Kategorio: Arto

Hodiaŭ estas la plenuma komitato、Ne nur ekspoziciaj komitatanoj、Multaj membroj helpis pri la montrado。ĝi estas libervola、Mi estas tre feliĉa、Mi estis impresita! La elmontraj komitatanoj estas samtempaj kiel la ekspozicianoj.。10Antaŭ jaroj, mi estus dirinta, "Ĝi malhelpas la montradon..."。La Spiro de Aun、Ĉu estas bone, se mi diras。Mi pensas, ke mi havas bonajn rilatojn kun homoj.、mi pensis。

Mi devis multfoje refari la "altecan ĝustigon" de la montrataj verkoj.。homoj kiuj laboris pri ĝi、Pardonu。Sed altecĝustigo estas la ŝlosilo al ejo-agordo.、Tion mi pensis, do mi ne kompromisis.。Se vi trankviligas ĉi tie、Eĉ se vi atentas mian unuan verkon.、Fine mi laciĝis rigardi ĝin.、Miaj lastaj verkoj (sendepende de ĉu ili estas bonaj aŭ malbonaj) estas ofte ignorataj kaj forĵetataj sen viditaj.、Ĉar eblas ke。

Kiel rezulto, la kvanto de laboro duobliĝis.、neniu plendis、Li faris ĝin ĝuste。Surbaze de ideoj de membroj、Dankon al li pro vidado de la gvidlinioj por altecĝustigo per bendo.、Labortempo ankaŭ estis reduktita. (^-^;。90Granda nombro da verkoj kiuj estas proksimaj unu al la alia、Ĉio danke al vi ni povis krei ejon, kie vi povas spekti la spektaklon ĝis la fino sen laciĝi.。Koran dankon。bona laboro。Sed、Tio hodiaŭ estas la unua tago、Ne forgesu ankoraŭ。Ni ankaŭ antaŭĝojas viajn komentojn.。

桜に対する日本人の “熱愛” は “超” 特別だ。その一種の「異常性」が普通の日本人（わたしも含め）には正常と感じられている、という異常性の出発点は「小学校の桜」にあるのではないか、と多くの人が述べている通りだと思う。わたしの知る限りでも、校庭に桜が無いという学校を見たことがない。現実空間には存在しない「デジタル小学校」のようなものがあったとしても、きっと画面のどこかに桜が入っているに違いない、とさえ思う。
　さらに花のタイミング。幼少期の大きなイベントは多く学校に関わることが多い。その中でも入学、卒業は特別な意味を子どもにも感じさせる。その背景にいつも桜がある。東日本大震災は3月だった。震災直後の満開の桜は、その清々しさゆえに喜びよりもむしろたくさんの日本人の涙を誘ったものだった。桜は単に花であるだけでなく、深い心情を伴った象徴でもある。そのことが、モノとして桜を描くことをさらに難しくする。

Tiusence、ほぼ100%に近い人が、一度は桜を描いた（描かされた）記憶がありそうだ。そしてその90％以上の人が、（ピンクをただ塗りたくる以外に）どう描いたらいいか、悩んだ経験を持っているに違いない。わたしも小学生の頃に感じたそのコンプレックスがずっと尾を引いて、今も解消できずにいる。krom、風景としてはあまりにも普通過ぎて新たな視点を見出しにくい。桜への熱愛に比して、公募展などでは桜の絵がむしろ少なめなのは、きっとそういう理由だろうと思う。

3/29Mi afiŝis "Printempa Riverbordo" kun la sama motivo en mia blogo.。Ĉi tiuj du bildoj estis desegnitaj aparte.。La supra bildo estas la unua、La fundo estas la lasta。grandeco kaj proporcio、Se vi rigardas atente, la komponado estas iomete malsama.。Komence, ne estas malproksima domo en la originala foto.。

Ĉar la unua estis fiasko、2La dua peco、3Ĉu vi desegnis la duan?、Tio estas malsama。al ĉiu、Estas aferoj, kiujn mi ŝatas kaj aferoj, kiujn mi ne ŝatas.。Tial mi desegnas。Riparu tion, kion vi ne ŝatas、Ĝi estas iom malsama de。Nu、ĉi tio estas。Kun la intenco fari ĝin iom pli bona、Kio okazos se mi faros ĉi tion?、Ĉu vi povas desegni ion tian?、Ĝi povas esti simila al "intereso" al si mem.。

Ĉu vi ne laciĝas desegni la samon ree kaj ree? Ŝajnas diri ke、Mi ne sentas, ke mi unue desegnas la samon.。Riveroj, arboj, bordoj, ktp.、Ili desegnas malsamajn bildojn krom ili uzas la samajn elementojn.、Tial mi ne enuas。Aliflanke, kiam vi ne sentas vin ĝusta、Eĉ se ĝi estas la unua、 Eĉ se ĝi ne estas "enuiga"、Foje mi perdas intereson duonvoje.。
Kiam vi povas desegni plurajn bildojn、Io certe tuŝas miajn sentojn.。kio estas tio、Vi ne scios krom se vi provos desegni ĝin.。