明けましておめでとうございます。

明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします

今年は何から始めましたか?2022年ももう3日目光陰矢の如しです昔の人は偉いですね時間の速さを矢に喩えるなんてすごい想像力だと今も感動しますわたしはとりあえず元日には恒例の「描き初め」をして「光陰」に「○○印」の傷をつけておきました

アインシュタインの相対性理論によれば時間を遡るつまり「過去に帰る」ことは理論的には可能ですがタイムマシンが現実に可能かどうかには彼自身は言及していません

タイムマシンが製造不能なことは明らかになっていますがその響きは今も心のどこかを打ちます過去を振り返りがちな年齢になってしまいましたがタイムマシンなら未来にも行けるはずです今年は心の中のタイムマシンに乗って10年後まで行ってみたいと思っています

Вартасці і недахопы «Nonstop 60 Minutes»

намаляваць дацкі хлеб (1толькі адзін раз)

Матыў — разарваны рукамі хлеб (важны «разарваны зрэз»).。Спартанскі стыль, ведаючы, што гэта занадта складаная задача。Для плавання、Гэта можа быць як тэст, каб даведацца, ці хопіць у вас энергіі і цягавітасці, каб плыць да мяжы.。Калі вы малюеце да мяжы таго, што вы бачыце і што можаце намаляваць、Што там "нешта таямніча ўзнікае".、Я адчуваў гэта шмат разоў。Вытрымлівайце высокі статус、Вопыт у першы раз。Я думаю, што гэта нітка, якая злучае з мастацтвам.。 

Задача: «Працягвайце маляваць без перапынку не менш за 60 хвілін».。У рэчаіснасці я працягваў моўчкі маляваць больш за 90 хвілін.。расчараванне、сумна、здавацца、Я меркаваў, што і г.д.、Ніякіх прыкмет гэтага няма、Ціхая канцэнтрацыя (у іншых класах былі заняткі без перапынку па 180 хвілін)。

20212019 Выпускны клас “Сіняя чайка”.。«Малюнак алоўкам» толькі адзін раз у дзень。Я чуў пра маляванне ў іншых класах.、Маляваць цяжка、Я не хачу рабіць гэта (малое) бу (але、Калі вы гэта зробіце, я ўпэўнены, што вы пачнеце прасіць большага.、Amai прагноз)。

Усе ўдзельнікі "Сіняй Чайкі"、Калі ласка, зрабіце яшчэ адзін крок у наступным годзе、Паглыбляйце кожны вопыт у апошнюю хвіліну、Я спадзяюся, што гэта прывядзе да вашых уласных новых крылаў.。на дадзены момант、будзьце асцярожныя з каронай、Спадзяюся, у вас усё добра。

*Веданне блога (верагодна) працягнецца некаторы час да канца года.。-Прыемна пазнаёміцца。

チョコブラウニーを描く

チョコブラウニーを描く(акварэль)

金曜日の水彩クラスでのモチーフ久しぶりに実材(実際の絵の具)でのデモンストレーション教室の開始前に鉛筆デッサンをしておいたもののクラスの時間内に色を着け終わることはできず結局深夜まで日をまたいでやっと描き終えた

技術と想像力の関係は鶏と卵のようなものらしい「初めにイメージありき」が論理的には理解しやすいが「技術がなければ想像することも難しい」とあのパウル・クレーが言うと「そうなのかー」と現実を突きつけられたような少し苦しい気持にもなる

上手になるには一定の訓練が要るそれは誰の眼にも判りやすいだから多くの人は上手(な絵)を賞賛しがちだ(そこしか分からないからという人もいるが)そうした中で一種の成功体験が次への励みになる人は多いと思うけれど皆が皆そういう流れの中にいるとは限らない

明快なものは他人にアピールしやすいだけでなく自分自身でもスッキリして気持ちがいい。але、世の中そんな単純な人間やことがらだけで満ちているわけじゃないうじうじむにゃむにゃが心のどこかにあるのがむしろ普通ではないかそうした心の状態に耐えるそれがすでに力になっているのではないかかつて数学者の森敦氏が「すぐ答えの出るようなものはダメだ何日も考えても答えが出ない『考え続ける力』が数学には必要なんだ」と言っていたのをふと思い出した