チャットGPT やってみた

編集中のビデオから

チャットGPTやってみた無料の体験版でちょっと古いバージョンらしいがとりあえず“触り”を体験してみた今回は話題の音声入力ではなくキーボードでの入力

実際にどんな風に試したらいいか初対面の人に何から話し始めたらいいか戸惑うのとそっくり同じ気持ちになったまずは小学生が調べる宿題を出されたと仮定して「りんごの栄養素について、200字以内で書いてみて」とリクエストしたところ数秒!で100点満点以上の模範解答字句や文章にも不自然さはまったくないなるほど小論文程度の課題なら一発で満点ゲットだ

俳句などは得意だと聞いていたので春の季語で10句作ってもらったこれも数秒!だったが結果は散々俳句になっていない五七五の音節に合わせるよう指示して再挑戦させたリズムは良くなったが俳句の概念がまだよく学習されていないことは判った(最近のバージョンで試しても似たり寄ったりの結果)
 「I can’t watch TV in my bathroom. この英語は変ですか?」と聞いてみたら『文法的には間違いではないが文脈としては不自然だ』という回答その理由として『普通はバスルームでテレビを見ることはほぼないから見ることができないという言い方の方がむしろ不自然ただし特別にそれが許されるような状況がありそのことが理解される文脈の中でならこのような言い方も受け入れられることはあり得る』となぜか英語で回答してきた内容は納得できる
 ついでに別の「言語→画像4枚」ソフトで言語を画像化するソフトも試してみた(これも無料の視聴版)「赤毛の少女がニューヨークの混み合った道の真ん中に立っている」と入力したらこれも数秒で4枚のそれぞれ異なる絵を表示してきたチャットだから「ここをもっと○○に」などとやり取りを繰り返せばどんどん自分の望む画像に近づけるだろうちなみにわたしがこれから描こうとしているあまり具象的でない絵を言葉で入力してみたらどうしようもない絵ばかり提示してきた

以上が初体験の記特に画像ソフトに関しては画家としていい印象を持っていなかったが試してみるとこれは画家(特に具象画の)も利用するだろうと感じた絵の好きな人がAIに“オリジナル”を描いてもらえるだけでなく筆を持つ経験などなくても「画家になれる可能性がある」ことも分かったあらゆる意味で(人間には)もはや特殊な能力や才能は必要なくなるそういう世界が目前に現れてきたということだいいのか悪いのかはわからない。проста、いいことだらけではなさそうだという不気味さを直感したのも確かだ

Пачынаецца вытворчасць

Apple-海を渡る(制作開始)

6月のグループ展へ出品予定の作品(100号)本来ならとっくに仕上がっていなくてはならないはずなのだが尻に火が点き燃え始めおなかの方まで燻ってきてやっと腰を上げたもう尻は真っ黒こげになっているかもしれない今月末がデッドライン

テンペラで描き始めたエッグ・テンペラは鶏卵を糊(接着剤)にして色の粉を中に練り込みそれを画面に定着させる古典的な技法糊を玉子ではなく膠に置きかえれば日本画になるつまり日本画と材料的には親戚であるとりあえずモノトーンでイメージを描きだしてみた

描き始めてみると100号はいかにも小さい個々のモチーフを画面に配置すると本当にちっぽけなものになる少し離れたら見えなくなるのではないかと思うほどそのうち細部を描く段階まで進めば画面を広く感じてくるようになるが今のところはのびのび自由なフィールドだもう少しイメージの変化があるかも知れないがいろいろ検討する時間がない勢いのままに一気に描いてしまえればいい

初めは「Apple-ヴィーナス誕生」と仮題をつけてみたボッティチェリの同名の有名な作品のパロディをちょっと意識した波はやや北斎「神奈川沖浪裏」にも似た形象。але、そこまでそれ以降は画面からの要求と作者の主張との綱引きになっていくそれが絵を描くことの楽しみだが急がなければならないのが残念
 ※ビデオ「桜を描く(仮題)」を今日3/17アップロードする予定でしたができない見通しですすみません“できるだけ早く”ということに訂正させていただきます

Выстава жывапісу таварыства «Сіняя чайка».、22ад дня

Кіраўніцтва па выставе жывапісу грамадства "Сіняя чайка".

Выстава жывапісу Таварыства Сіняя Чайка пройдзе 22-га.(вады)пачаць з。Падрыхтоўка да гэтага вядзецца、Здаецца, наладзілася падрыхтоўка да асобных работ.。яшчэ、Я адзіны, хто зусім не гатовы、напэўна。

Прашу азнаёміцца ​​з выстаўленымі работамі загадзя.、Ёсць вельмі цікавыя творы。На пярэднім плане - "старая школа" (прашу прабачэння за нязручнасці)、(Прабачце), але я амбіцыйны、Мне здаецца, шмат юнацкіх твораў.。калі ласка、Я хачу, каб гэта ўбачылі многія。

з другога боку、сабе ці сваёй сям'і、Усё часцей людзі хварэюць то тут, то там.。Адпаведна ўзросту、Хоць гэта тое, чаго нельга пазбегнуць、Бываюць моманты, калі я адчуваю, што не варта напружвацца занадта моцна.。Нават у такой сітуацыі、Я ганаруся, што ў кожнага ёсць энергія маляваць.。ён、Іх карціны адлюстроўваюць штодзённасць і незвычайнасць.、Я адчуваю, што мы становімся адным цэлым.。Маляванне - гэта не нешта асаблівае (хоць ёсць пэўны ціск)、Я адчуваю, што гэта становіцца часткай паўсядзённага жыцця.。
«Мастацтва» чамусьці толькі для асаблівых людзей.、Я ўпэўнены, што ўсё яшчэ ёсць вялікая колькасць людзей, якія лічаць гэта чымсьці недасягальным.、Мастацтва памрэ, калі так пойдзе.。Не абмяжоўваючыся карцінамі、Мастакі заўсёды прагнулі, каб людзі рабілі мастацтва "штодзённым"。Нават калі выраз непадуладны сучаснікам,、Я працягваў звяртацца: "Я ўсё яшчэ хачу, каб вы зразумелі".、Я думаю, што гэта яшчэ адзін спосаб паглядзець на гісторыю мастацтва.。Мастацтва - гэта не рэчы、існуе ў людзей。Хоць гэта праўда, што праца - гэта фізічны аб'ект,、чалавек, які гэта робіць、Пра гэта нельга гаварыць без уліку эпохі і асяроддзя.。Асяроддзе - гэта людзі, якія яго падтрымліваюць。

На выставе жывапісу таварыства «Сіняя Чайка».、Магчыма, мы не можам чакаць так званых «сапраўдных твораў мастацтва».。але、У «Класе малявання сіняй чайкі» мы наўмысна не ставілі гэта сваёй мэтай (хаця задача даволі добрая).、Я таксама лічу важным, што выстава жывапісу Таварыства «Сіняя Чайка» — гэта «мастацкая выстава людзей, якія падтрымліваюць мастацтва».。У цяжкім пакуль што «жывапісным навучанні».、Паспрабуйце жывапіс знутры、Я зразумеў。мець такую ​​перспектыву。Я павольна паглыбляў свае веды аб кожным выразе і ўзроўні.。І незалежна ад таго, у якой форме яно прасочваецца ў грамадстве.。Важна быць такім чалавекам.、Я рады, што гэта адбываецца.。