Kategoria: Yhteisö

身体というフィルター

思わず、ポカンと口を開けてしまった。そこにわたしのやったことが書いてあったから。ちょっと長いが引用する。―「たとえば、リンゴと言えば赤くて丸い果実のことですよね。もうガチガチに辞書的な意味が固まっていて、亀裂などない。だけど詩人は、言葉と意味の束縛を解いて、まったく違う意味を見つけます。リンゴを割った断面を崖の斜面に見立てたり・・・」―。まるでわたしが崖とリンゴ（今のAppleシリーズにつながる）を結び付けた瞬間を見ていたかのようだ。

今朝読んだ、朝日新聞デジタルでの連載「AIと私たち」の中で、郡司ペギオ幸夫氏が述べたこと（ちなみに、ペギオはペンギンが好きだからなんだと）。Mutta、次の瞬間、別のことも考えた。「例に出すってことは、誰にも分かりやすいってことなんだな」。飛んでる発想ではなくて、ちょっと横に一歩足を出してみただけ、ってことかと。tietysti、わたし自身もその程度だなとは、当時も今も思っているけどね。

こうも言っている。「AIそれ自体より、AIによって世界がすべて理解できると思いこんでしまう人が増えていることが、怖いですね（少し短くしています）」。解剖学者の養老孟子氏が「AIはバカの壁を越えられない。身体を馬鹿にするな、と言いたいね」と述べていることにもつながっている。

「何を描くか」の発想を考えるとき、（今はあまりしないが）まず詩集を手に取って、イメージの湧きそうな言葉を拾い出すことから始めていた。詩の内容はあまり深く理解できなかった気はするが、言葉から発想、空想を広げられるかどうかには、わたし自身の経験が重なることが必要だった。「身体というフィルター」を通して言葉と意味を行き来させるかぎり、そこには鮮やかな（個別の）ディティールが浮かび上がる。小さな突起で腕を擦りむいた―そんな身体性が、作品を支えていたんだなあ。AIが作る画像の空虚さが、まさにそのことを裏返しに示しているのだと思う。

Siitä, mitä voit tehdä

「できることから」と聞けば、ほぼ自動的に「始めなさい」と心の中で続きの文言が浮かんでしまう。日本の小学校に入学した経験のある人ならば、つまり日本人の「ほぼ」全員が耳タコのアレ。Mutta、入学以後は、ほぼあらゆることについて、「どこまで行くのか」のゴールは自分で決めなくてはならない。それが、どれも意外と重いのである。

“推奨される” 多くの考え方では、最初にゴールを設定するらしい。例えば「パソコンを使いこなせるようになりたい」。できること（スタート）は「まず、パソコンを買う」。一見普通に見えますが、これって、「ゴール」も「スタート」も、とんでもなくハードルが高くないですか？「設定」すること自体、ハードルが高いんです。

パソコンを買う前だから、使いこなせるかどうか解らないのが前提だけれど、「使いこなす」なんて到底無理だし、どんなパソコンをどこで買ったらいいか、見当もつかないのが普通じゃないですか？「パソコンを買う」もいきなりじゃ、ハードルが高過ぎるでしょ。どんなに安くたって、数万～数十万円はする買い物なんだよ。
　せいぜい、ゴールを「パソコンについて、いろいろ知る」程度まで下げる。スタートは「どこから知識を仕入れるか、を知る」。パソコンになじみのない人にとっては、これだって、十分ゴールになり得るほどなんですよね。

toistaiseksi、子どもや孫に聞くとか、使っている知人に聞くかする。自分で調べられる人は、すでにかなりパソコンの知識がある人だ。絵も同じだし、たぶん、他の多くでも似たようなものでしょう。
　で、絵のゴールは？「（自由自在に）自分を表現できるようになりたい」。これって、ハードルがとんでもなく高くないですか？それでも「パソコンを使いこなす」よりはまだハードルが低くなった気がするけど。siksi、相対的に「絵についていろいろ知る」程度まで「下げ」てもいいんじゃないか。現実には、「下げる」と言っていいのかどうかさえ「微妙」。「いろいろ知る」の「いろいろ」だって、案外深いよ、varmasti。

Kulttuuri ja "bunka"

Tämän vuoden "piirtämisen alku" on kulttuurinen juttu.

yön lopussa、Oletko nyt aktiivinen? Ostin kirjan, joka esitteli 150 kuvittajaa。He kaikki näyttävät olevan suosittuja kuvittajia.、Noin puolet niistä kaikista näyttää samalta。En tiennyt kenenkään nimeä。Jopa vain sitä、Tunnen kuinka kaukana olen "ajan" kärjestä。Tiedän tuskallisen, että se on vanhentunut.、 Ajattelin, että haluaisin tietää ainakin kuinka monta viikkoa olen jäljessä.。

Mutta、Sillä ei ollut väliä.。Alkuun sama kisa、Emme olleet samalla aikakaudella。Jos se on vain piirustustekniikka、Vaikka olisit myöhässä, voit jotenkin toipua.、Se, mitä en pysy perässä, on tunne, että pidän sitä mielenkiintoisena。Tunne, joka jakaa piirtäjän (kuvittaja) ja katsojan。mikä on mielenkiintoista、En ymmärrä.。Sitä ei voi voittaa pelkällä tekniikalla.、Eräänlainen "kulttuurishokki"。että、Nuoret sanovat: "Se on bunka".。

minä、Luulen, että halusin todella kuvittajaksi.、Luulen nyt。Olen rakastanut piirtämistä pienestä pitäen, mutta、Se ei ole edes "luonnos"、Lisäksi se ei ollut "taidetta" tai mitään sellaista.。Mutta、siihen aikaan、Maaseutualueiden peruskoulun oppilaille (sana "syrjäiset alueet" on jo vanhentunut),、Sanaa "kuvittaja" ei edes ollut olemassa.。
Lapsi joka pitää piirtämisestä、Hän oli vain "laiska henkilö, joka ei auttanut kotitöissä"。。Piirsin "pitkän tarinan mangan" tietämättäni siitä.、Sen sijaan, että näyttäisit sen kaikille、Pyydä joku tekemään työ puolestasi、tehdä peli、Piirsin siihen sopivan kuvan ja annoin sen ystävilleni.。Olen myös piirtänyt taustat kantrinäytelmille yhdessä aikuisten kanssa.、Piirsin myös lyhtyjä kyläjuhliin.、Ema ja votiivitaulut pyhäköille、Joka vuoden lopussa piirsin 1000 kuvaa isoisäni uudenvuodenkortteihin.。se ei ole maalaus、Se oli esimerkki.、Ymmärrän nyt。

Manga ja kuvitukset ovat molemmat "Bunka"。Siinä vaiheessa, kun niin sanotut aikuiset lukevat sen uudelleen "kulttuuriksi"、“Myöhäinen kierros” 。Sekä SNS että YouTube ovat "Bunka"、Jotain, joka on palautuva niin kutsutulla "kulttuurilla"。tietäen sen olevan siellä、Nauti siitä、Bunka, joka on "yksi taso korkeampi" mitä käytät。"Voit lähettää sähköposteja älypuhelimella"、Vaikka se on kulttuuri, se ei ole "älypuhelinbunka"。"Hengitys" tuossa sähköpostissa。Se on Bunka、varmasti。