фігурны жывапіс

Рэпіна «Іван Грозны» (з вольнага здабытку)

Калі кажаш «фігурны жывапіс», адразу думаеш «партрэт».、Пейзажы і карціны з некалькімі людзьмі ў пакоі таксама могуць быць уключаны ў якасці «партрэтаў».。Напрыклад, партрэты Пікаса з яго перыяду «Сіні і блакітны».、Тыя ружовай эпохі і г.д.、Прынамсі, гэта не партрэт、Тэма таксама "чалавечая"。

нагадваць、Нягледзячы на ​​​​тое, што гэта не так выглядае, гэта можа быць не істотным.。Гэта таксама нацыянальны скарб "Статуя Ген Ген Ёрытома", якую, як кажуць, напісаў Таканобу Фудзівара.、Немагчыма вызначыць, ці падобныя яны на асобу, пра якую ідзе гаворка.、Тое ж самае і з «Партрэтам Хрыста».。але、З іншага боку, ёсць таксама такія рэчы, як "Статуя Іхары Сайкаку" Тамако Катаокі, якія выкарыстоўваюць уяўленне.。Не толькі карцінкі、Тое самае і са скульптурай.。Хаця гэта праўда、Ну, увогуле, партрэт «нагадвае чалавека»、Ці можна сказаць, што партрэт – гэта “сюжэт чалавека на карціне”?。

Калі падумаць、Ёсць яшчэ такі жанр, які называецца «гістарычны жывапіс» (у Японіі не так распаўсюджаны, але, хутчэй, асноўны ў Заходняй Еўропе).。Таму што людзі ствараюць гісторыю、Большая частка таго, што называецца гістарычным жывапісам, - гэта "фігурны жывапіс".。многія ведаюць、Прыкладам гэтага з'яўляецца карціна Напалеона верхам на кані, паднятай правай рукой і паказваючы: «Перасячы Альпы!»。Дарэчы、Мне падабаецца "Іван Грозны" рускага мастака Рэпіна як гістарычныя карціны (на фота вышэй).。
Я быў неасцярожны, але、Ёсць таксама катэгорыя пад назвай «аўтапартрэты»。Успомнім тут імя Рэмбранта.。Нават калі забуду карцінку。

Усё роўна, любіце вы партрэты ці не.、Не павінна быць нікога нецікавага.。Па даследаваннях многіх вучоных、Чалавек, відаць, развіў свой мозг, каб уважліва разглядаць твары людзей.。«Чалавечы твар», які адным тонкім выразам перадае эмоцыі і нават розныя думкі。Нават у класе ўсе змагаюцца з вытворчасцю.、Вось як цяжка падмануць (нават самому аўтару)、Магчыма, гэта азначае, што патрабуецца высокі ўзровень выразнай тэхнікі.。«Пейзаж» і «чалавек» — дзве галоўныя тэмы мастацтва.。Незалежна ад таго, як вы думаеце пра гэта, у рэшце рэшт у вас няма іншага выбару, акрамя як прыняць удзел у гэтых дзвюх рэчах.。Аднак ужо позна、Думаю, паспрабую падысці да гэтай тэмы крыху больш шчыра.。

Cospa (кошт прадукцыйнасці)

Відэа на YouTube "Урок малявання сіняй чайкі" - "Як карыстацца фламастарамі"

«Коспа» — гэта ўжо «японец»。Не працуе нідзе за межамі Японіі、І гэта таксама часта выкарыстоўваецца ў СМІ.、Яе можна назваць толькі «чыстай» японскай.。о божачка、Мне гэта не да гэтага、Іншымі словамі, «акцэнт на эфектыўнасці»。

Падобна на тое, што колькасць людзей, якія глядзяць YouTube на «падвойнай хуткасці», апошнім часам імкліва расце.。Не толькі YouTube、Навіны таксама、Якая вучоба、аж да адукацыі。Гэта праўда, што навіны і г.д. маюць нізкую каштоўнасць за гадзіну.、Часам мне нават хочацца, каб гэта было ў 4 разы хутчэй, не кажучы ўжо пра 2 разы хутчэй.。З пункту гледжання вучобы, адукацыі і атрымання ведаў,、Калі вы можаце зрабіць гэта з падвоенай хуткасцю、Магчыма, нічога лепшага за гэта няма。

проста、Ведаць нешта і быць у стане выпрабаваць гэта дзве абсалютна розныя рэчы.。Няхай гэта будзе чай ці алкаголь、Не тлумачыце брэнд або што-небудзь занадта падрабязна.、Часам гэта перашкаджае густу.。Я люблю толькі адну марку кавы、Для тых, хто з задавальненнем праводзіць час、Гэта паходжанне іншых марак?、Няважна, ці гэта трэнд、Я не ведаю, ці змогуць людзі, якія ведаюць пра каву, атрымаць большае задавальненне.。Вучоба і адукацыя — гэта пашырэнне светапогляду.、Гэта прызначана для паглыблення、Атрымліваць за гэта пахвалу павінна быць (ці было) іншай справай.。але、Па часе можна зразумець густ、У рэшце рэшт, гэта патрабуе часу і грошай (нават калі гэта не вялікія грошы).。
але、Такое ўражанне, што блытаюць адукацыю і веды.、Адукаваны чалавек = чалавек дасведчаны = інтэлігент = добры! Здаецца, колькасць расце (!)。Калі гэта тое, што вы маеце на ўвазе、Я думаю, што разумею важнасць атрымання ведаў з падвойнай хуткасцю.。большасць、Адукаваныя людзі часта таксама дасведчаныя.、Хаця нельга сказаць, што гэта ўвогуле «блытаніна».。

