新しいこと始めよう

「 Apple 2020」  2020 Tempera,Aqyla on canvas

「青いカモメ展」は20日コロナ下無事(?)終了私は未完成作品を出品してしまったので遅ればせながらこの場で完成作を出品します(あまり変わりませんが)

私的には「Apple」のシリーズともいえる作品をずっと続けてきましたこれが一つの結果と言うほどのものはありませんがそろそろこれまでの試行錯誤を整理して総合的な作品を目指していこうとこの作品の前後から考えていました

今年いっぱいはこのような作品を見る機会が多いと思いますがすでにいくつかの小品で総合化を試みていますのでそれらの試作失敗作もこれから登場するはずです期待?してください

青いカモメ展に戻りますが「失敗すること」の大切さを今回も感じました「面白い」と感じられた作品はどれも「失敗と紙一重」か「失敗の中に面白い試みがある」「失敗とも気づかない」ような作品ばかりでした多(少)の失敗を認める大らかさと自分本位の好奇心が「失敗の原因」ですがそういう意味では失敗こそその人らしさの原点であると私は考えています

絵画史上のすべての名作は「それ以前の名作」の前には「大失敗作」ばかりです絵画史とは「失敗史」そのものなのですバロックの絵画は今でこそ絵画の黄金時代と呼ばれていますが「バロック」という言葉自体「野蛮な」「奇妙な」という意味を持つ語です当時は「変な絵だなー」と思われていたのです

「青いカモメ展」ではもっと変な絵(もちろん自分から変だなどとは思わないでしょうが)をいっぱい描きましょう新しい絵を描きましょう。але、「新しい」とは何でしょうかそれは自分にとって「普通で自然で面白い」ということですただし「普通」「自然」という意味が他人の決めた尺度ではなくあくまで「自分にとって」ということが条件ですことばは簡単そうですがこれを実現することは決してたやすくはありません

ここで「高齢者」という言葉を開き直り的に使いましょうもう先が長くないなんだかんだと言いながらここまでしぶとく生きてきた今さらこの先も他人目線の絵を描いていたら死んでも死に切れないのではありませんか?お孫さんやひ孫さんをかわいく描いてあげたってどうせ義理でしか喜んでくれませんそれより新星爆発じゃないけれどもう一踏ん張りしてバクハツして死んだ方が楽しくないでしょうか?きっと子どもさんもお孫さんも「じっちゃんばっちゃんやりたいことやって死んだわうらやましー」って尊敬すると思いますけど

イメージと脳

「 Apple 」  2020  F4

まるでカボチャのようだなと自分でも思う別の細長く引き伸ばした「 Apple 」は「ピーマン」と紹介されたこれはきっと「カボチャ」と言われるに違いない

わざわざ「リンゴ」と訳して(?)くれる人もいる。о божачка、カボチャでもピーマンでもどっちでもいいとしよう。але、「リンゴ」は今のところちょっと抵抗がある英語圏の人に「リンゴ」と発音するなら音だけ聞いてもたぶん理解できないだろうから構わないが日本人に「リンゴ」ではたぶん「実物」とのイメージが切り離せないと思うからつまり Apple はあくまで「日本人向けのタイトル」だということだ

テーマは「線色」であってApple は単にイメージ(記号)として喚起するための仕掛けに過ぎないカンディンスキーに「点・線・面」という現代美術の出発点とも見なされる著書がある絵画の実体的な構成要素は確かにこれしかないのだがいろいろな考え方があり今は深入りはしないでおこう。проста、それが「絵画」として提示された瞬間にそれらが一斉に反転して別の新しいものになるそれが見る側との間にスパークする一種の「創作(作用)」だと私は考えているとだけ言っておこう

理屈っぽいが絵を描くということは単なる条件反射やカメラのような機械的繰り返しではないのだから程度の差はあれ誰でもそれなりの理屈を持って描いているはずだ「理屈で描くな」という古くからの名言?こそ一つの立派な逆説であろう何にせよ多少とも「脳」を刺激しない「創作」などあらゆる意味においてあり得ないからである

Што мы думаем у Apple

「Яблык」 2020 Тэмпера Р50, Арцыд на палатне

Адна з работ, што экспануюцца на выставе "Сіняя Чайка"。Здаецца, фота зроблена крыху раней, чым выставілі на продаж.。пачатак цэнтр、Падобна на тое, што дэталі яшчэ прамалёўваюцца.。Здаецца, я забыўся сфатаграфаваць。

«Як вы прыйшлі да таго, каб маляваць такія карціны?»、часта пытаюцца。Чалавек, які задае пытанне, таксама адчувае, што "папярэдняя карціна была лепшай".、Здаецца, ёсць людзі, якія думаюць: «Я не разумею, што такога цікавага ў тым, каб маляваць такія карціны».。Хацелася б сказаць, што абодва «сумныя».、Я ўпэўнены, што вы сказалі гэта ўдумліва.。дзякуй。

У любым выпадку、Не магу адказаць адным словам, але、Для першага я сказаў: «Я не магу з гэтым дапамагчы».。Мне нічога не застаецца, як сказаць: «У мяне не хапае сіл».、Адносна апошняга ён сказаў: «Лепш бы не разумеў».、«Толькі паглядзіце, як ёсць», — быў адказ.、У мяне пакуль гатова。напэўна、Мне таксама весела、Мне не весела гэта маляваць.、Нічога не можа дапамагчы, што гэта не выглядае так。гэта、Бо для мяне гэта «праблемная праца».、Я малюю, церпячы пэўны боль.。

Што гэта за праблема?、Баланс паміж «стварэннем твораў, якія складаюцца толькі з выяўленчых элементаў» і «ўключэннем думкі і эмоцый»。«Што?、Ці не тое, што робяць усе карціны?»、Гэта дакладна так。проста、да сябе、Здаецца, я не магу рабіць абодва адначасова.。мой слабейшы、Вынік намаганняў у "мадэляванні", які можа быць палепшаны шляхам вывучэння、Калі казаць пра яго цяперашні выгляд,、Можа быць, лягчэй пераканаць。