絵画教室の人々ー5

「休憩時間(部分)」水彩
「休憩時間(部分)」水彩

*આ એક કાલ્પનિક વાર્તા છે。

વર્ગખંડ એકવાર રોકો、હું ફરીથી પાછો છું。

રોકવાનું કોઈ ખાસ કારણ નહોતું、હું સ્પષ્ટ કારણોસર પાછો નથી。જો મારે કહેવું હતું、કારણ કે મારા વર્ગમાં કોઈએ મને પાછા આવવાનું આમંત્રણ આપ્યું (ફરીથી ઇન્વેટ?)、તે કોઈ કારણ નથી。

હું 10 વર્ષ માટે વર્ગખંડમાં ભાગ લીધો.。લગભગ કોઈ ગેરહાજરી。મેં પણ એક વિશાળ ચિત્ર દોર્યું.。પરંતુ、તે સ્પર્ધાઓ અથવા તે જેવી કંઈપણમાં શામેલ નહોતું。શિક્ષકે એમ પણ કહ્યું નહીં કે તેણે મને તે આપવું જોઈએ。હું પણ તેને થોડો આપવા માંગતો હતો、તે આક્રમક પણ નહોતો。ઘર、તે અસંતોષ નહોતો。પરંતુ、કોઈ રીતે、હવા ધીમે ધીમે ફુગ્ગાઓમાંથી ડ્રેઇન કરે છે、મેં અચાનક મારી લાગણી ગુમાવી દીધી。

મારી પાસે શક્તિ છે。દંડ、દંડ。વર્ગખંડ છોડ્યા પછી પણ, મને દોરવાની ઇચ્છા હતી.、અહીં તે છે、જો તમને તે કહેવામાં આવ્યું નથી, તો તમારી પાસે શક્તિની તીવ્ર સમજ નહીં હોય.。10તે વર્ષની જડતા છે?。

જો તમે કોઈ ચિત્ર દોરશો નહીં、વિચારો ધ્યાનમાં આવે છે。જ્યારે હું દોરું છું、મારી સામે પ્રક્રિયાને હેન્ડલ કરવા માટે મારી પાસે પૂરતું છે。હું તેનો વિચાર કરી શકતો નથી。માં、જ્યારે કોઈ વિચાર આવે છે, ત્યારે હું તેને દોરવા માંગું છું。જ્યારે તમે ચિત્રકામ શરૂ કરો છો、જ્યાં તમે તે કરી શકતા નથી、તમે કદાચ તરત જ શું ખોટું છે તે જાણશો.、મારી જાતને પણ。પરંતુ、મને ખબર નથી કે શું કરવું。તમે તેને એકલા છોડી શકતા નથી、તેને વ્યક્તિત્વ કહેવામાં આવે છે?。

તેથી એવું નથી કે હું પાછો છું。કોઈ રીતે。પરંતુ、હું આગલી વખતે એક સ્પર્ધા મૂકવા વિશે વિચારી રહ્યો છું。મને જીતવાની અથવા જીતવાની ઇચ્છા નથી.、મને લાગે છે કે હું થોડો સખત પ્રયત્ન કરીશ。પરંતુ、જો તમે પસંદ કરો છો, તો તમે તમારી જાતને પણ વધારે અનુભવો છો.、હુહહા。

絵画教室の人々-3

「Floating man」(part) 2015
「Floating man」(part) 2015

*વાસ્તવિક વ્યક્તિઓ સાથે કોઈ લેવાદેવા નથી。તે એક કાલ્પનિક વાર્તા છે。

જ્યારે હું આ ઉંમરે દોરું છું、જે લોકો કહે છે કે, "હું સારો શોખ હોવાથી ખુશ છું," અને "શું હવે તે પૈસાની બગાડ નથી?" તે સીધા સમજાવાયેલ નથી、એવા લોકો છે જેમને એવું લાગે છે.。ચોક્કસ。હું ક્યારેક તેના વિશે મારા મગજમાં ક્યાંક વિચારું છું。

હું પણ સારી વૃદ્ધાવસ્થા છું、મને ખબર પણ નથી કે હું તેને આગામી દસ વર્ષ માટે દોરી શકું છું કે નહીં、તે સ્પષ્ટ છે કે મેં તેને દોર્યું ત્યારથી તે વાંધો નથી。બાળકો તેને મોટેથી કહેતા નથી、જો મારી પેઇન્ટ કિંમત મારી પત્નીને કંઈક સ્વાદિષ્ટ ખાવામાં મદદ કરશે, તો પૈસાનો ઉપયોગ કરવો વધુ સારું રહેશે.、દેખીતી રીતે તે વિચારે છે。મને ખાતરી છે કે વૃદ્ધ માણસ કંટાળો આવવા માંડ્યો છે અને વિચારે છે કે તે ફક્ત સાંજના પીણાં અને ચિત્રો વિશે વિચારી રહ્યો છે.、બાળકોના વિચારો ઘણા સમય પહેલા થયા છે。પરંતુ、હું લડવાની હિંમત કરતો નથી。તે એકલું છે。

આ ઉંમરે、હું પણ થોડી કલાનો અભ્યાસ કરવા માંગતો હતો。જો તમે તેના વિશે વિચારો છો、મેં ફક્ત મારી પોતાની સંવેદના અને પસંદ અને નાપસંદોના આધારે ચિત્રો જોયા અને દોર્યા છે、હું કાયમ ચિત્રો સમજી શકતો નથી、હું પેઇન્ટિંગ્સને ટાળું છું જેનો હું ધિક્કાર કરું છું કારણ કે હું ફક્ત તેમને ધિક્કારું છું.。પરંતુ તે છે、મને લાગે છે કે મેં અત્યાર સુધી જે અનુભવ કર્યો છે તે કચરો છે、મને લાગે છે કે તે સમાપ્ત થયું નથી。ઓછામાં ઓછું、મને લાગે છે કે કેટલાક ચિત્રો છે જે તમારે ફક્ત તમારી પસંદ અને નાપસંદોના આધારે ન કહેવું જોઈએ.。હું તેને અસ્પષ્ટ રીતે કરું છું પણ、તે ચોક્કસ ગ્રેડ છે、કંઈક નિર્દય。હું તે જોવા માંગુ છું。

