શ્રેણી: કલા

પર્સિમોન્સ ઘણીવાર પેઇન્ટિંગ્સનો વિષય હોય છે.。પ્રાથમિક અને જુનિયર હાઇસ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓ માટે કલા અને હસ્તકલા、કલાના વર્ગોથી લઈને કલાપ્રેમી ચિત્રકારો દ્વારા નિર્માણ સુધી、સરળતાથી ઉપલબ્ધ કલા પુરવઠો સાથે、વધુ શું છે, તે તેને ખાઈને સમાપ્ત કરવામાં સક્ષમ હોવાના વધારાના બોનસ સાથે આવે છે.。

પરંતુ、દરેક વ્યક્તિ શું દોરે છે、તે પણ છે કે તે ખૂબ સામાન્ય છે.。ભલે તમે કેટલી સારી રીતે દોરો、એકલા તેની કોઈ અસર નથી。પ્રખ્યાત ચિત્રકારોએ પર્સિમોન્સ ટાળ્યા જે સ્વાદિષ્ટ અને પાકેલા દેખાતા હતા.、મેં લીલો પર્સિમોન દોરવાની હિંમત કરી。જાપાની ચિત્રકાર કોકેઈ કોબાયાશીનું ''ગ્રીન પર્સિમોન'' આ શ્રેષ્ઠ કૃતિઓમાંનું એક છે.。

જેઓ લીલા પર્સિમોન્સને નજીકથી જુએ છે、મને નથી લાગતું કે પર્સિમોનના ખેડુતો અને તેમના પરિવારો માટે બગીચાના છોડ તરીકે ઉગાડનારા લોકો સિવાય બીજા ઘણા લોકો છે.。સામાન્ય જનતા માટે、પર્સિમોન્સ એવા ઉત્પાદનો છે જે સુપરમાર્કેટમાં વેચાય છે.、તેનાથી વિપરીત ચિત્રકારો、મને પર્સિમોન્સમાં કોઈ રસ નથી કે જે એક વિષય તરીકે વ્યવસાયિક ઉત્પાદનો બની ગયા છે (અથવા બની ગયા છે).、હજુ પણ અસ્પૃશ્ય、આ ખાસ કરીને "વાદળી પર્સિમોન્સ" માટે સાચું છે, જેનું કોઈ વ્યાવસાયિક મૂલ્ય નથી.、મેં નિષ્કપટ કલાની સુગંધ શોધી કાઢી.。
બીજી તરફ、"આઈસ્ક્રીમ" "ટેમ્પુરા" વગેરે.、માનવ હાથ દ્વારા પ્રક્રિયા કરાયેલ "ઉત્પાદનો".、આજના યુવાનો તેને બદલે એક નવા વિષય તરીકે જોઈ રહ્યા છે.。કોમર્શિયલ આર્ટ તરીકે નહીં、શુદ્ધ કલા તરીકે。જ્યારે મેં પહેલીવાર એક એવી કૃતિ જોઈ કે જેમાં આખી સ્ક્રીન પર `બેન્ટો' અને ``રેમેન'ની છબીઓ દોરવામાં આવી હતી, ત્યારે હું ચોંકી ગયો અને આશ્ચર્ય પામ્યો, ''શું હું ખરેખર આવું કંઈક દોરવા માંગુ છું?''、હવે તે પણ ક્લાસિક જેવું લાગવા માંડ્યું છે.。

હવે, ભવિષ્યમાં વિષય તરીકે "ગ્રીન પર્સિમોન" નું શું થશે?。શું આખરે તે પરંપરાગત વિષય તરીકે રંગવાનું બંધ કરશે?。ભૂતકાળના ચિત્રકારો દ્વારા અનુભવાતી "નિષ્કપટ સુગંધ".、મને હજુ પણ થોડું લાગે છે...。

