Ζωγραφική χαρακτήρα

Repin "Ivan the Terrible" (από τον δημόσιο τομέα)

Όταν σκέφτεστε την "προσωπική ζωγραφική", σκέφτεστε "πορτρέτα".、Θα ήταν ωραίο να συμπεριλάβετε εικόνες τοπίων και πολλών ανθρώπων μέσα στο δωμάτιο στα "Πορτρέτα"。Για παράδειγμα, τα πορτρέτα του Picasso από την μπλε και μπλε εποχή、Ότι στην Rosy Era、Τουλάχιστον δεν είναι πορτρέτο、Το θέμα είναι επίσης "ανθρώπινο".。

Φαίνεται παρόμοιο、Μπορεί να μην είναι σημαντικό να μην τους μοιάζουν。Αυτό είναι επίσης το ίδιο με τον εθνικό θησαυρό "εκφυλιστικό άγαλμα Yoritomo" που γράφτηκε από τον Fujiwara Takashi.、Είναι αδύνατο να προσδιοριστεί αν μοιάζει με αυτόν ή όχι.、Το ίδιο ισχύει και για το "Πορτρέτο του Χριστού"。αλλά、Αντίθετα, υπάρχουν επίσης το "Ibara Saikaku" του Kataoka Tamako χρησιμοποιώντας τη φαντασία της.。Όχι μόνο εικόνες、Το ίδιο ισχύει και για τα γλυπτά。Αυτό είναι αλήθεια, αλλά、Λοιπόν, γενικά, πορτρέτα "όπως το άτομο".、Τα πορτρέτα θα βασίζονται στο γεγονός ότι υπάρχουν άνθρωποι στη ζωγραφική;。

Μιλώντας για ποιο、(Δεν είναι πολύ συνηθισμένο στην Ιαπωνία, αλλά είναι στην πραγματικότητα η κύρια εστίαση στη Δυτική Ευρώπη) Υπάρχει επίσης ένα είδος που ονομάζεται "ιστορική ζωγραφική".。Επειδή οι άνθρωποι κάνουν ιστορία、Τα περισσότερα από τα πράγματα που ονομάζονται ιστορικά έργα ζωγραφικής είναι "άνθρωποι πίνακες".。Πολλοί άνθρωποι γνωρίζουν、Αυτή είναι η εικόνα του Ναπολέοντα που διασχίζει το άλογό του και δείχνει με το δεξί του χέρι, "πάνω από τις Άλπεις".。Με την ευκαιρία、Μου αρέσουν οι ιστορικοί πίνακες του ρωσικού ζωγράφου Lepin "Ivan the Terrible" (που απεικονίζεται παραπάνω).。
Ήμουν ακούσιος αλλά、Υπάρχει επίσης μια κατηγορία που ονομάζεται "αυτοπροσωπογραφία"。Ας θυμηθούμε το όνομα του Ρέμπραντ εδώ.。Ακόμα κι αν ξεχάσετε την εικόνα。

Είτε σας αρέσουν είτε δεν σας αρέσουν τα πορτρέτα είναι διαφορετικά、Δεν πρέπει να υπάρχει κανένας που δεν ενδιαφέρεται。Σύμφωνα με την έρευνα πολλών μελετητών、Φαίνεται ότι οι άνθρωποι έχουν εξελίξει το μυαλό τους για να κοιτάξουν προσεκτικά τα ανθρώπινα πρόσωπα.。Το "Human Face" μεταφέρει συναισθήματα και ακόμη και διάφορες σκέψεις με μια μόνο λεπτή έκφραση。Όλοι αγωνίζονται να δημιουργήσουν και την τάξη.、Γι 'αυτό δεν είναι εύκολο να εξαπατηθεί (ακόμη και για τον ίδιο τον συγγραφέα)、Αυτό σημαίνει ότι απαιτούνται δεξιότητες έκφρασης υψηλής ποιότητας。Το "τοπίο" και η "ανθρωπότητα" είναι δύο σημαντικά θέματα τέχνης。Ανεξάρτητα από το πώς το βλέπετε, πρέπει να καταλήξετε με αυτά τα δύο πράγματα.。Είναι πολύ αργά τώρα、Θα ήθελα να αντιμετωπίσω αυτό το θέμα πιο ειλικρινά。

Απόδοση κόστους (απόδοση κόστους)

YouTube "Blue Seagull Painting Class" - "Πώς να χρησιμοποιήσετε στυλό Felt -Tip"

"Η απόδοση κόστους" είναι τώρα εντελώς "Ιαπωνικά".。Δεν λειτουργεί πουθενά έξω από την Ιαπωνία、Χρησιμοποιείται επίσης στα μέσα μαζικής ενημέρωσης πολύ συχνά.、Θα μπορούσε ήδη να ονομαστεί "καθαρά" Ιαπωνικά。ω αγαπητέ、Αυτό δεν έχει σημασία、Εν ολίγοις, "έμφαση στην αποτελεσματικότητα"。