Нават калі я скажу: «У мастацтве можна зразумець усё за 15 хвілін», — ніхто вам не паверыць.、Давайце трохі звузім яго і скажам: «Вы можаце зразумець усё пра джаз за 15 хвілін».、(Тых, хто мае добрую адукацыю ў джазе, напэўна, гэта не здзівіць, але для кагосьці накшталт мяне, хто не мае вопыту ў музыцы, гэта можа не прымусіць іх зірнуць.)。«Коспа» ў часе і грошах、часам сотні、Гэта таму, што я адчуваю, што гэта будзе некалькі тысячных доляй секунды.。
Маё відэа на YouTube “Як карыстацца фламастарамі”。«8 хвілін 17 секунд»、Калі фламастэрам можна маляваць усё, што заўгодна, то гэта выгадна! Але、Калі б яны маглі так маляваць, усе маляры даўно б разарваліся.。Дарэчы、У відэа я тлумачу, як ім карыстацца (па-мойму).、Я не кажу, што кожны можа маляваць такім жа чынам, проста гледзячы на ​​гэта.。

уступны экзамен у ВНУ

Фламастар “У рыбацкім порце Босо” + празрыстая акварэль

Сёння ўступны экзамен у многія нацыянальныя і дзяржаўныя ВНУ па ўсёй краіне.、Першы дзень пройдзе。Калі ласка, для будучых студэнтаў、Я шчыра спадзяюся, што вы ў поўнай меры выкарыстаеце вынікі сваіх штодзённых заняткаў.。Прайшло даволі шмат часу、У мяне дома таксама такая пара года.、Памятаю, так хваляваўся, што ўсе наважыліся «расслабіцца».。

Я ніколі не забуду, як маё дзіця казала: «У мяне дрыжаць рукі, і я не магу добра пісаць».。Вось так нервуюцца ўдзельнікі тэсціравання。у іх жыцці、Я думаю, што гэта, верагодна, таму, што гэта ўспрымаецца як самая вялікая перашкода.。

«Не важна, які ўніверсітэт вы скончылі,、Некаторыя людзі кажуць: "Як толькі вы скончыце навучанне, астатняе залежыць ад вас".。але、Прынамсі, у японскай рэчаіснасці、Незалежна ад таго, у якой сферы вы працуеце, ваша канчатковая адукацыя (школа, якую вы скончылі) застанецца з вамі на ўсё астатняе жыццё (не толькі для дзіцяці, але і для яго бацькоў).。Зусім нядаўна ў рэзюмэ з'явілася графа ўзрост.、Падобна на тое, што ўсё больш і больш кампаній набіраюць кадраў без поля для канчатковай адукацыі.、яшчэ толькі частка。дзеці адчувальныя、Я слаба веру ў «ідэальны вобраз» СМІ і Мінадукацыі пра ўзаемасувязь паміж выбарам ВНУ і наступнымі адносінамі з грамадствам.。Яны вераць у сваіх старэйшых, якія побач з імі.、Сырыя ўражанні。

Мне вельмі шкада, што гэта здарылася даўно, але、Тэма была "Адкрыйце сваё жыццё сваімі здольнасцямі" (наадварот?)、Гэта нагадала амерыканскі кароткаметражны мультфільм.。~Дзве аднакласніцы пачатковай школы。Дзяўчынка з'яўляецца дзіцём імігрантаў і жыве ў няпоўнай сям'і.。Хлопчык - мільённае дзіця заможнага чалавека.。Мой бацька — чалавек высокага рангу ў буйной кампаніі.。~~У хлопчыка некалькі спецыялізаваных прыватных рэпетытараў.、Паспяхова паступіў у знакамітую ВНУ。Дзяўчынка непакоіцца, што маці дрэнна сябе адчувае.、Кіньце сярэднюю школу і пачніце працаваць。~~Наступная сцэна, дзе двое сустракаюцца, - гэта вяселле (хлопца).。Затым жаніх (хлопец) заяўляе。«Я заўсёды шмат працаваў сам.。Няма нічога немагчымага, як бы вы ні стараліся、Няма.。— таксама гаворыць госць.、«Проста таму, што ён сын заможнага чалавека,、Не ўжываецца ў наш час。Вынікі, якіх мы дасягнулі да гэтага часу, - гэта не што іншае, як яго асабістыя намаганні.'' Ад месца правядзення вяселля да пары.、Супрацоўніца, якая здымала вясельныя ролікі для падарункаў, — дзяўчына.。-прамы、Не звязаны з уступнымі іспытамі ў ВНУ、Я глядзеў навіны і думаў, што большасць супрацоўнікаў кампаній, якія паведамляюць аб уступных экзаменах, былі з так званых лепшых універсітэтаў.。- Экзаменаваны、Поспехаў усім。