„Страста“ на јапонскиот народ за цветовите на црешата е „супер“ посебна.。Овој вид на „абнормалност“ се доживува како нормална кај обичните Јапонци (вклучувајќи ме и мене).、Почетната точка на оваа абнормалност може да биде „цутење на цреша во основно училиште“、Мислам дека тоа е она што многу луѓе го кажаа.。колку што знам、Никогаш не сум видел училиште без цветови од цреши во училишниот двор.。Дури и ако постои нешто како „дигитално основно училиште“ што не постои во реалниот простор,、Некаде на екранот мора да има цвет од цреша.、Јас дури и мислам。
Понатаму, времето на цвеќе。Многу големи настани од детството често се поврзани со училиштето.。Меѓу нив, прием、Дипломирањето им дава и на децата посебно значење.。Во позадина секогаш има цветови од цреши。Големиот земјотрес во источна Јапонија се случи во март.。Црешата цути во полн цут веднаш по земјотресот、その清々しさゆえに喜びよりもむしろたくさんの日本人の涙を誘ったものだった。桜は単に花であるだけでなく、深い心情を伴った象徴でもある。そのことが、モノとして桜を描くことをさらに難しくする。
Во таа смисла、ほぼ100%に近い人が、Се чини дека се сеќавам дека еднаш цртав (или бев принуден да цртам) цветови од цреша.。И повеќе од 90% од нив、Како да го нацртам (освен само да го сликам розово)?、Сигурно сте имале проблематично искуство。Истиот комплекс што го чувствував кога бев во основно училиште ми остана засекогаш.、Сè уште не можам да го решам。Освен тоа,、Како пејзаж е премногу обичен и тешко е да се најде нова перспектива.。Во споредба со мојата љубов кон цветовите на црешата、Има прилично малку слики од црешови цветови на јавни изложби.、Мислам дека тоа е веројатно причината。
