質問と答え方

窓辺の花(プリムラ)

У хайку ёсць сезонныя словы。Гэта здаровы сэнс。Фільмы маюць алфавіт。Гэта здаровы сэнс。

Чаму ў хайку ёсць сезонныя словы?。Чаму ў алфавіце 26 літар?。у тым ліку і я、Большасць людзей не можа адказаць так проста.。

Некаторыя адказваюць на гэта так。«Калі ў мяне ёсць час падумаць пра такія рэчы,、Раскажыце хаця б адно добрае хайку、Ці не лепш было б запомніць хаця б адно англійскае слова? »。верагодна, змяшчае шмат іроніі、Хоць гэта і высокі спосаб сказаць,、Калі вы лічыце, што так, сцеражыцеся махлярства.。

Гэта не толькі ``адказ без адказу'' шляхам ``змены пытання'';、«Не адказвайце на пытанні、пытанне наадварот、Гэта аргумент, які абвяргае。Асноўныя карыстальнікі гэтага аргументу: (1) палітыкі, (2) ашуканцы і (3) навукоўцы.、педагог、Я журналіст (упарадкавана па частаце выкарыстання)。Такія развагі、Неабходна быць асцярожным на рэгулярнай аснове。

між іншым、Адказ на папярэдняе пытанне ёсць、на жаль, не ведаю。Я ведаю, што ёсць некаторыя тэорыі、Я сапраўды не ведаю, якая тэорыя правільная.。Самы шчыры адказ - «не ведаю».。

 

子ども本来の輝き

ルピナス 2

Дзеці ў дзіцячым садзе сказалі: «Поспехаў прэм'ер-міністру Абэ».。◯◯Я рады, што законапраект прыняты».、Дзіцячы сад, які кожную раніцу скандуе «Імператарскі рэскрыпт аб адукацыі».。На гэты раз замест пачатковай школы плануюць стварыць «сёгакуін».。Афіцыйная назва — «Мемарыяльная пачатковая школа Мізухо-но-Куні»。Былыя члены парламента ад Ліберальна-дэмакратычнай партыі і іншыя высока ацанілі падзею, назваўшы яе «добрай навіной для Японіі».。

Мы вяртаемся ў страшныя часы、Я гэтага баюся。Для дзіцяці гэта павінна быць бессэнсоўным словам.、Гэта не мае значэння для дарослага чалавека, які слухае.。Спроба «замяніць» дашкольную адукацыю адукацыяй «імпрынтынг».。Ідэя — развіваць «грамадзяніна дзеля нацыі».、Маўляў, гэта паспрыяе сапраўднай будучыні дзіцяці.、Змяняецца нават сама філасофія Асноўнага закона аб адукацыі.。Гэта небяспечная школа。

 

 

 

 

ルピナス(輝き)

ルピナス (E’tude 1)

今日も穏やかな一日(室内にいると)風もなくストーブも不要どころか靴下さえ履かない全く今も雪の中で暮らす人々には申し訳ない限りこの住み良い環境を活かさねばバチが当たりそうだ

なのに頭痛既にバチが当たったらしい因果応報何をやったか知れないが何をやらなかったかは知っているつまりは何もやらなかったということ

屁理屈だが何もやらないことにも意味はある積極的不為積極姿勢が◯消極性は×明るい性格は◯で暗いのは×当然美人は◯で反対は×か問題は定義も基準も不明なことだが世の中は「そんな屁理屈ばっかり言ってるから性格が暗くなり何をやってもうまくいかなくなる」

やっと本音が出た。таксама、処世術顔を整形し能天気に明るく何にでも積極的に手を出し失敗は朗らかに人のせいにして責任などという重く暗いところから逃れるそれが「輝く」ってことかな