※ Mae hon yn stori ffuglennol。Nid oes unrhyw beth i'w wneud â'r person go iawn。Â mynd yn ddig hyd yn oed er yn debyg i rywun。
Rwy'n hoffi'r llun。Pan oeddwn yn blentyn yn flattered neu "da ne"、Tynnodd Miss i drwm ei ganmol。I'r athro yr ysgol Cawn lawer o rywbeth mi diplomâu allan i'r Arddangosfa oddi ar y campws、Pan fydd y flwyddyn ysgol ar ben、Dechreuais deimlo llygaid gwyn o gwmpas yn unig i rhywsut dynnu llun。Felly, gellir gweld bod y rhiant yn hapus yn unig i agor y llyfr a nodiadau、Ddiarwybod Nid daeth tynnu llun。... ac wedi anghofio fod y darlun。
Ac yn pasio i lawr flynyddoedd deg、Roeddwn yn meddwl yn sydyn。"Rydych yn blentyn hunanol yw" hefyd yn dweud i berthnasau Toka、Roedd yn denau ac roedd y ysgwydd hefyd teimlad o'r fath、A dweud y gwir Hunanol yn hytrach na、Efallai fy mod yn dymuno wedi bod yn fyw i roi i fyny gyda hyn yr ydych am ei wneud。Bob amser yn yr hysbysiad yw rwy'n arafach na phobl I I。
Gejutsu y ffordd yn serth ac yn llawer (tebygol)。Er bod athrawon yr ydym ni fyddai hefyd yn llawer o wahaniaeth o safbwynt ei hyd - yn cael taith、Pan fydd yr athro bach wrth ymyl y sedd yn cael ei roi yn y brwsh、Byddai'n yn sydyn yn edrych braidd yn well。Tybed os ydynt wedi bod yn brainwashed at y darlun o athro arall。Do Rassharu cyn-filwr yn dod o hyd i'r ochr、"Mr、Byddai hyn yn ychydig yn well? Herio'r sioe gyda "。A ydych yn sicr eich bod yn fodlon、P'un ai ymestyn y rhwystr fel "llanast o gwmpas ddiwerth" yw、Dyfnder, efallai na fydd yn gofyn i rookie。
Rwy'n hoffi hwn yw Ikanu。Byddwn yn ymddiheuro pam Nari weld wyneb athro。"Mae'n ddrwg gennym。Ac Naku 'tynnu i feddwl o gwbl. "。Os nad ydych yn mynychu, fel yn yr ystafell ddosbarth os Egakere gan fy mod yn meddwl、A fyddai siarad heb ganiatâd yn Marukkiri ceg union y gwrthwyneb i hynny ac yn fy mhen。Ni allwch reoli tra bod ei geg。Er fy mod i'n falch os Kurere paentio heb ganiatâd llaw yn lle y geg、Mae'n debyg y cyffwrdd yn ei ddwylo brwsh (gyllell cegin a'r gwactod glanach a pheiriant golchi) yn、Mae'n ymddangos yn enetig wan。Nid fy mai i。