Προφανώς, ο αριθμός των ατόμων που παρακολουθούν τα βίντεο του YouTube με διπλή ταχύτητα αυξάνεται πρόσφατα.。Όχι μόνο το YouTube、Επίσης、Τι μελέτη、Μέχρι την εκπαίδευση。Είναι αλήθεια ότι τα νέα δεν αξίζουν τον χρόνο、Μερικές φορές πιστεύω ότι τέσσερις φορές ταχύτερα από τη διπλή ταχύτητα είναι μια χαρά。Όσον αφορά τόσο τη μελέτη όσο και τη μάθηση, τη μάθηση,、Εάν μπορείτε να το κάνετε με διπλή ταχύτητα、Ίσως αυτό είναι καλύτερο。

μόλις、Η γνώση και η δυνατότητα να το βιώσετε είναι εντελώς διαφορετική από τη δυνατότητα να το βιώσετε.。Τσάι ή αλκοόλ、Για να εξηγήσετε λεπτομερώς τα αποθέματα και τα πράγματα、Μερικές φορές μπορεί να παρεμβαίνει στη γεύση。Λατρεύω μόνο ένα εμπορικό σήμα καφέ、Για όσους απολαμβάνουν το χρόνο διεξοδικά.、Είναι ένας χώρος παραγωγής για άλλες μάρκες、Δεν έχει σημασία αν είναι μια τάση、Δεν ξέρω αν η γνώση για τον καφέ θα σας δώσει μια βαθύτερη γεύση。Κατά τη μελέτη και την εκπαίδευση, φυσικά θα επεκτείνετε τη δική σας κοσμοθεωρία.、Είναι για εμβάθυνση、Ήταν κάτι άλλο για να πάρει επαίνους από αυτό (ήταν)。αλλά、Πριν μπορέσετε να καταλάβετε τη γεύση、Κοστίζει χρόνο και χρήμα (ακόμη και αν δεν είναι ένα τεράστιο χρηματικό ποσό)。
αλλά、Προφανώς, η γνώση είναι συγκεχυμένη、Μορφωμένοι άνθρωποι = γνώση = διανοούμενοι = συμπαθεί! Προφανώς γίνεται όλο και περισσότερο (!)。Αν αυτό σημαίνει αυτό、Φαίνεται ότι μπορείτε να κατανοήσετε τη σημασία της "απόκτησης γνώσεων σε διπλή ταχύτητα"。Το πιο σημαντικό、Πολλοί μορφωμένοι άνθρωποι είναι επίσης ενημερωμένοι.、Δεν μπορεί να ειπωθεί ότι είναι "σύγχυση" γενικά。

Ακόμα κι αν λέτε "μπορείτε να καταλάβετε τα πάντα για την τέχνη σε 15 λεπτά", κανείς δεν το πιστεύει.、Σκύρωση λίγο περισσότερο και λέγοντας: "Μπορείτε να καταλάβετε τα πάντα για την Jazz σε 15 λεπτά."、(Για όσους έχουν εκπαίδευση τζαζ, πιθανότατα δεν πρόκειται να σας ενοχλήσουν με μια μύτη "μουνί") για ανθρώπους σαν εμένα που δεν έχουν μουσικό υπόβαθρο, δεν υπάρχει καμία εγγύηση ότι δεν αισθάνονται σαν "ας ρίξουμε μια ματιά".。Η "απόδοση του κόστους" του χρόνου και των χρημάτων、Σε ορισμένες περιπτώσεις, εκατοντάδες、Επειδή φαίνεται ότι είναι μόνο μερικά χιλιοστά。
Το βίντεό μου στο YouTube: "Πώς να χρησιμοποιήσετε τα στυλό"。"8 λεπτά 17 δευτερόλεπτα"、Εάν μπορείτε να σχεδιάσετε οτιδήποτε με ένα στυλό της άκρης, είναι η καλύτερη αξία για τα χρήματα! Αλλά、Εάν θα μπορούσατε να ζωγραφίσετε τότε όλοι οι ζωγράφοι θα είχαν βγει από την επιχείρηση εδώ και πολύ καιρό.。Με την ευκαιρία、Το βίντεο εξηγεί πώς να το χρησιμοποιήσετε (μου)、Δεν λέω ότι κάποιος μπορεί να τραβήξει τον ίδιο τρόπο μόνο βλέποντας το.。

