животни кои користат алатки

„Свежа зелена куќа“ акварел F4/памучна хартија

Постои едно списание наречено National Geographic (попознато како National Geographic) (веќе го спомнав списанието неколку пати на овој блог).。Во неговото издание од јули 2023 година (последниот број)、Луѓето како „животни кои користат алатки“、Следете го шимпанзото、3Папагалот е додаден како второ животно.、Иако е мала статија, се известува。

Воведени се експерименти спроведени на Универзитетот за ветеринарна медицина во Виена, Австрија.。Интелигенцијата на папагалите е позната одамна.、Како животно што користи алатки、Дарвин го потврди ова во Галапагос.、Вклучувајќи пример на птица наречена сипка која користи алатка за ископување инсекти од дрво.、Веќе познат во многу варијанти。

Што правиш сега?、Така си помислив кога го прочитав、Различно користете два вида алатки во зависност од ситуацијата、„Користете како комплет“ по потреба。Ова може да се направи、Досега се сметаше дека има само луѓе и шимпанза.。И тоа е во ред。Слична точка веќе беше посочена во однос на јазичната способност.、Немојте само да имитирате нешто како таканаречениот „папагал“、Разберете го значењето на јазикот、Можам само да мислам дека реагира、Пријавени се многу примери на висока интелигенција.。
Како пример од одредена книга、Во експериментот за учење аритметика на шимпанзата, „двајца додаваат две еднакви“ ?(Што е 2 плус 2?)、Папагалот во соседната соба тропнал на ѕидот и одговорил „Четири“.、Имаше ова。Изненадени, истражувачите пробале различни бројки и откриле дека сите се точни.。повторувајте одново и одново、Додека ги поучуваат шимпанзата функции меѓу броеви (аритметика)、Во соседната соба внимателно слушаше папагал.、Тоа значи дека можете само да мислите дека сте ја разбрале таа функција.。Тоа е сосема поинаква способност од самото папагалирање, нели?。Ако мислите така、Секако дека толку、Зар не е всушност поневеројатно? Се чувствувам како да сакам да кажам。

но,、Тогаш другите животни се неми、Не може да се каже со сигурност。бидејќи、Сите живи суштества на земјата се победници во борбата за опстанок до сега.。„глупав“ (самата фраза)、(Јас сум пристрасен од човечка перспектива) но животните не требаше да преживеат.。
Обратно、Дали луѓето се паметни? Војната како опција за човековата еволуција、Дали се користат различно во зависност од ситуацијата? Дали луѓето кои се добри во математика се попаметни од луѓето кои не се добри во математика? Дали луѓето што избираат глупави луѓе се уште поглупави? -Извини ме、Се сетив на старата „зборка“ дека „дури и мајмун може да размислува за себе“.。Мислам дека не можам ни да размислувам за тоа.、Животно наречено човек。

Отидов да видам хидрогени

アナベルという品種だそうです大人の頭くらい大きい
木陰には涼しい風も

日曜日一人で幸手市権現堂で開催中のアジサイ祭り(6月25日まで期間を過ぎても花は咲いていると思いますが)に行ってきました気温31℃とかなり暑かったのですが結構たくさんの人が見に来ていました

こういうイベントではわたしはいつも花より人を見に行きます人間観察をしながら見知らぬその人のストーリーを勝手に想像して楽しみますすれ違いざまにふっと耳に入る言葉からイメージが広がることもままあります頭に浮かんだ一瞬のドラマをたいていはすぐに忘れてしまいますけどちょっと文章化してみようかなと思う時もたまにはあります
 あるいは顔のコレクションただし顔の写真は撮りませんあくまで記憶の中だけにします顔や表情の観察は人物画を描くときには少なからずプラスになるんじゃないでしょうかコロナ以来コレクションにはマスクがとても不便です

もともとは絵になる構図を探すのが主目的ですが途中から腰が疲れてきて、100枚ほど写真を撮って帰宅しました。10枚くらいはトリミングすれば使えそうです(たとえば下の写真はどこかのシーンに使えそうに感じます)まあ暑い中を出かけただけの収穫はあったことにしておきましょう

“失敗”はどこ?

こりゃあ失敗作だ。но、どこが悪いかチェックしなくては
とりあえずCGで修整してみた「間違い探し」感覚で見てください。。

「桜を描く」と宣言したからにはと勢い込んで描いてみた描いてみると「こりゃあ失敗作だわ」そもそもスタート時点からもっとずっと横長に描くつもりでいたのに「スケッチブックに合わせて」集中構図にしてしまった時点で“失敗”だった

失敗を公開するのは嫌なものだがなぜ失敗したのかどこが失敗でそれをどう直せば次につながるのかは描く人にとっては“上手くいった”絵より時には大事なことがある

まず客観的にこの絵を見るすると ①重要なモチーフが集中しすぎと最初に感じるでしょう狭い画面に要素を盛り込み過ぎているんだよね初心者に最もよくある失敗を数十年の経験者(わたしのことだ!)がやっちゃってます恥ずかし~! ②どこが悪いのかと言えば「右側の逆光の桜の枝」全部必要ないですね逆光の枝は左側から少し出ているそれで十分右側はすべて「蛇足」右側の枝を描こうとする前にそれは頭をよぎったけれど「えいやっ」とやってしまった「なぜ『えいやっ』だったのか」まではここでは公開しませんが

他にも細かいところはいろいろ失敗あるけれどゆったりした横長にしなかったのがダメの出発点かな横長にしていたら②はむしろ効果的だったかもしれません結論スケッチブックの紙面を全部塗らないともったいないような気がしたことがすべての失敗の遠因かも“ケチ根性”が身の破滅ってことかなあ~あ
※水彩スケッチの現物修正は3月13日(月)夜に実施しその内容は録画しました。1週間以内に修正部分も含めこのスケッチを3月17日()夜にYouTubeにアップする予定です