વિશ્વ પહોળું છે。કેટલાક લોકો 90 વર્ષથી વધુ ઉંમરના હોય છે અને બાળકો હોય છે જેઓ તેમના બાળકોને કલાકારોમાં ફેરવવા માંગે છે.、90એવા લોકો છે કે જેઓ આર્ટ કોલેજમાં ભાગ લેવા માટે ખૂબ દૂર ગયા છે.。અને મેં નેતા સાથે સ્નાતક થયા、હું યુનિવર્સિટીમાં રહેવાની સ્થિતિમાં નહીં રહીશ અને કોચની સ્થિતિમાં રહીશ ...。જો તમે કહો છો કે તે સામાન્ય નથી, તો તે સામાન્ય નથી、કદાચ તે "કલાની દુનિયા" છે。હું પણ તે દુનિયામાં છું、હું ત્યાં મારી પોતાની કબર બનાવવા માંગું છું, પછી ભલે હું જ્યાં છું.。

કેટલીકવાર તમે તમારા મનમાં ક્યાંક એવું વિચારો છો。

 

 

絵画教室の人々−1

ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩
ウィリアム・ブレイク 憐れみ 水彩

*આ એક કાલ્પનિક વાર્તા છે。તેનો વાસ્તવિક લોકો સાથે કોઈ લેવાદેવા નથી。જો તમે કોઈની જેમ દેખાશો તો પાગલ ન થાઓ。

મને પેઇન્ટિંગ ગમે છે。જ્યારે હું બાળક હતો, ત્યારે "તમે સારા છો." એમ કહીને હું ખુશ થઈ ગયો.、હું એ હકીકતને ચૂકી ગયો છું કે મેં તેને ખૂબ સખત બનાવ્યું કારણ કે મારી પ્રશંસા કરવામાં આવી હતી。મારા શાળાના શિક્ષકે તેને બહારના પ્રદર્શનમાં મૂક્યું અને મને ઘણા પ્રમાણપત્રો મળ્યા.、જ્યારે ગ્રેડ સ્તર વધારે છે、ફક્ત એક ચિત્ર દોરવાથી મને આસપાસના લોકોની સફેદ આંખોની આંખો લાગે છે。ફક્ત પુસ્તકો અને નોટબુક ખોલવાથી તે સમજવું સરળ બનાવે છે કે માતાપિતા ખુશ થશે、મને ખબર પડે તે પહેલાં, મેં ચિત્રકામ બંધ કર્યું。... અને હું પેઇન્ટિંગ વિશે ભૂલી ગયો.。

ત્યારબાદ દસ વર્ષ વીતી ગયા છે、મેં અચાનક વિચાર્યું。મારા સંબંધીઓ કહે છે, "તમે સ્વાર્થી બાળક છો."、મને તે રીતે લાગ્યું, તેથી મેં મારા ખભા પાતળા કર્યા、ખરેખર સ્વાર્થી નથી、કદાચ તે જે કરવા માંગે છે તે પાછળ રાખીને તે પોતાનું જીવન જીવે છે。હું હંમેશાં તેને અન્ય લોકો કરતા ધીમું જોઉં છું。

ગેજેઝનો માર્ગ દેખીતી રીતે ep ભો અને દૂર છે.。લાંબી મુસાફરીને જોતા, અમારા અને શિક્ષક વચ્ચે કોઈ મોટો તફાવત નથી.、જ્યારે શિક્ષક મારી બાજુમાં સીટ પર પેન મૂકે છે、અચાનક તે વધુ સારું લાગે છે。કદાચ તે શિક્ષકના રેખાંકનો દ્વારા મગજ ધોઈ નાખ્યો છે。શું નિવૃત્ત સૈનિકો તે વિશે જાણે છે?、"સજ્જન、શું આ થોડું સારું નથી? "તે બદનામી દેખાવ બનાવે છે.。તમે ખરેખર સંતુષ્ટ છો?、શું તેઓ "સ્પર્શ કરવાની જરૂર નથી" એમ કહીને અવરોધ ગોઠવી રહ્યા છે?、Deep ંડાઈ જે નવા આવનારાઓ દ્વારા જોઇ શકાતી નથી。

હું આ કરી શકતો નથી。કેટલાક કારણોસર, જ્યારે હું શિક્ષકનો ચહેરો જોઉં છું ત્યારે માફી માંગું છું.。"માફ કરશો。હું ઇચ્છું તે રીતે હું તેને દોરી શકતો નથી. "。જો તમે ઇચ્છો તે પ્રમાણે દોરો, તો તમારે વર્ગખંડમાં જવું પડશે.、મારું મોં મારા માથાથી વિરુદ્ધ કંઈક વિશે વાત કરી રહ્યું છે。હું જ્યારે હું તેને નિયંત્રિત કરી શકતો નથી。જો મારા હાથ મોંને બદલે ચિત્રો દોરશે તો હું ખુશ થઈશ、મને ખાતરી છે કે મારા હાથ બ્રશ (અને છરી, વેક્યૂમ ક્લીનર અને વોશિંગ મશીન) ને સ્પર્શ કરે છે.、દેખીતી રીતે તે આનુવંશિક રીતે સારો નથી。તે મારી ભૂલ નથી。