Kategorio: Galerio

Ĉiufoje kiam mi rigardas la kamelajn fruktojn (kaj semojn), mi vidas la universon.、Fakte, efektive povas esti io nomata "vero".、igas min senti malplenan koron。

Ĉu vi iam provis apartigi kamelian frukton?。Eĉ homoj, kiuj plantas kameliojn en siaj ĝardenoj、Eble vi ne havas tiun sperton.。Antaŭ ol vi scias ĝin, la frukto krevos、Estas normale, ke la semoj falas teren.。
sed、Mi hazarde plukis la fruktojn antaŭ ol ĝi krevis.、povas vidi ĝin。(Vide) tie estas tre simpla semo.、kiel ili estis ligitaj、Se vi provas kunmeti ilin, ĝi fariĝas tre malfacila enigmo.。Kvankam estas nur ĉi tiuj multaj、Ĉiuj havas subtilajn konveksajn kaj konkavajn surfacojn.、Tiel longe kiel ĝi estas tridimensia、Sufiĉe ĝuebla por enigmaj amantoj。

La kamelia floro kompreneble estas bela, sed、Mi estas profunde fascinata de la mistera ĉarmo de krevigaj fruktoŝeloj kaj semoj.。kaj、Mi povas senti la belan "matematikon" tie.。Precipe por tiu specio、Kvankam ili aspektas similaj unu al la alia, ne du formoj estas samaj.、Ĝi forte konsciigas min tion。Tio estas probable、Ĉiu semo ne estas sendependa kiel semoj de kukurbo aŭ pomo.、Mi supozas, ke tio dependas de kiel la semoj kuniĝas.、Eĉ tiel, ĉiu kaj ĉiu el ili、akraj, fluliniaj kurboj、havas kurban surfacon、Estas beleco, kiun mi nomus "matematika" prefere ol "biologia".。
Estas konate, ke la Naŭtila spiralo kongruas kun la sekvenco de Fibonacci.。Mi certas, ke tia "matematika logiko" ekzistas ankaŭ en kamelaj semoj.、sonĝi pri。

"Mistera" diferencas de "nekomprenebla"。tio estas alia dimensio。La mirindaĵo estas、Unuavide, ŝajnas facile komprenebla、"Ju pli mi pensas pri tio,、Temas pri la profundo, kiu tiras vin plu (kaj vi devus povi kompreni ĝin ĝuste fine)、estu kredita)。Kamelio-semoj estas plenigitaj per "100% mirindaĵo"。
Mi ne estis lerta pri matematiko, sed、Mi ŝatus havi instruiston, kiu instruis al mi tian mirindaĵon kiam mi estis infano.、Mi amus matematikon 1000 fojojn pli ol nun.、mi pensas。

Mi havis iomete strangan sonĝon。Ie profunde en la montoj。Ĝi estas tute malsama ol mia hejmurbo、Iel mi havas senton de déjà vu、Ŝajne por iom da tempo、Ŝajnas, ke mi loĝis ĉi tie。Ĉar kelkaj el miaj parencoj loĝas tie.。la、Maljunulino, kiu ŝajnas esti parenco kaj estas du aŭ tri jarojn pli aĝa ol mi, iam lernis ĉi tiun lecionon.、Estas instruisto, kiu loĝas ĉi tie.、Ial li kondukis min al la domo de tiu homo.。

Mi estis for, do mi estis ironta hejmen.、la instruisto revenis。Kiam mi rigardas ĝin, ĝi aspektas kiel mezlerneja aŭ mezlerneja knabino.。Komputile、Kvankam li devas esti almenaŭ 80-jara, li ne havas sulkojn.、Por pura blanka kaj glata haŭto kiel marshmallow、grandaj, migdalformaj okuloj。La nazo estas klare malgranda、Iom pinta kiel Pinokjo。

Dum mi demandis pri lia nenormala juneco, mi estis invitita enen.。Estas malgranda spaco tuj interne de la enirejo.、Kiam vi rigardas supren, vi vidos truon, kiu aspektas kiel vi rigardas supren el la fundo de konuso.。Ĝi ne estas tiel eleganta kiel kupolplafono.。Kia truo estas tio?、Mi moviĝas al la salono kun eĉ pli stranga sento.。Ial, aĵoj el mia memoro estas metitaj ĉi tie kaj tie.。Mi ne memoras, ĉu mi diris "Hej!"、Kiam mi alproksimiĝis kaj provis preni ĝin en mian manon,、Mi sentas, ke mia korpo ial flosas.。
Eĉ kiam mi rigardas miajn piedojn, mi vidas nenion flosi ĉirkaŭe.。sed、Farante alian paŝon、Ĉi-foje mi ne sentas, ke mi paŝis sur la plankon.。Kiam mi denove rigardis miajn piedojn, ili flosis ĉirkaŭ 10 centimetrojn!

Rigardu ankaŭ la duan etaĝon、Do mi reiris al la enirhalo.、iru sub la konusan truon。Tiam, la korpo de la instruisto estis suĉita supren en tiun truon.。Mi kaj mia onklino sekvos.。
― (tranĉas) ― "Kial vi estas tiel juna, profesoro?" Mi demandis kvazaŭ ellasante la spiron, kiun mi tenis.。``Ĉi tiu domo estas mistera domo.、Estas lokoj kie ne ekzistas gravito.。"Ĉar ne estas premo de gravito sur via korpo.、Via vizaĝo kaj korpo ne kliniĝas.'' ``Eble tial,'' li ridetas.。―(Forlasita)―
　

絵のモチーフとして玄関に置いてある青柿もだんだん黄色になってきた。しばらく雨模様の日が続き、そのせいか気温もグッと下がった。hieraŭ、今日は晴れたが太陽にももう夏のようなエネルギーは無く、秋らしい爽やかさが一年ぶりに戻ってきた。

この青柿を頂く前に、すでに赤い柿をたわわに吊り下げている木がいくつもあった。たぶん柿の種類が違うのだろう。甘い実は西欧でも人気があり、特にスペインでは生産も盛んで、中国に次いで世界2位の生産量だという。
　ウィキペディアを見ると北海道南部から九州までのほぼ日本全域に育つとある。松尾芭蕉に「里古りて柿の木持たぬ家もなし」という句があり、そのまま読むとウィキペディアの記述と一致するかのようだが、かつては福島県以北では柿はほぼ生育できなかったと記憶する。東北を旅した「奥の細道」の作者には生産限界が見えなかったのかもしれない。

柿は「カキッとしてなくちゃ柿ではない」という人が結構いる。硬めのカキカキ、シャリシャリの食感が命、Mi supozas, ke tio signifas。わたしなどは北国育ちだから、木に生っている柿の実物を見たことがなかった。流通の悪い当時では、そんなカキッとしたものは手に入るはずもない。内側が甘くトロトロになりかけたやつしか食べたことがなく、それが柿というものだと思っていた。今でも、どちらかというとカキッよりはトロッの方が好きである。

スケッチは水彩だけでなく、アクリル絵の具を下地として少し使っている。水彩だけにこだわらず、効果があれば何でも使えばいい。今見えている効果を、水彩だけでやろうとすると案外大変なんじゃないかな。