аўтар: Takashi

Скончылася онлайн-праца, якая заняла 4 месяцы。выпрабаваць гэта、Я даведаўся некалькі рэчаў。Без асаблівага парадку、Размясціце іх так, як вам здаецца
① Праца, якую можна выканаць толькі онлайн、Гэта больш, чым я сабе ўяўляў
② Нават калі асабістыя сустрэчы неабходныя、Пры выкарыстанні ў спалучэнні з онлайн、Што можа быць больш эфектыўна
③Інтэрнэт、Схільнасць да лагічнага ходу думкі
④ Нават калі пандэмія каранавіруса сціхне、Выход у Інтэрнэт незваротны
і гэтак далей。

Незалежна ад таго, ёсць каранавірус ці не、Выход у інтэрнэт быў непазбежны、прынамсі ў Японіі、З-за пандэміі каранавіруса、Безумоўна, тэндэнцыя паскорылася на некалькі гадоў.。сёння、ВУП Японіі ў навінах、Я чуў, што за апошнія 3 месяцы ён упаў на 27,8%.。але、Паскарэнне выхаду ў інтэрнэт - гэта як своеасаблівая інвестыцыя ў будучыню.、Я не думаю, што эфект змарнаваны.。хутчэй、Прыміце гэта як магчымасць、Замест таго, каб выкарыстоўваць каштоўныя фінансавыя рэсурсы на такія несур'ёзныя рэчы, як кампанія GO TO.、Вучні пачатковых, малодшых і старэйшых класаў、Пераканайцеся, што адзін камп'ютар размеркаваны ўсім настаўнікам (хоць гэта, здаецца, было зроблена ў некаторых выпадках)、У дадатак да распаўсюджвання матэрыялаў, мы таксама актыўна накіроўваем групы падтрымкі выкладчыкам і супрацоўнікам.、Я палічыў, што было б лепш актыўна прасоўваць школьную адукацыю ў Інтэрнэце.。

Выкладчыкі і студэнты、Малыя і сярэднія прадпрыемствы таксама、Пазаштатныя і дзяржаўныя ўстановы、Каб справіцца з раптоўным пераходам у Інтэрнэт、Я думаю, што гэта было, безумоўна, складана。Я сам гэта перажыў, таму разумею, наколькі гэта цяжка.、Здаецца, вы прызвычаіліся。Тут не расслабляйся、Я думаю, што нам варта крыху больш павысіць узровень Японіі ў цэлым.。

Выходзячы ў інтэрнэт、Няўжо людзі больш не патрэбныя?、Гэта не тая гісторыя。хутчэй наадварот、напрыклад、Змест вучэбных прадметаў у пачатковай і малодшай школах、уласны выбар дзіцяці、Дастаўляйце ў адпаведнасці з пэўным стандартам, каб вы маглі вучыцца.。Дзеці самі вызначаюць свой прагрэс、Ацэнка таксама будзе праводзіцца ў Інтэрнэце.。быць у адным класе、падчас вывучэння таго ж прадмета、Выбірайце розныя навучальныя матэрыялы ў залежнасці ад вашых інтарэсаў。Ёсць адзнака за разуменне、Гэта не тое, што вы спаборнічаеце з суседскім дзіцем.。Табелі страчваюць сэнс.、У настаўнікаў больш часу назіраць за дзецьмі。там онлайн、Я зразумеў, што ў мяне ёсць патэнцыял стаць на прыступку вышэй.。Вядома, у гэты момант усё наадварот.、Нас усё яшчэ прымушаюць рэагаваць.、Добра наладжаная падтрымка、як выкладчыкі, так і студэнты、Думаю, бацькам трэба набрацца цярпення, пакуль яны не прывыкнуць.。Пандэмія каранавіруса скончылася、Калі вы вернецеся назад, вы страціце свой шанец.。якім шляхам ісці、Я думаю, што гэта важны паваротны момант.。

Цалкам апусціўшы галаву、Заўчасна думаць, што гэта вымірае расліна...。вельмі здаровы、17:30、Я ўжо сплю。Гэта міла。

Імя Одзігісо。рана раніцай、Спачатку расцягніце ніжнюю частку спіны (хоць цяпер яна зламаная ў паясніцы)。Затым павярніце далоні да сонца、Адкрыйце пальцы адзін за адным、з лісця、Парэз, як вышчэрблены палец、Адкрываецца цалкам。Калі я дакранаюся пальцамі да гэтай далоні,、Лісце хлюпае, быццам казычуць.。Калі я вярнуўся з выхаду、Калі я ўбачыў, як расчынілася лісце перад уваходам,、Я хачу з табой трохі пажартаваць。Калі дакрануцца да яго плаўна、Гэта так міла, як ён шчыльна зачыняецца。Нядаўна спец、Маё «вылячэнне» (сакрэт)。

Чым хутчэй рэакцыя, тым здаравей.、Я думаю эгаістычна。У бацькоўскай хаце расце дрэва Нямунокі вышынёй 3 метры.。Таксама вядома, што багавінневае дрэва мае падобную рэакцыю, як і кіпарыс.、Я не памятаю, якая была мая рэакцыя。Лісце вельмі падобныя。

Таксама ля акна атэлье、шмат маленькіх раслін жывыя。Пазаўчора расцвілі і буйныя белыя кветкі кактуса.。Яшчэ адна маленькая кветка кактуса пачынае распускацца.、Дрэва фучочо、Таксама распускаюцца буйныя ярка-чырвоныя кветкі。Ёсць шмат рэчаў, якія могуць вас вылечыць、Чамусьці я адчуваю, што не магу вылечыцца、Чаму ён становіцца больш з кожным днём?。