*આ એક કાલ્પનિક વાર્તા છે。
વર્ગખંડ એકવાર રોકો、હું ફરીથી પાછો છું。
રોકવાનું કોઈ ખાસ કારણ નહોતું、હું સ્પષ્ટ કારણોસર પાછો નથી。જો મારે કહેવું હતું、કારણ કે મારા વર્ગમાં કોઈએ મને પાછા આવવાનું આમંત્રણ આપ્યું (ફરીથી ઇન્વેટ?)、તે કોઈ કારણ નથી。
હું 10 વર્ષ માટે વર્ગખંડમાં ભાગ લીધો.。લગભગ કોઈ ગેરહાજરી。મેં પણ એક વિશાળ ચિત્ર દોર્યું.。પરંતુ、તે સ્પર્ધાઓ અથવા તે જેવી કંઈપણમાં શામેલ નહોતું。શિક્ષકે એમ પણ કહ્યું નહીં કે તેણે મને તે આપવું જોઈએ。હું પણ તેને થોડો આપવા માંગતો હતો、તે આક્રમક પણ નહોતો。ઘર、તે અસંતોષ નહોતો。પરંતુ、કોઈ રીતે、હવા ધીમે ધીમે ફુગ્ગાઓમાંથી ડ્રેઇન કરે છે、મેં અચાનક મારી લાગણી ગુમાવી દીધી。
મારી પાસે શક્તિ છે。દંડ、દંડ。વર્ગખંડ છોડ્યા પછી પણ, મને દોરવાની ઇચ્છા હતી.、અહીં તે છે、જો તમને તે કહેવામાં આવ્યું નથી, તો તમારી પાસે શક્તિની તીવ્ર સમજ નહીં હોય.。10તે વર્ષની જડતા છે?。
જો તમે કોઈ ચિત્ર દોરશો નહીં、વિચારો ધ્યાનમાં આવે છે。જ્યારે હું દોરું છું、મારી સામે પ્રક્રિયાને હેન્ડલ કરવા માટે મારી પાસે પૂરતું છે。હું તેનો વિચાર કરી શકતો નથી。માં、જ્યારે કોઈ વિચાર આવે છે, ત્યારે હું તેને દોરવા માંગું છું。જ્યારે તમે ચિત્રકામ શરૂ કરો છો、જ્યાં તમે તે કરી શકતા નથી、તમે કદાચ તરત જ શું ખોટું છે તે જાણશો.、મારી જાતને પણ。પરંતુ、મને ખબર નથી કે શું કરવું。તમે તેને એકલા છોડી શકતા નથી、તેને વ્યક્તિત્વ કહેવામાં આવે છે?。
તેથી એવું નથી કે હું પાછો છું。કોઈ રીતે。પરંતુ、હું આગલી વખતે એક સ્પર્ધા મૂકવા વિશે વિચારી રહ્યો છું。મને જીતવાની અથવા જીતવાની ઇચ્છા નથી.、મને લાગે છે કે હું થોડો સખત પ્રયત્ન કરીશ。પરંતુ、જો તમે પસંદ કરો છો, તો તમે તમારી જાતને પણ વધારે અનુભવો છો.、હુહહા。
