サムライ・ジャパンの選択

かもめ(習作)

Матч Японія-Польшча、1-2Хаця Японія прайграла、Нават у выпадку перамогі Польшча вылятае з першага раунда.、Японія выйдзе ў фінальны турнір у залежнасці ад таго, як прайграе.、Асабліва ў другім тайме гэтая стратэгія выйшла на першы план.。Нягледзячы на ​​тое, што такое развіццё падзей чакалася загадзя,、Аднак адносна апошніх 10 хвілін、Напэўна, гэта падзяліла псіхалогію футбольных фанатаў на дзве часткі.。

Сродкі масавай інфармацыі ва ўсім свеце, якія ставяць спартыўнае майстэрства на першае месца, раскрытыкавалі гульню з каментарамі накшталт «Я больш не магу называцца самураем» і «Гэта матч, які я менш за ўсё хачу бачыць».。з другога боку、Заўзятары, якія цэняць вынік, абаранялі гульню, кажучы: «Гэта натуральна, таму што гэта стратэгія» і «Іншыя каманды таксама адпачываюць сваім асноўным гульцам».。Нялёгка сказаць, што правільны толькі адзін.、Я глыбока адчуваў, што каманда належыць трэнеру.。

Калі гэта、Калі мы зможам атрымаць вялікую перамогу ў наступнай гульні супраць Бельгіі.、Рашэнне трэнера Нісіна было "лепшым".、Агіднае адчуванне гэтага матчу знікне з сэрцаў заўзятараў.。Карацей, «наступствы»、- сказаў адзін з удзельнікаў Nadeshiko, які выйграў Wcup сярод жанчын.。

Аналагічны матч у чвэрцьфінале правяла і Надэшыка.、Гэта вядзе да перамогі、Гэта стала ліхаманкай па ўсёй Японіі.。Аднак «вынік - гэта ўсё» азначае гэта、Можа аказацца, што «дух сумленнай гульні» непатрэбны.。Усё, што вам трэба зрабіць, гэта выйграць、Гэта супярэчыць самурайскаму духу.、Я думаю。Але з другога боку、Бессэнсоўная "тактыка Гёкусай" таксама、Я не хачу гэтага бачыць。

変なクセ

「森の男または萬鐵五郎礼賛」 (習作)

Я заўважыў дзіўную звычку。аправа для ачкоў、Звычка кусаць тую частку, якая закрывае вуха。правае вуха、Я адчуў боль у тым месцы, дзе надзеў акуляры.。Калі мы старэем, у нас з'яўляюцца маршчыны.、Я меркаваў, што гэта было балюча з-за герметычнасці.、Я не ўважліва правяраў акуляры.。

Тая частка, якая заходзіць над вухам, мае зубчыкі。Гэта напэўна павінна нашкодзіць、як? чытаць кнігу ў цягніку、Здымайце акуляры, калі глядзіце навіны на смартфоне。Калі няма нагруднай кішэні、Ён кусае зубамі акуляры і боўтае імі падчас чытання.、Вось што я думаў。

У «чэмпіянаце свету»、Я пісаў пра «шкодныя звычкі» Г. К. Кавасімы。Гэта стала маёй (нядаўняй) дрэннай звычкай.。Цяжка заўважыць уласныя дзівацтвы。

У яго таксама ёсць некалькі добрых звычак.。Падчас гульні ў футбол、Заўзятары прыбіраюць смецце пасля матчу (гэта пачуццё абавязку?)、Японскі、Гэта стала гарачай тэмай у розных краінах як "звычка" (напрыклад, адрозненне паміж звычкамі і звычкамі).、Калі ласка, не гаворыце пра гэта тут! )。Стараемся выхоўваць у дзяцей добрыя звычкі、Школьныя настаўнікі выпрацоўваюць розныя тактыкі。але、Здаецца, гэта звычка шукаць хітрыя шчыліны.、здаецца, цалкам праваліўся。

毎日いっぱいいっぱい

Кожны дзень насычаны、Я зусім не магу сабе гэтага дазволіць。Не толькі грошы, але і час і сілы。Калі спатыкнешся аб што-н、Цікава, што будзе、Я кожны дзень думаю пра гэта ў глыбіні душы.、Ва ўсякім выпадку, я заканчваю свае справы.。літаральна、Проста так, «няма часу на беднасць»。Гэта нармальна。

20пакалення、У мяне не было грошай, але былі час і сілы.。30пакалення、У мяне няма грошай, але ёсць фізічная сіла。час крыху скараціўся。40~50 пакаленняў、Цяпер я магу выдаткаваць трохі грошай、зніжаецца фізічная сіла、Я па-за часам。60пакалення、60Я ніколі не думаў, што дажыву、Я жыў павольным жыццём。грошы справа налева、Тонкія、Цячэ, як паток, які не спыняецца ні на хвіліну、Мая фізічная сіла слабая, як высахлая рака.、усюды невялікія лужыны。час становіцца адмоўным、Пачаўся доўг часу.。Які лепшы спосаб справіцца з гэтай запазычанасцю?、Час развітання。але、Мабыць, я не адзін у гэтай тэндэнцыі.。

Што я рабіў?、Намалюйце вялікія малюнкі, якія не атрымаліся.、Адзінае, пра што я магу думаць, гэта прадэманстраваць нехта невялікі малюнак.。Гэта залежыць ад канкрэтнага выпадку ў залежнасці ад працы.、Напэўна, было цікава, што я адказваў за ўсё (прошлы час...)。Вынік ёсць、Бягучая эксплуатацыя ровара。

аднак,、Калі вы ўсё яшчэ едзеце на ровары、Я магу пайсці крыху далей.。Калі спатыкнешся і ўпадзеш на дарозе、Гэта пункт прызначэння。проста、Я мяркую, што ў мяне няма часу, каб атрымаць асалоду ад краявідаў па дарозе.、Ці ёсць наогул сэнс ездзіць на ровары?、Я павінен добра падумаць пра гэта.。