Ενδιαφέρον βιβλίο

Το έκανε ενδιαφέρον; "Apple" και "Study Bird"

Δύο βιβλία που έχω διαβάσει πρόσφατα。"Μια σχεδόν απειλητική για τη ζωή εγκυκλοπαίδεια" Numaguchi asako、"Ένας ευχάριστος τρόπος να ζεις ένα γνωστό ζιζάνιο" από τον Inagaki Eihiro、Chikuma bunko。Το "Shark ..." είναι μια εγκυκλοπαίδεια ... αλλά σίγουρα έχει περιεχόμενο που μοιάζει με εγκυκλοπαίδεια、Σχεδόν καλείται (έρευνα) δοκίμιο、Ένα ελαφρώς ασυνήθιστο βιβλίο。Βυθιστείτε τον εαυτό σας ερωτευμένο με τους καρχαρίες με σχεδόν όλες τις εμπειρίες του rambling、Ένα όμορφο ογκώδες βιβλίο που μεταφέρει αυτό το πάθος。"Όπως γνωρίζετε ..." είναι επίσης συγγραφέας του ερευνητή των φυτών。Έχω δημοσιεύσει πολλά βιβλία πρόσφατα、Αυτό είναι ένα χαρτόδετο、50Σχετικά με τα ζιζάνια σπόρων、Δοκίμια που βασίζονται στην προοπτική των ερευνητών。Συνιστάται για όσους κάνουν haiku。Μόνο ένα γρασίδι、Χωρίς να γνωρίζει ότι δεν είναι απλώς ένα απλό άτομο, δεν μπορεί πλέον να τραγουδήσει "φιλόσοφο"。

Υπάρχει ένα βιβλίο με τίτλο "Βιβλίο εικόνων του Μίλο - αμέσως προς τη Γη" από τον Yuki Masako, Shogakukan。Ισχύει για τους χαμηλότερους μαθητές δημοτικού σχολείου。Το σημείο εστίασης στο Milo είναι。Όταν πηγαίνω στη βιβλιοθήκη、Υπάρχουν επίσης πολλά βιβλία τέχνης που απευθύνονται σε παιδιά.。αλλά、Από την άποψη ενός ενήλικα、Μόνο οι λέξεις είναι εύκολο να κατανοηθούν、Εν ολίγοις, το έβαλα με τρόπο που επιβάλλει μια αίσθηση ενηλίκων、Υπάρχουν πολλά βιβλία που πρέπει να θυμάστε。Το "Milo ..." πρέπει να είναι μύλος σε 3 λεπτά。αλλά、Ισως、Το περιεχόμενο μπορεί να παραμείνει για πάντα。Οι ενήλικες πρέπει επίσης να το εξετάσουν。

Διαβάζοντας ενδιαφέροντα βιβλία、Πάντα αισθάνομαι αυτό που βλέπω、Ό, τι κι αν κάνετε είναι "παίρνει χρόνο" για δέκα χρόνια。Το πάθος του συγγραφέα、Δεν καταλήγει απλώς να μεταφέρει τη γνώση、Ο ίδιος ο συγγραφέας έχει μια ποικιλία εμπειριών、Θα σε κάνω να πάτε σε μια περιπέτεια。Ο ίδιος ο συγγραφέας έχει ζήσει τις εμπειρίες του、Μερικές εκατοντάδες、Ένα βιβλίο που σας επιτρέπει να μοιράζεστε χιλιάδες ώρες με τον συγγραφέα。Προφανώς αυτός είναι ο ορισμός μου για το "ενδιαφέρον βιβλίο".。

ματιά

Apple

「見る」ということが(見るだけでなく全てのものがそうだろうが)複層的な構造をしているということは誰でも経験的に知っている複層的とは「見る」にも生理的以外に心理的な面など(むしろそちらの方がここでは問題だ)たくさん意味があるということ味を見る調べる検査する試行する考えるなど「見る」にもたくさんの意味があり私たちはそれらの意味を意識的無意識的に切り替えて「見て」いるということ

なあんだ国語の問題ではないかという人もいるだろう。αλλά、私たちが絵を描き絵を見る時あるいは音楽を聴く時でも音に反応し色に反応し作者を知ればその知見がまた反応にフィードバックしその度にまた新しいものが見えたりせっかく見えたものが失われたりする現実の「見る」ことに直面するわけで決してたんに言葉=国語の問題として済ますことはできない

そういう意味で絵を「見る」ことは(難しいということではなく)単純なことではない描くこととほとんど変わらないのではないかとさえ思える描く方がむしろ絵の具の取り扱いやその他のことに取紛れ対象も画面もろくに見ていないことさえあり得る

その上であらためて「単純に見る」ことの意味を考える

όραμα

"Apple" πρακτική

Η ζωγραφική μπορεί να ολοκληρωθεί μόνο με "όραμα".。Τι είναι ένα όραμα;、"Τι μπορείτε να δείτε、Αναφέρεται σε πράγματα。Δεν είναι απαραιτήτως απαραίτητο να το διορθώσετε στην οθόνη "。Με αυτή την έννοια, υπάρχουν ήδη ταινίες και βίντεο.、Είτε、Πιο ριζοσπαστικός、Εάν μπορούσαμε να φτιάξουμε τον εγκέφαλο του ακροατή να τραβήξει μια εικόνα χρησιμοποιώντας λέξεις、Ίσως μπορούμε να το ονομάσουμε ζωγραφική、Με αυτή την έννοια。

Ή την πραγματικότητα του οράματος、Αναρωτιέμαι αν μπορώ να το πω。Αντίθετα, αυτό είναι πολύ πιο σημαντικό για τη ζωγραφική.、"Για τον θεατή" αυτό που δεν είναι ρεαλιστικό δεν είναι ζωγραφική.、Τι γίνεται αν το είπα αυτό。Φυσικά, τι είναι η πραγματικότητα;、Αυτό συμβαίνει όμως、Αυτό εξαρτάται από το άτομο που το βλέπει.。Πού θα πάει ο συγγραφέας; Έτσι, δεν μπορούμε να σχεδιάσουμε εικόνες για να παρουσιάσουμε σε έναν απροσδιόριστο αριθμό ανθρώπων, έτσι;。όχι、Ο συγγραφέας είναι ο συγγραφέας、Χωρίς να σκεφτόμαστε τον θεατή、Απλά πρέπει να συνεχίσετε τη δική σας πραγματικότητα。Στην αποσύνδεση μεταξύ του συγγραφέα και του θεατή、Είναι μάλλον μόνο αλήθεια ότι μπορεί να δημιουργηθεί μια πραγματική σχέση ...。