自分で調べなさい

シェルターの花  F6   テンペラ  2011

En voi käyttää älypuhelintani。Ajattelin, ettei sitä voi auttaa, koska siitä on vasta noin kuukausi.、Poikani sanoo: "Se johtuu siitä, että en ymmärrä käsitettä."。sitä paitsi、Mielestäni perustietoa on liian vähän.。Asenne yrittää oppia operaatioita on ensinnäkin huono.。En ymmärrä käsitettä ja、Mitä minun pitäisi tehdä, jos en edes muista, kuinka sitä käytetään?、Kunnes ymmärrät kuinka sitä käytetään, kun pidät sitä kädessäsi.、He sanovat, ettei ole muuta vaihtoehtoa kuin kokeilla erilaisia ​​asioita.。Nuorten ei tarvitse opetella toimimaan、Koska ymmärrän käsitteen、Vaikka malli muuttuisi、He pystyvät reagoimaan nopeasti ja intuitiivisesti toimintatapojen muutoksiin.。

Ymmärrän, että älypuhelimien pitäminen tavallisina työkaluina on pohjimmiltaan virhe.。Tämä johtuu siitä, että toiminnot muuttuvat nopeasti käyttäjästä riippuen.。Joten yritä tehdä se itse、Sen pitäisi vähitellen vastata tarpeitasi.。Riippumatta siitä, kutsutko sitä käsitteelliseksi ymmärrykseksi vai ei,、Olen varma, että se on jossain määrin käyttökelpoinen.。Ensinnäkin se on hyödytöntä, jos et ymmärrä tietokoneita (mikä ilmeisesti eroaa siitä, että et pysty käyttämään niitä)、Yritin lukea sitä tietokonekirjasta (superperuskäsitteet).、hylättiin as。älä kysy ihmisiltä、Katso itse。

Chikushoume、Olen se, joka osti sinulle tietokoneen ja iPhonen.。Eikö ole okei opettaa minua?。Koska se on turhauttavaa、Haluan tehdä asialle jotain、Minulla ei ole varaa käyttää kaikkea aikaani siihen.。Mutta on totta, että olen liian keskittynyt edessäni oleviin operaatioihin.、Tulee aika, jolloin et enää pysty käsittelemään näitä asioita.。Kysymys kuuluu, voiko sinulla olla uteliaisuutta leikkiä trendikkäillä leluilla vai ei.、Se on käännekohta kyvyssäsi vastata.。

暑い日が続きます

枇杷(部分) 水彩 F6 2011

Kuumat päivät jatkuvat。Tänäänkin on kuuma、radio sanoo。Mitä tapahtui Nadeshiko Japanille?。Klo 5.14 he johtivat 3-1.、Voitosta tai tappiosta ei ole vielä tietoa.。・Koko Japani, japanilainen Cha Cha Cha jne.、En pidä (pelkään), kun yhtenäisyyttä korostetaan, mutta、Ihmettelen, miksi välitän sellaisista asioista kuin Nadeshiko Japan.。

juuri nyt、Nadeshiko Japani、3-1radiossa voitolla。Jostain syystä olen helpottunut。

eilen、Näin Saitama Niki -näyttelyn Saitaman modernin taiteen museossa.。Maalauksia varten monet suuret, kooltaan 100 tai suuremmat teokset rivitetään useiksi kappaleiksi.。Vaikka luulen, että työskentelet kovasti tällä kuumalla säällä,、Nuorten piirustukset ovat kilpailu ainutlaatuisista ideoista.、fyysistä voimaa、Vaikka piirsin samalla kun kulutin valtavasti energiaa.、Suurin osa tekemistäni kuvista on kuvia, jotka olen nähnyt jossain.、Tuntuu pahalta, että se näyttää huonolta kopiolta.。Lopulta tästä、Ajattelin, että tähti saattaa yhtäkkiä ilmestyä.。(paha suu、erittäin pahoillani)。

Ginzassa järjestetään ryhmänäyttely.。Nuoret tulevat tänne yksi kerrallaan.。Suurin osa ihmisistä piirtää kuvia。Nykyisille taideopiskelijoille (vaikka tämä on kuollut kieli) ja uusille yhteiskunnan jäsenille, joilla on vaikeuksia tasapainottaa työtä maalauksen kanssa.、Olen hieman yllättynyt, että esitit minulle tällaisen kysymyksen niin rehellisesti, kun tapasimme ensimmäisen kerran.。heidän näkökulmastaan、Samaan aikaan kun tajusin jälleen olevani tuon ikäinen,、Olin kateellinen siitä, kuinka rehellisiä ihmiset ovat nykyään.。Kirjoitin sen minkä ymmärsin、Mitä teen、Kärsimys ei eroa heistä.。Kuumat päivät jatkuvat、Vaikka se on laiska、Jatkan työstämistä, kunnes se viilenee.。

 

絵画講座の廃止(2)

アーティチョーク(部分) F6 2011

10年も通ってきている女性がいる。彼女は夫に先立たれ、今は一人で暮らしている。家には誰もいないから、夜は誰とも話さない。もちろん周りに人は住んでいて、日常のあいさつ程度はするだろうが、絵の話などする相手ではない。講座に通って、共通の趣味の人と少し深い話が出来る喜び。それが無くなると寂しい、と彼女は言った。

Mutta、個人的にはもう講座は無くなるものと考えている。私自身にとっては経済的なことやスペースの問題などいろいろ悩ましいことがあるけれど、或る意味で清々すると言えないこともない。

絵画講座はプロの養成所とは違う。技術的なアドバイスを通して、一歩深い世界を垣間見、豊かな趣味のすそ野を広げてもらうことが理想だと思う。その際大切なのは、講師の能力よりお互いの信頼関係だとも思ってきた。Mutta、これまでいろんなことがあり、そうした信頼関係にも方々でひびが入り始めている。私にとっては講座の廃止より、そちらの方が何倍も気が重い。内容自体は個人教室ででも代替できるが、気持ちの方はそう簡単には割り切れないからだ。

廃止までどうなるか、廃止以後をどうするか。もっとクールで、もっとリアルな頭が必要だが、残念ながらその能力は徹底的に欠けているらしい。