Категорија: Секако

昨日（6/6）上野の国立科学博物館で「大哺乳類展３」を観てきました。展示が凄～いイ！圧倒されるような量と密度。とても一日では見切れませんが、体力的な問題もあり、2時間ほどで切り上げ、買ってきた図録（2500円）を見ています。図録の写真もきれいで内容も最新、値段分以上はあると思います。

修学旅行生たちも大勢見ていました。わたし自身がそうだったけれど、ド田舎の中学生なんかでは、こういう展覧会があること自体、想像できないんですよね。затоа、いろいろ不要論のある「修学旅行」も、地域差を考慮すれば必ずしも無意味とも言えない気はしますね。

всушност、昨日は（やや義理絡みですが）東京都美術館と国立新美術館での３つの美術展を回って帰る予定でした。帰宅に便利な路線を考えて、先に上野の都美術館へ。デ・キリコ展の出口に「大哺乳類展」のチラシ。開催することは前から知っていましたが、あまりに前すぎてもう忘れていたんです。日にちを見ると今月16日まで。なんてラッキー(^-^)な日、というわけで観ることができました。たまには外へ出かけてみるもんですね。結局この日は5つの展覧会を観、13000歩も歩いてしまいました。

最初に書きましたが、展示内容がすごい。標本の数だけでもケタ違い。間違いなく数年に一度しか企画できないレベルです。館内は子供連れ多いですが、中年以上の自然科学ファンも、カメラ抱えて大勢来ていました。写真OKなので、話のタネに出かけてみてはどうでしょうか。自然科学にそれほど興味ない人にもオススメです。わたしも、先日100数十年ぶりに特定されたことで話題の、ニホンオオカミを写してきましたよ(^○^) 。16日で終わりですから急いでね。

Во последно време изгубив многу способности.、Тоа е како фраза.、Почнав да пишувам.。вистински、Затоа што почнав да се чувствувам така、Која е всушност човечката способност?、Изгледа не може така лесно да се споредува.。

Се разбира, не можеме едноставно да ги споредуваме разликите во способностите меѓу луѓето и другите животни.。Тој е горд на себе и се рангира во највисоката категорија, како што е „примат“.、Предмети што треба да се споредат、Само од човечка перспектива。Единствените работи кои лесно се споредуваат од човечка перспектива、невидливи за луѓето。Дури и меѓу тие луѓе、специфични способности、На пример, способност за учење (иако овој термин е двосмислен)、Атлетска способност、etc,итн. Беше популарно некое време.、○○ моќта е исто така таква.。затоа、Всушност, нема потреба ниту јас да бидам толку депресивен.。

живеат покрај морето、Тоа се вика булбар、Има суштества кои се долги најмногу десет сантиметри.。Ако помислите на стоножка на брегот, сликата е слична.。Го фаќам и го користам како мамка.、На оваа буричка、Ме каснаа доволно за да извадам крв.。
Бев изненаден и погледнав во делот од устата.、Имаат мали, но импресивни огради。затоа、„Ако го фатите, веднаш отсечете му ја главата со ножици“.、Нејасно се сетив на значењето на учењата、Тогаш за прв пат разбрав。И не можам ни да се држам за овој човек.。Колку и да го држам、Се чувствува како подобрач или калем направен од челик.、Тргнете ги откачените прсти、Ми се лизга од меѓу прстите。Пукнатините на школки (мали школки слични на школки) кои густо растат на карпите? Тоа е толку лесно да се прикраде во、Способноста на луѓето да ги затворат прстите не е проблем.。

Таква неверојатна способност、Нема смисла да се оценува од човечка перспектива.。луѓето трчаат、Затоа што можам да пливам、Само што го споредив со гепард、Понекогаш го споредувам со делфини.、На пример, со застрашувачки способности како што е булиот.、Човечката имагинација не може да продолжи。Лигњи или октопод?、Проширување или собирање на пигментот на површината на телото、Многу луѓе знаат дека можат да ја променат бојата на телото, но、Исто така, нема смисла да се оценува со помош на човечка скала.。Едноставно、Можам само да кажам дека е неверојатно。Земјата е полна со такви суштества.。
затоа、Можеби не треба толку да гледаме со презир на нас старите.。Можеби、Дури и ако е матно、Ако ја смените перспективата、Можеби тоа е вештина која е успешно стекната.。Преправајќи се дека се љубезни кон социјално загрозените луѓе、Планови за принудно иселување заради добро здравје、претпријатие、Потребно е да се задоволиме со еднодимензионални оценки од перспектива на политика, итн.、Можеби не.。

アヤメとアイリスの時季になった。それにアジサイが加わって、青い花が増えるのが嬉しい。わたしは花が好きだが、特に青い花が好きだ。но,、花全体の中では（たぶん）青い花は少ないのではないか、мислам。затоа、ガクアジサイなどが至る所で見られる、この時季がいい。Зборувајќи за што、矢車草もこの時季ではなかったかな。あの色も好きだ。

アヤメと菖蒲の違いはよく話題にされるが、「綾の目」のような模様があるのがアヤメだと、たいていの本に書いてある。и、たいていは、その「綾の目」なるものがどういうものかについては、写真がない。

ジャーマンアイリスを何枚か描いた。そのうちの一枚の制作を撮影し、「リッチな色彩を考える」として、Сега、ビデオに編集中。早くアップしたいけれど、今月はとても忙しいんです。
　それに前回のビデオ製作に疲れてしまい、アップロード後、4日間くらいは次のビデオのことを考えるのも億劫なほどだったので、すべてが遅れ気味になっている。そのため、昨日も絵を描かなければならないのに、結局一日中ビデオ編集に追われた。坐ってばかりだから、脚の血行が悪くなり、あちこちがつってしまう。

散歩道に、「コアヤメ」が咲いていた。コアヤメというのが正しいかどうかは分からない。グーグルレンズを向けたら、そう出ただけ。それが上の写真。目立たない、小さめのアヤメだが、間近にみるときれいだ。これが「綾の目」？コアヤメだから、ちょっとちがうかもしれないが。日本の、наместо、もっとオリエンタルな感じがする。