Συντάκτης: Takashi

Μια μελέτη από μαθητές από την τάξη ακουαρέλας。Πρόσφατα άρχισα να το κάνω για κάθε τάξη、Μια σειρά προϊόντων "φωτογραφικού" και "all-all"; του、Ένα από τα έργα μελέτης είναι παρόμοια με τις εικονογραφήσεις (έχω ήδη γράψει για τις λεπτομέρειες, οπότε δεν θα τις επαναλάβω)。Πριν πω τίποτα、πρώτα、Δεν νομίζετε ότι εργάζεστε σκληρά για να το σχεδιάσετε;

Αυτή είναι η πρώτη φορά που έχω σχεδιάσει ένα μοτίβο όπως αυτό (τουλάχιστον στην τάξη).、Στην αρχή, φάνηκε φοβισμένος ότι το απαιτούμενο επίπεδο ήταν πολύ υψηλό.、Προφανώς, ήταν πιο περίεργος να δοκιμάσει κάτι νέο.。

Και οι δύο συγγραφείς είναι "s-san".、Για ευκολία, επέλεξα S1 και S2.。Το θέμα είναι να σχεδιάσουμε ως "ακριβώς όπως μια φωτογραφία" όσο το δυνατόν.、Αυτή είναι η γοητεία του χειροκίνητου、Η προσωπικότητα του συγγραφέα δίνει μια λεπτή "γεύση" (μπέικον και αλμυρή γεύση).、Αυτό δεν σημαίνει αυτό.)。Είναι τόσο κοντά που φαίνεται ότι είναι ο ίδιος συγγραφέας、Αυτή είναι ίσως η τεχνολογία (εκτός από την ατομικότητα)。Ειδικότερα、Στο πώς να το χειριστείτε、Είναι ένα πιο δύσκολο υλικό τέχνης、Μην εγκαταλείπετε στα μισά του δρόμου、Χαίρομαι που έφτασα σε αυτό το σημείο。

Και σε άλλες τάξεις、Φαίνεται ότι κάθε τάξη αναγκάζεται να "τραυματιστεί" αναγκάζοντας να κάνει δύσκολες ερωτήσεις (για μένα).。Ελπίζω να μπορείτε να το ξεπεράσετε με κάποιο τρόπο και να φτάσετε στο στόχο σας (δικό μου)。Σε αυτή την περίπτωση、Θα ήθελα επίσης να δημοσιεύσω κάθε στόχο.。Το "Blue Blue Seagull Painting Class" του YouTube "、Θα το δημοσιεύσω ένα μετά το άλλο (λόγω της έλλειψης δυνατοτήτων υπολογιστή μου)、Είναι δύσκολο να μην πω "ανά πάσα στιγμή"。Μόλις χτυπήθηκε προς το παρόν)。

Πέρασα το πρωί σκεπτόμενος τον εαυτό μου στα κοινωνικά δίκτυα.。εν συντομία、Το νόημα του να ζεις σε έναν τέτοιο κόσμο。για οικογένεια、Αν και υπάρχει、Υπάρχει νόημα πέρα ​​από αυτό;。Το έχω σκεφτεί πολλές φορές στο παρελθόν, αλλά、Όπως και να το σκέφτομαι, δεν μπορώ να δω το νόημα。εν συντομία、Σε αυτή την δικτυακή κοινωνία、Δεν έχω πού να ζήσω。

Καλώς ή κακώς、Είμαι πιο χαρούμενος που είμαι μόνος。Φυσικά δεν μισώ πραγματικά τους ανθρώπους.。Μπορώ να τα πάω καλά με σχεδόν οποιονδήποτε (νομίζω ότι μπορώ)。Αλλά από την άλλη、Δεν νομίζω ότι θα υποφέρεις ιδιαίτερα από μοναξιά ακόμα κι αν κανείς δεν θέλει να σου μιλήσει.。Λέγεται συχνά ότι οι άνθρωποι δεν μπορούν να ζήσουν μόνοι.、Αν είναι έτσι, θα χάσεις τη θέση σου ανάμεσα στο πλήθος.、Πώς εξηγούμε τους ανθρώπους που αυτοκτονούν;。Ακόμα κι αν είσαι μόνος、να είναι μεταξύ άλλων、Μάλλον δεν είναι αυτό το θέμα.。δεν έχει σημασία πού、όταν πεθαίνεις, πεθαίνεις。Αυτό το μέρος είναι、Είτε στο δάσος είτε στο νοσοκομείο、Δεν έχει σημασία αν είναι «σπίτι» ή όχι.。

Ο παππούς μου ήταν λίγο πριν πεθάνει、Ήθελα απεγνωσμένα να πάω σπίτι。Όλα τα μέλη της οικογένειας γύρω μου έλεγαν ψέματα.、Τελικά πέθανε στο νοσοκομείο.。Η γιαγιά, ο πατέρας και η μητέρα μου πέθαναν στο νοσοκομείο.。Εκτός από πιο βολικό για την οικογένεια,、Τουλάχιστον καταλαβαίνω ότι δεν σημαίνει τίποτα για αυτόν.。και、Σκέφτηκα επίσης ότι έπρεπε να αντιμετωπίσω τον (δικό μου) θάνατο μόνος.。Από εδώ και πέρα, πρέπει να σκεφτώ προσεκτικά πώς να το κάνω αυτό.。

Ζωγραφίζοντας το μαύρο πιπέρι του GABAN。Είναι στο γραφείο μου εδώ και ένα μήνα.。Στο μεταξύ, ζωγραφίστε άλλα πράγματα.、Απλώς συνέχισα να το αναβάλλω。Αυτό που ζωγραφίζω είναι μια "ασημένια" "αντανακλάση"。Πώς να σχεδιάσετε "άχρωμο" που περιλαμβάνει διακριτικά χρώματα γύρω από το περιβάλλον。Όταν ζωγράφισα το "Pocari Sweat"、Ήταν εκπληκτικά εύκολο、Θέλω να δω αν είναι ο Magure。Ακόμα κι αν ζωγραφίσω κάτι τέτοιο、Εκτός από όταν πρόκειται για χρήματα、κανείς δεν νοιάζεται。Όλα τα «νόημα» κ.λπ.、Είμαι σίγουρος ότι έχει μόνο τόσο νόημα, ώστε να μπορώ να ζωγραφίσω.。