Peintio: Creu “disgleirdeb”

Lapio rhosod (dyfrlliw) Dd6

"Tynnwch lun blodau llachar"、A ddylwn i ei baentio'n lliw llachar?。Neu a ddylwn i roi lliw tywyll wrth ei ymyl?。-Mae'r ateb cywir ar ddiwedd yr erthygl.。

Mater o "ganfyddiad" cymharol yw "llachar/tywyll"。Hyd yn oed os mai'r un blodyn ydyw、Mae'n edrych yn fwy disglair pan fydd yr amgylchoedd yn dywyll、Os yw'r amgylchoedd yn llachar, bydd y blodau'n edrych yn dywyll。Wrth nodi disgleirdeb absoliwt、Er enghraifft, fe'i nodir fel ``3.5 yn system lliw Munsell'' neu 6.0.。Os oes gennych ffon fesur, gallwch ei fesur.。

Beth mae "perthynas" yn ei olygu?、Mae'n golygu, "Os ydych chi'n rhoi'r ddau at ei gilydd, byddwch chi'n deall."。bod yn bell、Os gosodir lliw arall yn y canol, bydd ystyr "perthynas" yn cael ei golli.。A、B、C、Os yw'r pedwar darn o D yn ffitio gyda'i gilydd heb unrhyw fylchau、1Gallwch raddio hyd at ~4.。Rwy'n deall y gwahaniaeth。Mae’n bwysig “glynu at ei gilydd”。
ond、mewn paentiadau go iawn、Yn aml mae angen gwneud cymariaethau mewn lleoliadau pell.。Tynnu llun、Os ydych chi'n ei gymharu ar eich cyfrifiadur、Mae'n dal yn hawdd serch hynny、Nid yw hynny'n digwydd yn ystod cynhyrchu gwirioneddol.。Mae hyn oherwydd bod pob rhan yn creu gwahaniaeth "cymharol" o'i hamgylchoedd.。Heblaw,、Hyd yn oed os yw pobl yn deall hyn, bydd 99.9% o bobl yn ei anwybyddu.。Achos mae'n "drafferth" (roeddwn i fel yna fy hun tan ychydig flynyddoedd yn ôl)。ond、Gall hynny wadu mai “paentiad” yw eich llun (byddaf yn hepgor manylion y rheswm)。

Mae'n edrych yn fwy disglair er ei fod yr un lliw (disgleirdeb)、Mae'n fath o rhith ei fod yn edrych yn dywyll.。Achosir rhithiau gan weithrediad "normal" yr ymennydd ("normal"。Peidiwch â phoeni)。Mynegiant artistig o beintio、Ysgogi'r ymennydd trwy'r llygaid、Mae'n genre sy'n cael ei greu trwy achosi rhyw fath o rithwir yn fwriadol.、“Sut i ysgogi (yr ymennydd)、Pa fath o rithiau, ysgogiadau, a gweithredoedd y mae'n eu cynhyrchu?、Gellir dweud ei fod bellach yn bwnc ymchwil blaengar o’r radd flaenaf.。Hyd yn oed os edrychwch ar rai enghreifftiau cyfeirio syml yn unig (ar y rhyngrwyd),、Mae'n dod yn syndod o berthnasol.。

*Yr ateb cywir yw、"Rhowch liw tywyll wrth ei ymyl"。

Yr hyn a sylwais o YouTube - Fy achos

braslun blodyn melyn (dyfrlliw)

Ddoe (3/28)、Dyma fraslun a wnaed yn y dosbarth fel demo.。Rwy'n meddwl y byddai'n eithaf anodd tynnu hwn mewn un amser dosbarth.。Roedd y bobl yn y dosbarth hefyd yn eithaf diamynedd (a、Mae'n edrych fel ei fod yn tynnu llun yn hamddenol)。

Mae'r bobl yn y dosbarth i gyd yn gyn-filwyr.、Yn naturiol, dwi'n dechrau tynnu llun yn hawdd.、Os ydych yn ddechreuwr a gofynnir yn sydyn i dynnu hwn、Rhewodd yn sydyn、Mae'n debyg na fydd yn gallu gwneud unrhyw beth。Yn yr ystafell ddosbarth, rydym wedi cronni dwsinau o gamau.、Ar wahân i foddhad personol、Y tro、Roeddwn i'n gallu tynnu rhywbeth yn agos at hyn。

Mae gallu llunio motiff mor gymhleth mewn amser mor fyr yn anhygoel.、Mae'n dangos eich bod eisoes ar lefel na ellir ei galw'n ddechreuwr.、Serch hynny, gan gynnwys y bobl yn y paentiad olew ac ystafelloedd dosbarth eraill,、``Dydw i ddim wedi gwneud unrhyw gynnydd'' neu ``Bydda i bob amser ar lefel dechreuwyr''、Mae fel fy mod i'n meddwl amdano。Efallai mai'r rheswm yw bod ``nid yw fel petai'n deall persbectif yn dda'' neu ``ni all fynegi ei sgerbwd neu ymadroddion wyneb yn dda.''。Mae’n wir bod pob un o’r rhain yn heriau yr hoffem eu goresgyn.、Os edrychwch arno yn ei gyfanrwydd、Gallwch chi dynnu llun beth bynnag rydych chi ei eisiau i raddau.。edrych i fyny bob amser、Bwriad i wella a、Mae'n groes i fy niffyg hunanhyder, meddwl, ``Mae gen i ffordd bell i fynd o hyd.''。

