絵画教室の人々−2

野の草 水彩
野の草 水彩

*Гэта выдуманая гісторыя。не мае ніякага дачынення да рэальнага чалавека。

адзін дзень、Настаўніца прынесла ружу як сюжэт карціны.。Я люблю глядзець на кветкі、Я не ўмею маляваць。Больш за ўсё мне не падабаецца тое, што на ім шыпы.。Падобна на тое, што мне балюча, я не магу паварушыць ні рукой, ні пэндзлем.。

Настаўнік кажа, што маляваць ружу не трэба.、У мяне няма іншых ідэй, таму мне нічога не застаецца, як намаляваць ружы...。Я адчуў, што ёсць падвох、Я адчуў, што ёсць падвох、Гэта。Мне здаецца, я магу намаляваць што-небудзь вельмі добрае толькі на сёння. хе-хе、Не тое, каб я рабіў гэта на працягу доўгага часу, але я нарэшце паказваю свае здольнасці ...! Стрымліваючы жаданне міжвольна напяваць,、Я быў паглынуты яго маляваннем。га、Гэта як раз патрэбная колькасць стомленасці.。

Кветкі заквітнеюць толькі ў наступны раз.、Хітрасць малявання кветак заключаецца ў тым, каб намаляваць як мага больш адначасова.。закасаць рукавы、Калі я не мог не нахіліцца наперад, я падумаў: "Га? Гэта маё палатно".。Гук гуку стаў больш гладкім.。За крэслам маё новае палатно выпраменьвала чыста белую прыгажосць...。

 

絵画教室の人々−1

ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩
ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩

*Гэта выдуманая гісторыя。не мае ніякага дачынення да рэальнага чалавека。誰かに似ていても怒らないで

私は絵が好きです子どもの頃は「上手ね」とかおだてられて褒められたさに一生懸命描いたのが懐かしい学校の先生が校外展に出してくれて賞状なんかもたくさん貰ったのに学年が上になるとなんだか絵を描いているだけで周囲から白い目を感じるようになった本とノートを開いているだけで親が喜ぶのが分かるようになっていつの間にか絵を描かなくなっちゃった…そして絵のことを忘れてしまっていた

ン十年経ってふと思ったんだ「お前はわがままな子だ」とか親類にも言われそんな気もして肩を細くしてたけど本当はわがままどころかやりたいことを我慢して生きてきたのかも知れないなあって私っていつも気がつくのが人より遅いんです

ゲージュツの道は険しく遠い(らしい)その長〜い道程から見れば先生も私たちも大した違いはないだろうが隣の席にちょっと先生が筆を入れると急になんだかよく見えてしまうもう先生の絵に洗脳されちゃっているのかなベテランはその辺がわかってらっしゃるのか「先生これちょっと良いでしょう?」と挑戦的に見せる本当に満足しているのか「手出し無用」とバリアを張っているのかは新人では窺い知れぬ奥深さ

私などこうはいかぬ先生の顔を見るなりなぜか謝ってしまう「済みません全然思うように描けなくって」思う通りに描ければ教室になど通わないと頭の中とまるっきり正反対のことを口が勝手に喋ってしまう自分の口ながらコントロールできず口の代わりに手が勝手に絵を描いてくれれば嬉しいのだがどうも自分の手は筆(と包丁と掃除機アンド洗濯機)に触るのは遺伝的に苦手らしいのだそれは私のせいではない