Рэзалюцыі на тыдзень, што застаўся

Фламастар “Цвабукі”.

У асноўным у Токіо、У рэгіёне Канта быў цёплы дзень.。Днём я гэтага асабліва не адчуваў.、Можа, таму, што я не выходзіў。але、Калі я рана раніцай аб'язджаў свой звычайны маршрут,、Я, безумоўна, крыху пацеў。

年の瀬だ。Гэты год быў таксама годам, калі большасць маіх планаў пайшлі наперакасяк.。Я адчуваю сябе так кожны год、Я звяду свае планы да мінімуму、Тым не менш, гэта значыць、Гэта азначае, што ўвогуле няма магчымасці выконваць.。Таму што здольнасць да выканання перакрываецца здольнасцю да дзеянняў.、Давайце не забудзьцеся прыняць меры зараз。

Я больш не магу гуляць з малюнкамі

“Гульня з жоўтым лісцем” Акварэль

тут、Падчас маёй звычайнай прагулкі。Жоўтае лісце (побач з імі было некалькі вялікіх дрэў гінкга) было такім прыгожым.、Я толькі што зрабіў фота。іншы дзень、у іншым месцы、Дзіця зграбае рукамі апалае лісце гінкго.、Ён падкінуў яго ў паветра і абліў сабе галаву.。Міксуйце такія сцэны на экране。

Што тычыцца таго, як намаляваць малюнак、«Пуантылістычны стыль» звычайна не рэкамендуецца.。Што такое «пунктирирование»?、На першы погляд、Нават калі гэта патрабуе часу、Здаецца, тэхнічна проста。Але калі я паспрабую、Бо гэта жывапіс、Вядома, гэта не так проста, як здаецца на першы погляд。
але、Калі вы хочаце перадаць атмасферу гэтай кучы апалага лісця,、Я адчуваў, што гэты спосаб малявання будзе самым простым і найбольш блізкім да адчування скуры.。

Мой розум застаецца як у хлопчыка, які малюе、Толькі маё цела стала дарослым、У працэсе、Я шмат пра што думаю, калі малюю.、Вывучэнне колеру і кампазіцыі、Я шмат гадоў працаваў над рэчамі, якія былі падобныя на трэніроўкі.。Але、Праўда ў тым, што такія рэчы заўсёды былі "непрыемнымі".。Гэта "малюнак"、Ці не было б лепш, калі б гэта было значна больш «лёгкім»? Вось такое адчуванне、Асабліва ўзмацніўся ён апошнім часам.。

Грэцца на восеньскім сонцы、Я падумаў, што будзе добра адчуваць сябе сярод гэтага апалага лісця.、Вось і ўсё、Як мне гэта намаляваць?、Хіба нельга маляваць, уяўляючы, што б вы адчувалі тое ж самае? Вось што я думаю、Чамусьці ўжо далёка сышло.。