不勉強の言いわけ

"છોકરાઓ માટે વૃદ્ધ થવું સરળ અને અભ્યાસ કરવો મુશ્કેલ છે" એ એનાલેક્ટ્સના એનાલેક્ટ્સમાં જોવા મળતો એક શબ્દ છે.。તેમ છતાં હું અભણ અને અભણ હોવા અંગે શરમ અનુભવું છું、તેથી જ મેં કોઈ ખાસ પ્રયાસ પણ કરવાનો પ્રયાસ કર્યો નથી.。

હું ખરેખર પ્રથમ સ્થાને "અભ્યાસ" નો અર્થ સમજી શક્યો નહીં.。એનાલેક્ટ્સના એનાલેક્ટ્સને "સ્કૂલ" પણ કહેવામાં આવે છે、છેવટે, તે ફક્ત જીવનનો માર્ગ નથી?、હું આ વિશે ખૂબ જાગૃત હતો。હું હજી પણ તેનો ઉપયોગ મારા જ્ knowledge ાનના અભાવને સમજાવવા માટે કરું છું。

 

詳しく知っている

あさひ

જ્યારે તમે વિગતવાર જાણો છો તે અન્યને સમજાવતી વખતે、એક "ઘનિષ્ઠ પરિપ્રેક્ષ્ય" બનો、ઘણીવાર તેને દબાણ કરે છે。ભલે મને તેનો પસ્તાવો થાય、તરત જ ભૂલી જાઓ અને તે જ વસ્તુનું પુનરાવર્તન કરો。

જો તમે થોડી વધારે જાઓ છો,、તમે જે જાણો છો તેના વિષયવસ્તુ、તે એટલો તફાવત નથી。તેથી જ、ખરેખર તેને દબાણ કરવાની જરૂર નહોતી。

 

感覚は計算結果

遺跡

શોખ અને કલા વિશે、એક વસ્તુ અને એક વસ્તુ વિશે વિશેષ હોવું મહત્વપૂર્ણ છે、તે ઘણીવાર ડબલ ધારવાળી તલવાર હોવાનું કહેવામાં આવે છે.。ખાસ થવું、તેને સરળતાથી ફેંકી દો નહીં、તેનો અર્થ એ થશે કે તમે વિવિધ ખૂણાથી પ્રયાસ કરતી વખતે કંઈક શોધી શકશો.、તમે જાણો તે પહેલાં ડબલ ધારવાળી તલવાર એક જુસ્સો બની ગઈ છે、આનો અર્થ એ છે કે તમે હવે તેને લવચીક જોઈ શકશો નહીં。

આપણે શું કરી શકીએ、તે અંતર્જ્itionાન、તમે સંવેદનામાં કેટલું માનો છો?、તે હોવું જ જોઈએ。ભલે તમે આધાર પ્રદાન કરી શકતા નથી、મને ખાતરી છે કે તમે તેના આખા શરીરની ગણતરી કરવા માટે ઉપયોગ કરી રહ્યાં છો。