Има едно момче кое не може правилно да го притисне копчето.。
Дури и дете помладо од тоа дете може да го направи тоа правилно.、Тоа не е затоа што момчето било премногу младо。
Момчето притисна погрешно копче за прв пат.。Мислев дека точно го копирам гестот на возрасниот, но、Откако целосно ја разбрав операцијата, го притиснав копчето.、Копчињата и отворите за копчиња беа исклучени по една.。
брзо ги откопча сите копчиња、Го преправив。Но, копчињата повторно се префрлаа едно по едно.。тој станува тврдоглав、Многу пати се јавував, но、Секој пат, копчето би функционирало неисправно.。
бр、Всушност, доста добро се разбиравме неколку пати.。но,、Не може да прифати дека тоа се случило случајно.、Сакав да ја знам „тајната“ за да обезбедам совршено вклопување.。
тоа е за него、Тоа беше многу тежок проблем。Се прашував зошто другите деца секогаш го правеа тоа правилно (или така му се чинеше).、Никогаш не го прашав детето директно: „Што ќе правиш?“。
Не е доволно само да се покажете и да кажете: „Вака го правите тоа“.、мислеше дека тајната нема да биде откриена。Што можам да направам、Тоа е различно од она што можете да им го објасните на луѓето.、тој инстинктивно знаеше。Освен тоа,、Нема шанси толку лесно да ми каже толку голема тајна.、Размислував пред време како возрасен.。
На крајот、Момчето ги скинало сите копчиња, а прстите му крварат.、Го фрлав на земја и го газев одново и одново.。Знаев дека не е виновно копчето.。
една девојка го гледаше。
Детето секогаш можело правилно да се закопча.、Зошто можам да го направам тоа добро、Никогаш не сум размислувал за тоа。Тоа е тоа、Тоа беше само нормална работа за неа。
За девојки、Момчето изгледаше чудно впиено во играњето со копчињата.。И кога конечно ќе го гази копчето、Се чувствувам како да сум газена、Не можев да се воздржам, а да не врескам。
