明けましておめでとうございます。Diolch am eich cefnogaeth barhaus eleni。
Ble wnaethoch chi ddechrau eleni? Mae eisoes yn drydydd diwrnod 2022。Fel saeth ysgafn、yn。昔の人は偉いですね、時間の速さを矢に喩えるなんてすごい想像力だと今も感動します。わたしはとりあえず元日には恒例の「描き初め」をして、「光陰」に「○○印」の傷をつけておきました。
アインシュタインの相対性理論によれば、時間を遡る、つまり「過去に帰る」ことは理論的には可能ですが、タイムマシンが現実に可能かどうかには彼自身は言及していません。
タイムマシンが製造不能なことは明らかになっていますが、その響きは今も心のどこかを打ちます。過去を振り返りがちな年齢になってしまいましたが、タイムマシンなら未来にも行けるはずです。今年は心の中のタイムマシンに乗って10年後まで行ってみたいと思っています。
Bara wedi'i rwygo â llaw yw'r motiff (mae'r "trawstoriad wedi'i rwygo" yn bwysig)。Arddull Spartan, gan wybod ei bod yn dasg rhy anodd。Ar gyfer nofio、Gallai fod fel prawf i weld a oes gennych yr egni a’r stamina i nofio i’r eithaf.。Pan fyddwch chi'n tynnu at derfyn yr hyn y gallwch chi ei weld a'r hyn y gallwch chi ei dynnu、Mae'r ``rhywbeth dirgel yn dod i fodolaeth'' yno.、Rwyf wedi ei brofi droeon。Parhau statws i fyny、Profiad am y tro cyntaf。Rwy'n meddwl bod hwn yn edefyn sy'n cysylltu â chelf.。
Yr her: ``Parhewch i dynnu llun yn ddi-stop am o leiaf 60 munud.''。Mewn gwirionedd, parheais i dynnu'n dawel am dros 90 munud.。rhwystredigaeth、blinedig、rhoi'r gorau iddi、Roeddwn eisoes wedi cymryd hynny、Nid oes unrhyw arwydd o hynny、Canolbwyntio'n dawel (roedd gan ddosbarthiadau eraill ddosbarthiadau 180 munud di-stop)。
2021Dosbarth olaf “Gwylan Las” 2019。"Lluniad pensil" dim ond unwaith ar y diwrnod。Rwyf wedi clywed am arlunio mewn dosbarthiadau eraill.、Mae lluniadu yn anodd、Dydw i ddim eisiau ei wneud (petit) boo (ond、Os gwnewch hynny, rwy'n siŵr y byddwch chi'n dechrau gofyn am fwy.、Amai rhagfynegiad)。
Pob aelod o "Blue Seagull"、Cymerwch gam arall y flwyddyn nesaf os gwelwch yn dda、Dyfnhau pob profiad munud olaf、Gobeithio y bydd yn arwain at eich adenydd newydd eich hun.。Y tro、byddwch yn ofalus o corona、Cymerwch ofal。
*Bydd y blog (mae'n debyg) yn parhau am ychydig tan ddiwedd y flwyddyn.。- Braf cwrdd â chi。
Motiffau yn nosbarth dyfrlliw dydd Gwener。Mae wedi bod yn amser ers i mi weld gwrthdystiad yn defnyddio pren go iawn (paent go iawn)。Fe wnes i lun pensil cyn i'r dosbarth ddechrau.、Ni allaf orffen gwisgo'r lliw o fewn amser dosbarth.、Yn y pen draw tan yn hwyr yn y nos。Gorffennais dynnu llun o'r diwedd ar ôl y diwrnod。
Mae'n ymddangos bod y berthynas rhwng technoleg a dychymyg fel cyw iâr ac wy。Mae'n hawdd deall yn rhesymegol bod "y ddelwedd ar y dechrau"、"Mae'n anodd dychmygu heb dechnoleg," meddai Paul Klee.、Mae hefyd yn teimlo ychydig yn boenus, fel wynebu realiti, "A yw hynny felly?"。
Mae angen rhywfaint o hyfforddiant arnoch i wella。Mae'n hawdd i unrhyw un ei weld。Dyna pam mae llawer o bobl yn tueddu i ganmol lluniadau da (er bod rhai pobl yn dweud eu bod yn deall hynny yn unig.。Mewn sefyllfa o'r fath、Rwy'n credu bod yna lawer o bobl sydd â math o brofiad llwyddiannus i annog yr un nesaf.、Pawb yw pawb、Nid yw o reidrwydd yn wir eich bod chi i'r cyfeiriad hwnnw。
Mae pethau clir nid yn unig yn haws apelio at eraill、Mae'n teimlo'n dda ac yn teimlo'n dda ar eich pen eich hun。ond、Nid yw'r byd wedi'i lenwi â dim ond pobl syml a phethau。Facrell、Onid yw mewn gwirionedd yn normal i Munyamya fod yn rhywle yn fy nghalon?。Dioddef y fath gyflwr meddwl、Efallai bod hynny eisoes yn ffynhonnell cryfder。Unwaith yn fathemategydd, dywedodd Mori Atsushi, "Nid yw'n dda cael rhywbeth sy'n rhoi ateb ar unwaith.。Hyd yn oed ar ôl meddwl amdano am ddyddiau, ni allaf ddod o hyd i'r ateb.。Cofiais yn sydyn fod "y gallu i ddal i feddwl" yn angenrheidiol ar gyfer mathemateg. "。