Εξέταση εισόδου πανεπιστημίου

"Στο λιμάνι αλιείας Boso" Felt-Tip Pen + Διαφανές ακουαρέλα

Σήμερα, οι εξετάσεις εισόδου για πολλά εθνικά και δημόσια πανεπιστήμια σε ολόκληρη τη χώρα、Η πρώτη μέρα θα πραγματοποιηθεί。Θα μου άρεσε πολύ για τους μαθητές που λαμβάνουν τις εξετάσεις、Ελπίζω ειλικρινά ότι θα επιδείξετε πλήρως τα αποτελέσματα των καθημερινών σας σπουδών.。Έχει περάσει τώρα τώρα、Αυτή είναι η εποχή του χρόνου στο σπίτι、Θυμάμαι πόσο νευρικοί όλοι ήταν τόσο σκόπιμα συνειδητοί της "χαλάρωσης".。

Δεν μπορώ να ξεχάσω το παιδί μου είπε: "Τα χέρια μου κουνιέται και δεν μπορώ να γράψω καλά."。Αυτό είναι το πόσο νευρικοί είναι οι μαθητές。Στη ζωή τους、Νομίζω ότι είναι πιθανώς επειδή αισθάνεται σαν το μεγαλύτερο εμπόδιο.。

"Ανεξάρτητα από το πανεπιστήμιο στο οποίο πηγαίνετε、Μερικοί άνθρωποι λένε, μόλις αποφοιτήσουν, εξαρτάται από εσάς να το κάνετε.。αλλά、Τουλάχιστον στην πραγματικότητα της Ιαπωνίας、Σε οποιοδήποτε πεδίο, το τελικό σας ακαδημαϊκό υπόβαθρο (alma mater) θα ακολουθηθεί για το υπόλοιπο της ζωής σας (όχι μόνο το παιδί αλλά και οι γονείς)。Πιο πρόσφατα, η στήλη ηλικίας στο βιογραφικό σας、Φαίνεται ότι υπάρχουν πολλές εταιρείες που προσλαμβάνουν χωρίς τελική στήλη ακαδημαϊκού υπόβαθρου.、Μόνο λίγα αριστερά。Επειδή τα παιδιά είναι ευαίσθητα、Δεν εμπιστεύομαι τα μέσα μαζικής ενημέρωσης και το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού, Επιστήμης και Τεχνολογίας "ιδανική" σχέση με τη μελλοντική κοινωνία.。Αυτό που πιστεύουμε ότι είναι οι ηλικιωμένοι κοντά τους.、Εμπειρία Nama。

Λυπάμαι που ήταν και πριν από λίγο καιρό、Το θέμα της "διεξαγωγής της ζωής με τις ικανότητές σας" (αντίστροφη;)、Μου θυμίζει αμερικανικό σύντομο anime。~ Δύο συμμαθητές δημοτικού σχολείου。Το κορίτσι είναι ένα παιδί μετανάστη και μια οικογένεια μονογονεϊκών。Το αγόρι είναι το 1ο παιδί ενός πλούσιου άνδρα。Ο πατέρας του είναι μια υψηλή θέση σε μια μεγάλη εταιρεία.。~~ Τα αγόρια έχουν πολλούς ειδικούς ιδιωτικούς δασκάλους.、Επιτυχώς αποδεκτή σε ένα διάσημο πανεπιστήμιο。Η υγεία της μητέρας του κοριτσιού δεν είναι καλή、Εγκαταλείψτε το γυμνάσιο και αρχίστε να εργάζεστε。~ Την επόμενη φορά που τα δύο συναντούν (αγόρια) σκηνή γάμου。Έτσι ο γαμπρός (αγόρι) δηλώνει。"Προσπαθώ σκληρά μόνος μου。Δοκιμάστε σκληρά και κάντε ό, τι είναι αδύνατο、Δεν υπάρχει。"Ο επισκέπτης λέει επίσης、"Ακριβώς επειδή είναι γιος πλούσιου ανθρώπου、Δεν λειτουργεί στη σύγχρονη εποχή。Δεν υπάρχει τίποτα περισσότερο για να επιτευχθεί αυτό από τις προσωπικές του προσπάθειες. "~ Από το χώρο του γάμου στο ζευγάρι、Το μέλος του προσωπικού που συνεχίζει να κάνει βίντεο γάμου για δώρα είναι "κορίτσια".。-απευθείας、Δεν σχετίζεται με τις εξετάσεις εισόδου του πανεπιστημίου、Παρακολούθησα τα νέα, ενώ σκέφτηκα ότι το μεγαλύτερο μέρος του προσωπικού σε κάθε εταιρεία που ανέφερε ότι οι εξετάσεις εισόδου προέρχονταν από το "αυτό που είναι γνωστό ως" πανεπιστήμια πρώτης κατηγορίας ".。-Εξέγια μαθητές、Όλοι, κάντε το καλύτερό σας。