リテラシー

写真(YouTubeサムネイル)を見て。гэтае、ブルーっぷりブルルこんな陽気だっていいうのに寒気がするようなサムネイルなんでこんな陰気な動画なっちゃうのかと自分でも悩むんですね

誰も見てくれなくてもいいから「自分は自分の仕事を全うしたい」と思うとこうなっちゃうのかな「けじめをつけなくちゃ」と思ってるんだねそれが「昭和世代」の特徴だと言われるけれど(肝心の)ケジメがきちっとつけられたかって訊かれると「よくわかりません」っていうんだからどうにもならないサ

それぞれの分野への適応能力を「リテラシー」というらしいたとえば「情報」分野なら情報への興味関与の程度適応能力など。вось чаму、同じ「リテラシー」でも「世界のセレブとの交際リテラシー」なんかの“能力ゼロ”でもわたし的には全然困らないがワクチン接種だの国や自治体への申請だのがインターネット経由だと一定の「リテラシー」がないと市役所へ行ってイライラと職員を怒鳴ったりする羽目になる

そういうわけで「スケッチのリテラシー」らしきものを身につけさせたい(上から目線か)という(わたしの)願いは現代の情報リテラシーという見地からは“著しく”逸脱・時代遅れになってしまっている現代ではデッサンの修練などよりカメラの勉強をしプロジェクターでも何でも使えばいかに写実的なデッサンでも誰にでもできる道が開かれているそれを文明の発達というんじゃないの?そその通りだねうん
 「シルエットから描く」なんてタイトルがすでに自ら時代遅れだって宣伝して回っているようなものだったもっと情報リテラシーを身につけなくちゃだめですねあ~あ時間がないと言いながらこうして意味ないことに時間も体力も浪費してしまっているんでしょうか・・

ШІ і тэхналогіі/адчувальнасць

Apple-Crossing the Sea (часткова/у стадыі будаўніцтва 04/03)

Мне не трэба ўмець добра маляваць、Я казаў гэта шмат разоў、Я сапраўды так думаю。Я думаю, што ёсць шмат мастакоў, якія так думаюць.。

але、калі я гляджу ў Інтэрнэт、Хутчэй здаецца, што патрэбна толькі дэталёвая тэхналогія.。Такі кантэнт, як «Як маляваць 〇〇» і «Як карыстацца 〇〇», мае высокі ўзровень прагляду.。Як вы думаеце, гэта адлюстроўвае вашы рэальныя патрэбы?、Калі я спытаў у Chat GPT, яны сказалі: «Я не ведаю, ці з'яўляюцца патрэбы ў Інтэрнэце рэальнымі патрэбамі.、Нават у Інтэрнэце гэта не з'яўляецца сапраўднай неабходнасцю.、проста з цікаўнасці、– Можа, гэта проста цікаўнасць.。Але добра、Безумоўна, прынамсі ў Інтэрнеце цікавасць сканцэнтравана на "тэхналогіях", "інструкцыях" і "забавах".。

Кажуць, што "Жывапіс (мастацтва) - гэта не тое, што можна зрабіць адной толькі тэхнікай".、Я таксама так думаў да апошняга часу.。Але、Гледзячы на ​​апошнія дасягненні ў галіне штучнага інтэлекту、Я пачынаю турбавацца аб тым, ці могуць людзі выносіць меркаванні на падставе іншых рэчаў, а не толькі тэхналогій.。``Адчувальнасць'', якой жадаюць людзі (за некалькі секунд)、Гэта таму, што стала зразумела, што ён дасць любую колькасць。Пакуль я казаў такія рэчы, як "мая пачуццёвасць"、Ці апынемся мы ў сітуацыі, калі лічым, што пачуцці, якім навучае ІІ, унікальныя для нас?。

Тэхналогіі і адчувальнасць、Спосаб іншы, але яго можна адшліфаваць.。Тэхнікі прасцей адпрацаваць, але、Безумоўна, любая тэхналогія ў канчатковым выніку будзе выцеснена штучным інтэлектам.。А як наконт адчувальнасці?。Пакуль здаецца, што ІІ не дасягнуў узроўню чалавека.。З з'яўленнем ІІ людзі больш не змогуць працаваць (не змогуць гэта рабіць)。Што будзе з людзьмі, якія не разаўюць свае пачуцці?。Жывапіс прайшоў доўгі шлях。Ёсць яшчэ некаторыя часткі, дзе мае думкі не ўпарадкаваны.、Я мяркую, што гэта зойме да апошняй хвіліны дэдлайну.。

Мне не хочацца ісці глядзець сакуру

「絵画の明暗」ビデオ用に制作

絵画の基本レッスン用ビデオ1本をYouTubeにアップしました明日4月2日9:00に公開予定です教室でやったことを簡単なビデオにしただけ。6分24秒理屈は解っているけどどうやって作品と結びつけるかは別問題でその最も単純な例を描いてみた

毎日忙しいがどれひとつとしてかたちになってこない例えばビデオ製作ではビデオという物理的なかたちはできてくるがそういう意味ではなく自分の仕事としてのかたちが見えてこないということ単に「練習」の日々いつまで続くのかはたしてかたちになるものかはっきりしない日々は案外重苦しい

一歩外へ出ると花見の列近くのスーパーまで裏通りを通って買い物に行ったがそれでも普段の3倍の時間がかかった表通りは渋滞今の日本では誰でも自宅から歩いて10分以内に桜があるのではないだろうか花見ならそれでもいいのだろうがわざわざこうして渋滞の中を出かけていくということは別な意味があるのに違いない