цікавая кніга

Было весела? «Яблык» і «Даследаванне птушак»

Дзве кнігі, якія я прачытаў нядаўна。«Амаль небяспечная для жыцця энцыклапедыя акул» Асако Нумагуці、Эйхіра Інагакі "Прыемнае жыццё знаёмых пустазелля".、Чыкума Бунько。«Акула...» — гэта ілюстраваная кніга... Яна, безумоўна, мае ілюстраваны кніжны змест, але、Гэта амаль (даследаванне) эсэ.、Крыху незвычайная кніга。Акуніцеся ў любоў да акул праз практычны вопыт、Даволі аб'ёмная кніга, якая перадае гэтае захапленне.。Аўтар “Знаёмых…” таксама расліназнаўца.。Апошнім часам я выдаў шмат кніг.、гэта мяккая вокладка、50Пра насенне пустазелля、Эсэ з пункту гледжання даследчыка。Рэкамендуецца людзям, якія пішуць хайку。проста трава、Не ведаючы, што ты не проста чалавек, ты ўжо не зможаш пісаць такія вершы, як «першапраходца».。

Ёсць кніжка з малюнкамі пад назвай «Кніга з малюнкамі Міро - Нядбайна да Зямлі» Масака Юкі, Шогакукан.。Ці прызначаны ён для малодшых класаў пачатковай школы?。Памылка была ў тым, што засяродзіўся на Міла.。калі я іду ў бібліятэку、Ёсць таксама шмат мастацкіх кніг для дзяцей.。але、З дарослага пункту гледжання、Толькі словы лягчэй зразумець.、Карацей, навязванне дарослага сэнсу、Ёсць шмат «кніжак для запамінання»。Дзіця праз 3 хвіліны прамовіла «Міла…», і гэта павінна быць Майла.。але、магчыма、Змесціва можа застацца назаўжды。Варта прыгледзецца і дарослым。

чытаць цікавыя кнігі、Што я заўсёды адчуваю, калі бачу、Дзесяць гадоў трэба, каб што-небудзь дасягнуць.。Аўтарскае захапленне、Не проста перадавайце веды、Няхай у аўтара будзе розны вопыт、прымусіць мяне адправіцца ў прыгоды。Аўтар сам перажыў、адна сотая частка гэтага、Кніга, якая дазваляе падзяліцца тысячнай доляй часу з аўтарам.。Здаецца, гэта маё вызначэнне «цікавай кнігі».。

глядзець

Apple

"Бачыць" азначае (бачыць)、Кожны з вопыту ведае, што яна мае шматслаёвую структуру (не толькі ўсё, але ўсё).。Што такое шматслойнасць?、Таксама для «бачання»、Ёсць шмат значэнняў, акрамя фізіялагічных аспектаў, такіх як псіхалагічныя аспекты (хутчэй, у гэтым праблема).。бачыць густ、расследаваць、аглядаць、паспрабаваць、мысленне і г.д.、«Бачыць» мае шмат значэнняў.、мы свядома разумеем іх сэнс、несвядома、Пераключэнне і "назіранне"。

Што гэта?、Хіба гэта не моўнае пытанне?、Некаторыя людзі могуць сказаць。але、малюем малюнак、калі глядзець на карціну、Ці нават пры праслухоўванні музыкі、рэагаваць на гук、рэагуюць на колер、Калі вы ведаеце аўтара, гэтыя веды адаб'юцца на рэакцыі.、Кожны раз бачу нешта новае、Тое, над чым я так шмат працаваў, можа быць страчана、Мы сутыкаемся з рэальнасцю "бачыць"、Гэта ніколі не толькі пытанне мовы = японская мова.、не магу гэтага зрабіць。

У гэтым сэнсе "ўбачыць" карцінку - задача няпростая (не тое каб складаная).。Хіба гэта не тое самае, што маляваць?、Я нават магу такое падумаць。Лепш маляваць、Хутчэй, я блытаюся з абыходжаннем з фарбамі і іншымі рэчамі.、Цалкам магчыма, што вы нават не глядзіце ні на прадмет, ні на экран.。

на вяршыні гэтага、Зноў думаю пра значэнне "проста бачыць"。

зрок

Практыкаванне «Яблычак».

Карціна можа быць завершана адным толькі «бачаннем».。Што такое зрок?、«Што вы бачыце、"рэч"。Неабавязкова «фіксаваць гэта на экране»。У гэтым сэнсе ўжо ёсць фільмы і відэа.、Дакладней、больш радыкальны、Калі б толькі словы маглі намаляваць карцінку ў галаве слухача.、Я мяркую, што гэта можна назваць жывапісам.、у сэнсе。

Або рэальнасць бачання、Можа, і ладна сказаць。На самай справе для жывапісу гэта значна важней.、«Для гледача» тое, што не мае рэальнасці, не з'яўляецца карцінай.、Што, калі б я сказаў。Вядома, што такое рэальнасць?、Гэта азначае, што、Усё залежыць ад таго, хто глядзіць.。Куды ідзе аўтар? Тады б я не змог намаляваць карціну, якую б падараваў невядомай колькасці людзей.。няма、Аўтар ёсць аўтар、не думаючы пра гледача、Усё, што вам трэба зрабіць, гэта пераследваць сваю ўласную рэальнасць.。У раз’яднанасці аўтара і гледача、Я ўвесь час думаў пра сябе, што, магчыма, у нас упершыню могуць быць сапраўдныя адносіны.。