Катэгорыя: 生活

жывапіснае ўяўленне

З відэа, якое мантуецца

Дапусцім, вы жывапісец。Як часта вы малюеце?。Я звычайна не малюю, але、Людзі, якія заўсёды бяруць з сабой невялікі сшытак для замалёўкі ў падарожжа。Людзі, якія прыкладна раз у месяц малююць кветкі, хатніх жывёл і г.д。Прыкладна раз у год ці некалькі гадоў、Чалавек, які малюе каля 10 малюнкаў адначасова, калі ўзбуджаецца.。Наведванне заняткаў і курсаў жывапісу、Людзі, якія рэгулярна малююць、Я ўпэўнены, што ёсць шмат розных жывапісных жыццяў.。

Нават калі я ніколі не магу маляваць са 100% задавальненнем、Больш за палову з 50%、Вы застанецеся задаволеныя самім малюнкам.。Але ня толькі гэта、Напрыклад, замалёўка з падарожжа、Нават калі час скончыўся, а яно засталося незавершаным、Кожны раз, калі я гляджу на яго, нават падзеі да і пасля яго ўсплываюць у маёй памяці.、Гэта таксама як стварэнне ўласнай чароўнай скрыні.。Я ўпэўнены, што кожны раз, калі вы таксама адкрываеце гэтую крышку、Я ўпэўнены, што вы таемна атрымлівалі асалоду ад нечага, што з лішкам кампенсавала астатнюю частку вашай незадаволенасці.。
　Такія замалёўкі (не абмяжоўваючыся зробленымі падчас падарожжа)、Ці не адчуваеце вы, што трымаць яго толькі ў скрынцы - марнатраўства? магчыма、Можа, тыя замалёўкі хочацца выходзіць часцей.。

Пакіньце эскіз як ёсць、Вы, напэўна, ужо мелі вопыт перамалёўкі чагосьці новага і большага.。І я сказаў: "Я мяркую, што гэта ўсё ж павінна быць на месцы".、Магчыма, вы проста скруцілі яго і засунулі куды-небудзь.。У пэўным сэнсе гэта натуральна.。
У адной карціне/эскізы、Кожны твор прасякнуты фантазіяй карціны.。«Паўторнае выкарыстанне» аднаго і таго ж уяўлення、Сама карціна «адхіляе»。Карціна просіць вас «зрабіць гэта сваім».。вы павінны адказаць на гэта。Як я магу адказаць?、Гэта невялікі ціск, ці не так?。

Дазвольце падказаць。① Не змяняйце матыў (тэму) ② Паглядзіце яшчэ раз унутр «чароўнай скрынкі»。Я ўпэўнены, што вы знойдзеце нешта важнае. ③ Не глядзіце на гэта як на аб'ект.、Напрыклад, паспрабуйце выказаць гэта словам «колер».。Робячы эскізы, вы часта бачыце толькі рэчы.。Рэч яшчэ лялячка。звязана з чымсьці ў вашай ўласнай памяці、Упершыню гэта становіцца ўяўленнем.。пёры растуць、Вы зможаце лятаць.。Чароўная шкатулка таксама з'яўляецца «цудадзейнай шкатулкай».。

ストレスのない絵

Cafe のスイートピー（水彩）

Даўным-даўно、教室の帰りに数人とコーヒーを飲みにデパートの近くのカフェに寄ったとき、テーブルの上にスイートピーがグラスに入っていた。正面のガラス窓に暖かみのある照明が映り、その情景がきれいだったので写真を撮っておいた。

そのうちの2枚を合成して描いてみた。YouTube用のビデオを作るために、やや無理やり写実傾向、技法解説の方向性を持った水彩画を描くことが多くなったが、直感的で、言葉で説明しにくいような、こんな絵を描くとなんとなくホッとする。というよりストレス解消になる。Сумленнасць、YouTubeにアップすることそのものもまだまだ強いストレスではあるが、その方向の絵を描くのもそれに劣らないストレスになっている。

描きたいものを描けばいいはずだが、今のところそれでは視聴者がほぼいなくなってしまう。何度か小出しにテストしてみた結果がそう。いつまでも必ずしも受けないわけではないとも思うけれど。YouTubeを見る、物言わぬ人々の要求はなかなか厳しい。тым не менш、少なくともあと半年はもう少しそんなストレスに耐え、どんなものでもサラサラっと描けるようになろうと思っている。そのプレッシャーをテコに、私自身の技術力もちょっとはあがりそうな気もするから。

аналагава-лічбавы

гэта、わたしのいわば「パソコン単語帳」。その中でもビデオ編集ソフトの使い方に関わるところだけ。Больш таго,、全部じゃない。「ほ～っ、勉強家ですね」なんて言ってもらいたくて出しているわけではない。このアナログぶりを、我ながら呆れているところを見せたいだけなんです。

たぶんYouTubeに動画などをアップしているせいで、わたしはパソコンが得意だと思われているケハイがある（“パソコンが得意”という意味がそもそも分からないんだけど）。パソコンを「使いこなしている人」は、こんなドジでアナログな手書きメモなど書くわけないんですよ、はじめから。そんな人にこのメモを見せたらたぶんゾッとするでしょうね、まるでゾンビか1000年ぐらい前のミイラがそこにいるような気がして。

「ヨースルニ、ワタシハパソコンガトクイデハナイ」ってだけのことなんだけど、さらに始末が悪いのはこのメモを読み返すヒマがないってことと、やたらにメモだけが増えてテーブル上にも溢れてくるってこと。Шчыра кажучы、“無駄×無駄”。なのに捨てられない人を、現代の文化人類学では「アナログ人」と定義するらしい（ウソ）。

Ну тады、「デジタル人」は？―わたしのパソコンは（わたしを小ばかにしているのか）、わたしがナンニモシテナイノニ、勝手に数値を書き換えたりして意地悪をする。Нягледзячы на ​​тое, што гэта так、子どもが救援に来ると、何ごともなかったかのように、素直に『自ら』トラブルを修正する。У той час、“パソコンから見た”彼のことを「デジタル人」と現代文化人類学では定義する（ウソ）。Ну тады、パソコンからではなく、わたしから彼を見たら？―ただの「若い人」なんだがなあ。