Mae'n ymddangos bod "methiant" a "llwyddiant" yn gysyniadau sy'n gwbl groes i'w gilydd.。ymddangos yn anghydnaws、Mae fel dwy ochr yr un darn arian、Os edrychwch yn ofalus, dim ond ychydig o wahaniaeth mewn trwch sydd rhwng y "blaen" a'r "cefn"。Beth am “fethiant” a “llwyddiant”?。“Canlyniadau” yw、Gallwch elwa o fethiant a llwyddiant.。Fy sefyllfa、Yn enwedig dysgu o fethiant、Rwy'n meddwl ei fod yn arfer bod yn fawr。
Mae yna achosion lle gallwch chi ddysgu llawer o fethiant.、Er ei fod yn llwyddiannus、Enghraifft o lwyddiant lwcus a arweiniodd at y methiant mawr nesaf、rydyn ni bob dydd、wedi profi (wedi profi) yn hanesyddol。"Methiant yw sail llwyddiant"、Nid yw wedi marw eto。
“Pam wnaethoch chi fethu?”。Dadansoddiad tawel a pharhaus、O'r “profiad llwyddiant bach” a grybwyllir yn aml、Rwy'n meddwl ei fod yn agwedd ragweithiol iawn ar un ystyr.。Peidiwch â throi cefn ar fethiant、Y tu hwnt i'r feirniadaeth o fethiant o safbwynt rhywun arall、Mae hyn oherwydd bod ganddynt gyfeiriadedd sy'n cadarnhau'r dyfodol.。yn y lle cyntaf、Ni allwch hyd yn oed fethu os na chymerwch gamau.。Ar ôl hynny, pan fyddwch chi'n gwneud y math hwnnw o gyfeiriadedd、Gellir dweud bod "methiant" eisoes yn "gyflawniad" teilwng.。
Ni (Siapan)、Rydyn ni'n tueddu i fychanu ein methiannau trwy ddweud pethau fel ``Dydw i ddim digon da'' neu ``Fe wnes i achosi trwbwl i bobl eraill.''、Methiant “Ofn” a “Cuddio”.、Oherwydd hyn, mae'n ymddangos bod yna nodwedd genedlaethol sy'n peri inni fod yn arbennig o awyddus i feio eraill am eu methiannau.。Yn hytrach na "unigolyn methiant" o'r fath、Cydnabod bod “methiant yn ased a rennir”、Dadansoddwch ef yn seiliedig ar farn llawer o bobl.、Cysylltwch â'r dyfodol、Rwyf am fod yn bwyllog ac yn bwyllog.。Beth sydd ei angen i ddatblygu cymeriad cenedlaethol o'r fath?、yn ein gwlad、Hyd yn hyn, nid yw rhesymeg o'r fath wedi'i datblygu.、Dydw i ddim wedi meddwl llawer amdano mewn gwirionedd。Ynghanol y pandemig coronafirws、Bob dydd rwy'n teimlo hynny eto。
