「ベゴニアを描く」をアップロード

「ベゴニアを描く」(前編)をアップロードしました後編もご覧くださいと言いつつ編集はこれからなんでも後手後手のわたしです

前回に続きナレーション無しで試しています細々と解説を入れるのがいいのか悪いのかは聞く人によって様々だと思いますが映像があるのですから言葉による解説はやはり必要最小限それもできるだけ耳を使わない方がいいのではないかと考えての試行錯誤です

制作としてはわりに楽しくできました理由は「アドリブが多い」からYouTubeの絵画コンテンツの原則は(勝手に原則なんて言ってますが)「超々初心者向け」に作ることのようです多くの画家たちがYouTubeで初心者向けに役立つコンテンツをたくさん載せていますがそれでも「難しすぎるんですか~?」とか時どき悲鳴をあげていますね(笑)
 そういう人に向かってアドリブなんて解説しようもないのでただ見て頂くしかありません描く側から言えばそれが「絵」であり「絵を描く理由」のようなものですからそれをそのまま見て頂くのが一番本質的だと思うのですがYouTubeはなんでも解説してくれると思いこんでいる人からしたら「不親切」「初心者をほったらかし」という評価になりかねませんいったん「不親切」というレッテルを貼られたらネットは怖いですからなるべくそういうことは避けるようになってしまいますね
 逆に言えば基本は同じでも画家たちは自分の作品を描くときは誰もYouTubeで見せているようには描いていないんですねもっとずっと荒っぽかったりスピードも何倍も速いし見ている人が辛抱できないほどねちねちと描いたりしているはずなんです

大脱線してしまいましたがそんなわけで「青いカモメ」向けの動画になってしまいました

chwarae gyda begonias

Papur dyfrlliw/cotwm Begonia F6
Begonia (yn cael ei adeiladu)

yn fy ngardd、Mae begonias hanner wedi'u gadael yn blodeuo'n dawel.。ond、gadewch lonydd iddo。。Mae hyn yn seiliedig ar lun a dynnwyd amser maith yn ôl、Un o'r begonias dwi wedi bod yn ymarfer yn ddiweddar.。Cynhyrchiad arall o'r un hwn、Yn cael ei olygu ar gyfer YouTube ar hyn o bryd、Mae arddangosfeydd yn gorgyffwrdd、Mae'n cymryd amser i uwchlwytho。

Y bywiogrwydd hwn (swnllyd)、Rhoddais gynnig arni ar meiddio.。Mae'n teimlo'n eithaf swnllyd o gymharu â'r llun rwy'n gweithio arno.。Mae'r sefyllfa hon yn drobwynt, fel petai.、Mae hefyd yn bosibl creu fersiwn hollol wahanol o'r llun o'r fan hon.。Y tro hwn mi feiddiaf wneud、Ceisiais fynd i gyfeiriad “gall fod yn swnllyd”。

Pan ddangosais ef yn y dosbarth, dywedodd pobl ei fod yn edrych fel patrwm kimono.。gwelaf、Mae hynny'n beth braf i'w ddweud.。Mae gan rai rhannau effaith ychydig yn dri dimensiwn.、fflat yn y bôn、Mae'n debyg mai'r rheswm am hyn yw ei fod wedi'i beintio mor wastad â phosibl.。A'r lliw。Mae papur cotwm yn ymddangos yn addas ar gyfer hynny。Rwyf wedi gwneud llawer o "arfer" hyd yn hyn.、Ers i mi ddechrau gwneud YouTube yn ddiweddar、Mae'r themâu ymarfer yn dod yn llawer symlach.。

Hyd yn hyn、Teimlo ychydig yn flinedig? Efallai dyna pam dwi'n peintio cymaint o ddyfrlliw.、Meddyliais yn sydyn。astudiaeth dyfrlliw bach。Mae'r thema a'r materion yn glir、Canolbwyntiwch a lluniadwch heb boeni。Efallai bod defnyddio'ch corff yn lleddfu straen.。

Tynnu car

Tirwedd gyda Pwll Dyfrlliw/Papur Cotwm F4
Llun dogfen:Fel arfer, dwi'n tueddu i hepgor y car.

Y thema yw "car yn y maes parcio."。Ydych chi'n hoffi lluniadu ceir? Rwy'n ceisio osgoi tynnu llun oni bai fy mod ei angen。Mae plant bach fel arfer eisiau tynnu ceir.、Craffwch、Ac mae pawb yn dda arno。

Nid oes gan oedolion hyd yn oed ddiwrnod i wylio ceir、Rwy'n ei ddefnyddio bob dydd hefyd、Mae'n debyg ei fod yn enghraifft nodweddiadol o rywbeth na allwch ei dynnu。Yn sicr、Nid yw'n "car fel symbol" fel logo、Brasluniau a phaentiadau、Mae'n ymwneud â'r llun。

Oherwydd bod y math hwnnw o ymwybyddiaeth bob amser、Rwy'n aml yn tynnu lluniau o geir yn y maes parcio neu'r coed a adlewyrchir ar y windshield。Mae yna amser pan dwi'n ei dynnu、Oherwydd fy mod i'n credu hynny、Er gwaethaf hynny, mae'n ymddangos iddo gael ei osgoi rywsut o'r blaen、Penderfynais roi cynnig arall arni。

Edrych arno ar ôl lluniadu、Mae effaith y maes parcio yn y llun hwn yn gryfach nag yr oeddwn i'n meddwl i ddechrau.、Byddai'n fwy priodol dweud "yr olygfa o'r maes parcio"。Roeddwn i'n teimlo y byddai tynnu car yn ehangu'r opsiynau ar gyfer themâu.。A yw hwn yn gonfoi? Golygfeydd、Ychydig mwy、Rwy'n ystyried ceisio mynd ychydig yn fwy ac ymarfer。Rydw i wedi defnyddio papur cotwm am y tro cyntaf ers tro、Mae'n aneglur a oedd y thema yn ddewis addas.。