
"Μείνετε επάνω" ... Ήμουν κακός σε αυτό από τότε που ήμουν παιδί。Είναι έτσι;、Στην πραγματικότητα, δεν καταλαβαίνω πραγματικά το νόημα。Ανεξάρτητα από το "λογικό"、Ποιο είναι το "Tamper" για την τακτοποίηση; Συγχαρητήρια、Ξέρετε; -ένα、Ναί。Εσείς (εκπληκτικά) είστε διανοητικοί。- Η ξαφνική εμφάνιση του "πνευματικού"、Το αίσθημα των λέξεων που χρησιμοποιούνται μόνο για άτομα άνω των 60 ετών - μου είπαν ότι είμαι ένα διαρκές παιδί、Στην πραγματικότητα, έχω μεγαλώσει。
Όταν ήμασταν στο δημοτικό σχολείο, υπήρχε κάτι που ονομάζεται "Παιδική Ένωση".。6Όταν ήμουν στο βαθμό μου、Για κάποιο λόγο, έγινε ο πρόεδρος。Είναι γιανγκ、どうスッペ・・・と思う間もなく、オラの本心ではぜんぜん興味のねえことをどんどんやることになって、会長っつーことでオラが先頭に立たされちゃうんだよね。嫌だったな—「保健委員会」とか女子の多い委員会があって、"Ας φέρουμε μαζί σας ένα μαντήλι."、Έκανα κάτι σαν αυτό που αποκαλώ καμπάνια σήμερα。Δεν πλένω τα χέρια μου και τρώω μπάλες ρύζι και έχω ένα μαντήλι - φαίνεται ότι ξαφνικά γίνω κορίτσι、Υπάρχει μια παράξενη αμηχανία、ずーっと気持ち悪かったのを覚えている。他にもいろいろな委員会があって、薄暗くなるまで意味のないことをしゃべくったあげく、「ケツを取ってください」とか言われ、「ケツってお尻のことかな」と思ってるうちにケツを取られ、会長なのに多くの場合少数派という変なオラだった。
オラはさかな(魚)と動物と絵以外のほとんどに興味のない子どもだった。ウサギや狸をわなで獲れば母方のジジのところへ持っていく。ジジの傍でその解体を見ているのはとても楽しい時間だった。Όταν πιάσετε τα ψάρια, μπορείτε να το κόψετε μόνοι σας και να το χρησιμοποιήσετε ως πλάι για την οικογένειά σας.、Ξύπνησα νωρίς για να πιάσω το αγαπημένο καβούρι της μητέρας μου και βγήκα στη θάλασσα.、Είμαι εμμονή με την αλιεία καβουριών、Έχω συγκρίνει τη σοφία με μια έξυπνη αλεπού για τρία χρόνια.、Σκέφτομαι τώρα、Ήταν σαν να είχα βιώσει τον κόσμο των παραμυθιών.。Το έκανα πάντα μόνος μου、Εξακολουθώ να μην ταιριάζει με τη μέθοδο της πλειοψηφίας ψήφων για τίποτα τώρα.。Πηγαίνετε στο σπίτι του Matagi、Θυμάμαι επίσης ότι έδειχνα κυνηγόσκυλα και όπλα - μια μεγάλη παράκαμψη。Ήταν για την οργάνωση。
Ψάρι και κυνήγι、Είναι επίσης μια εικόνα; - Είναι συνήθως το μόνο που έχει βγει από το χέρι、Δεν υπήρχε ανάγκη να το οργανώσετε στην πρώτη θέση。Στα περισσότερα νύχια για να επισυνάψετε τα σπίτια、Πού να τοποθετήσετε καλώδια, ράβδους, βελόνες, riggings, κ.λπ. για παγίδες、Τοποθετήστε το σε ένα μέρος όπου μπορείτε να αφαιρέσετε γρήγορα τα σκι και τα έλκηθρα、μόνο。Δεν είχα άλλες συνήθειες για να οργανώσω、わたしの整理整頓下手の原因ではないか(今回言いたかったことはココだけ)ということ(余談だが、こう書いてみると、学校以外で、つまり家では全く勉強しなかった(宿題も)んだなあと思う—不思議なことにわたしの弟は実に「整理整頓家」(であった)。それは性格による?―と長い間思っていた。父(すでに故人)の病気以来、なるべく毎年実家を訪ねているが、だんだんに弟の整理整頓の「いい加減さ」が見えてきた。やはりね―なぜかちょっと嬉しい。ついでにいうと、わたしの息子もあまり整理整頓が得意ではなさそうだ。妻は整頓はするが「整理」のまったくできない人。これは問題がある―わたしは「整理」も「整頓」もできない人だから問題はない。