yn ddiweddar、Mae yna lawer o bethau dwi wedi sylwi wrth ddefnyddio YouTube.、Un ohonynt yw'r hyn yr wyf newydd ei grybwyll.。Mae hanner blwyddyn ers i mi ddechrau canolbwyntio ar uwchlwytho i YouTube、Parhaodd nifer y gwylwyr i gynyddu、Mae wedi bod yn gostwng yn raddol dros y 1-2 fis diwethaf.。Nid yw byth yn flêr、Nid yw'r cynnwys yn ddrwg chwaith.。Yna、Beth mae hynny'n ei olygu? Meddyliais amdano yn seiliedig ar y data a anfonwyd ataf.。
Un rhagdybiaeth - mae'r cynnwys yn rhy anodd (uwch)。
Wrth gynllunio fideo、Rwy'n darlunio'r bobl yn yr ystafell ddosbarth yn fy mhen.。Ac rwyf am greu rhywbeth a fydd yn eu helpu i gymryd y cam nesaf.。ar y llaw arall、Yn y bôn, mae YouTube wedi'i raglennu yn y fath fodd fel bod cael ffryntiad ehangach yn fwy buddiol na chael codiad uwch.。Mae llawer o bobl Japaneaidd yn tueddu i danamcangyfrif eu galluoedd eu hunain.。Ddim hyd yn oed canolradd、Mae hyd yn oed chwaraewyr uwch yn meddwl eu bod yn dal i fod yn ddechreuwyr.。Wrth gwrs mae yna ostyngeiddrwydd hefyd.、Onid yw eich hunan-barch ychydig yn anghytbwys?。beth bynnag、Dyna pam、Gan dybio lefel dechreuwr neu uwch、Tybed a fydd y ffryntiad yn crebachu gormod?。Dyna sut dwi'n teimlo。Pan gynyddodd nifer y gwylwyr、Roeddwn i (ac yn dal yn) ddechreuwr YouTube, felly、Mae'n debyg ein bod ni ar yr un donfedd â'r "dechreuwyr" mewn ffordd.。

Arddangosfa Gwylan Las - Cwblhawyd yn llwyddiannus

lleoliad:Cynhaliwyd y digwyddiad yng nghanol blodau ceirios yn eu blodau llawn.
Roedd yr arddangosfa sgetsys wrth fynedfa'r lleoliad yn annisgwyl (neu'n naturiol!) yn boblogaidd.。pawb、Byddwch yn fwy hyderus!

3Mis 26ain 16:00、Mae Arddangosfa'r Wylan Las wedi dod i ben yn llwyddiannus.。Aelodau'r Pwyllgor Gwaith、diolch i chi am eich gwaith caled。Mae gan bob gwerthwr ffordd hir o'u blaenau.、A diolch yn fawr iawn i chi am eich dyletswydd.。Pawb sy'n mynychu'r digwyddiad、Pawb sydd â diddordeb、Diolch。

Mae'n miso o flaen、Rwy'n meddwl bod y lefel wedi gwella rhywfaint ers yr arddangosfa flaenorol.。Mae agweddau technegol fel strôc brwsh bron yn ddigyfnewid.、Yn bennaf sut i feddwl am “gyfansoddi” ac ati.、Rwy'n meddwl bod yr agweddau anniriaethol ar greu gweithiau wedi dyfnhau.。Annwyl aelodau、Un darn arall、Gadewch i ni wneud ein gorau i wella i'r cyfeiriad hwnnw.。

Blwyddyn a hanner ers yr arddangosfa ddiwethaf、Rwy’n meddwl bod llawer o newidiadau wedi bod o ran iechyd a’r amgylchedd.。Os rhywbeth, rwy'n meddwl bod yr agweddau negyddol yn dod yn fwy cyffredin.。Mae'n glodwiw eich bod wedi parhau i dynnu llun yn ystod y cyfnod hwn.、Mae hyn yn brawf bod yr angerdd yn parhau i losgi.。Mae'n rhaid ei fod wedi bod yn boenus ar adegau, serch hynny.、Yn gymaint â'r angerdd a roddais i mewn iddo、Rwy'n meddwl bod yna hefyd ymdeimlad o heddwch a bywiogrwydd a gefais o'r paentiadau.。Dyfnder byd y paentiadau、Po fwyaf y byddwch chi'n cloddio i mewn iddo, y dyfnach a'r cyfoethocaf y daw.。

Ysgrifennais ar y blog hwn fwy na deng mlynedd yn ôl bod "cymharu eich hun ag eraill yn ddechrau anhapusrwydd."、Nid yw'r teimlad hwnnw wedi newid o gwbl.。Y peth pwysig yw peidio â bod yn well nag eraill、Mae'n ymwneud â chloddio'n ddwfn i'ch potensial.。Wrth gymharu ag eraill、Nid yw'n ymwneud â sgil nac enw da'r rhai o'ch cwmpas.、Edrych i'r dyfnder a gweld。Yn y floedd ychydig cyn rownd derfynol CLlC、Dywedodd Mr. Otani yn dda iawn.。"Mae'n dda parchu (eraill), ond、Ni allwch ragori ar eich hun dim ond trwy wneud hynny。yr ydym yn awr、Rydw i yma i ragori ar fy hun。(Dim ond am y tro) Stopiwch fy mharchu.、Gadewch i ni ganolbwyntio ar gloddio。Iawn, gadewch i ni fynd"。ychydig bach、Oedd e'n anghywir? Dyna sut roedd yn swnio i mi。