία της ζωγραφικής είναι η ίδια η "ιστορία αποτυχίας"。Μπαρόκ πίνακες、Είναι πλέον γνωστή ως η χρυσή εποχή της ζωγραφικής.、Η λέξη "μπαρόκ"、Είναι μια λέξη που σημαίνει "βάρβαρη" ή "περίεργη".。Εκείνη την εποχή, θεωρήθηκε ότι ήταν "μια παράξενη εικόνα".。

Στην "Έκθεση Blue Seagull"、Σχεδιάστε πολλές πιο περίεργες εικόνες (φυσικά δεν νομίζετε ότι είναι περίεργο).。Ας σχεδιάσουμε μια νέα εικόνα。Αλλά、Τι είναι το "νέο";。Αυτό είναι "φυσιολογικό για μένα、Φυσικά、Είναι ενδιαφέρον. "。ωστόσο、Η έννοια του "κανονικού" και "φύσης"、Όχι ένα μέτρο που αποφασίστηκε από κάποιον άλλο、Η κατάσταση είναι ότι είναι "για μένα".。Οι λέξεις φαίνονται απλές、Για να επιτευχθεί αυτό είναι、Δεν είναι ποτέ εύκολο。

Ας χρησιμοποιήσουμε ελεύθερα τη λέξη "ηλικιωμένοι"。Δεν υπάρχει πλέον πλέον。Ενώ λέω κάτι、Έχω ζήσει τόσο πεισματικά。Τώρα、Αν έβγαλα φωτογραφίες από την άποψη κάποιου άλλου, θα το έκανα αυτό、Ακόμα κι αν πεθάνετε, δεν μπορείτε να πεθάνετε; Τα εγγόνια και、Έβγαλε μια χαριτωμένη εικόνα του προ-εγγονού του、Θα είναι μόνο ευχαριστημένος με την πίστη του ούτως ή άλλως。Περισσότερο από αυτό、Δεν είναι μια νέα έκρηξη αστέρων、Κολλήστε ένα ακόμη βήμα、Δεν θα ήταν πιο διασκεδαστικό να πεθάνεις από το Bakhatsu; Είμαι βέβαιος ότι και τα παιδιά、Τα εγγόνια είπαν επίσης: "Παλιά、Κακός、Έχω πεθάνει να κάνω ό, τι ήθελα να κάνω。Ζηλεύω. "、Νομίζω ότι το σέβομαι。