રંગો અને બ્રશસ્ટ્રોક્સનો અભ્યાસ કરો જે કાગળની ગુણવત્તા સાથે મેળ ખાય છે.。-જો તમે દોરો છો, તો તમે હંમેશાં એવી વસ્તુ તરફ આવશો જે તમે સારું કરી શકતા નથી.。શું તમારી તકનીક અકુશળ છે?、શું તમે તર્કને યોગ્ય રીતે સમજી શકતા નથી?、વિવિધ કારણો છે જેમ કે એકાગ્રતાનો અભાવ વગેરે.、કોઈ પણ સંજોગોમાં, તમે એવી કોઈ વસ્તુમાં ભાગશો જે તમે સારી રીતે કરી શકતા નથી.。

કોઈપણ વ્યક્તિ પ્રેક્ટિસથી સુધારી શકે છે。પરંતુ、તે અનંત નથી。સુધારણા ચોક્કસ બિંદુએ અટકી જાય છે、ત્યાંથી આગળ、ફક્ત તેને જાળવવું અનેક ગણું વધુ મુશ્કેલ છે.、આખરે, જેમ જેમ શારીરિક તાકાત ઘટી જાય છે, તે જાળવવાનું અશક્ય બની જાય છે、"સ્તર" ઘટે છે。એક "સતત વસ્તુઓ" એ વય (શારીરિક શક્તિ) છે、ઘણા લોકો તે કલ્પના કરશે。કોઈ પણ શારીરિક પડકારો ટાળી શકે નહીં.、આ અર્થમાં છે。આધ્યાત્મિક પાસું પણ、તે વિચારવું અકુદરતી નથી કે વય સાથે કેટલાક અનિવાર્ય સંબંધ હોઈ શકે છે.。

જોકે、જ્યારે પૂછવામાં આવ્યું કે કઈ ઉંમરે પ્રગતિ બંધ થાય છે?、ખરેખર તે કોઈ અર્થમાં નથી。80ભલે તમે વયથી પ્રારંભ કરો、જ્યાં સુધી તમારી પાસે ઉત્કટ છે, ત્યાં સુધી તમે ઝડપથી સુધરશો.。બીજી બાજુ, ભલે તમે 20 વર્ષથી શરૂ કરો, 4、5વર્ષો પસાર થતાં સુધારણા અટકે છે。ઓછામાં ઓછું、મને લાગે છે કે તે સુધારણાનું સ્તર છે જે તમે જોઈ શકો છો.。બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, તકનીકી સ્તર ચોક્કસ હદ સુધી નક્કી કરવામાં આવે છે.、પછી ભલે તે વહેલું હોય કે મોડું、તે કોઈપણ રીતે ધ્યેય છે。તે અર્થમાં、તમે જેટલા વહેલા પહોંચશો, વધુ સમય તમારી પાસે ઉપલબ્ધ થશે.、તે એવું છે?。

"એવી વસ્તુઓ છે જે હું સારી રીતે કરી શકતો નથી."。તમે તેને કેવી રીતે દૂર કરો છો તે તમારા અનુભવ પર આધારિત છે.。શારીરિક તાકાતથી વિપરીત、મારો અનુભવ વધતો જાય છે (જોકે હું વસ્તુઓ ભૂલી જઉં છું).、પ્રાયોગિક જ્ knowledge ાન સાથે શારીરિક તાકાતના ઘટાડાને વળતર આપવાને બદલે,、એવી સંભાવના છે કે આ વધુ અદ્યતન તકનીકીની રચના તરફ દોરી જશે.、બધા નાના નથી。
ટૂંકમાં、કોઈ પણ સંજોગોમાં、કે તમે નિરાશ થશો નહીં。પ્રેક્ટિસ કરીને, કોઈપણ વ્યક્તિ તેમની અનુભવાત્મક શાણપણ વધારી શકે છે.。કારણ કે "એવી વસ્તુઓ છે જે હું કરી શકતો નથી"、અનુભવથી મળેલી શાણપણ વધુ ઊંડી અને સમૃદ્ધ બને છે、એનો અર્થ તો એ જ છે ને?。- ચાલો પ્રેક્ટિસ કરીએ.、દરેક વ્યક્તિ。