Katso puita, katso metsää

3Ladattu klo 22:30 kuun 7. päivänä

On olemassa sanonta: "Et näe metsää puilta"。Älä kiinnitä huomiota vain vähäpätöisiin asioihin、Älä koskaan unohda kokonaisuutta、Sitä se tarkoittaa、Vaikka ymmärrän merkityksen, en tiedä, että se todella on puu.、Onko se lehti vai oksa?、Et edes tiedä, onko se vain yksi siitepölyhie.、Esimerkiksi työskennellessäsi tietokoneella。

Suurenna yksi valokuva tietokoneellasi、retusoida、muuta väriä hieman、Siinä työssä on vielä yksityiskohtaisempaa työtä.。Mitä fonttia (merkkimuotoilua) tulisi käyttää tekstin syöttämiseen?、Mitä kirjainten ja rivivälien välille pitäisi tehdä?、Laitetaanko tekstin ympärille reunus vai ei、Mitä tehdä tekstin värille jne.、Täällä on myös tarkempaa työtä.。triviaalia? Tehtävien määrä kasvaa nopeasti.。

Lehdet sellaisista oksista、Virtauksessa, joka erottuu lehdestä suoniin、Käänny ympäri ja katso koko puuta vastakkaiseen suuntaan.、Kauempana tuon puun takana、Nähdä metsän ulottuvan takana、aika vaikeaa。Jopa yhteen suuntaan kerroksia on niin paljon, että melkein kadotan asemani.、Rakenne, jossa erilaisia ​​sovelluksia on järjestetty vierekkäin。Ja se on edelleen、Tämä rajoittuu helposti ymmärrettäviin esimerkkeihin "työstä"。
On sanottu, että "katso asioita ylävirran puolelta"。Metsästä puihin, aivan kuten puukaavio、Katso puusta oksiin ja lehtiin、Olen tulkinnut sen tarkoittavan sitä、Kouluopetuksessa näkee metsän enimmäkseen lehdistä.、Minusta se on päinvastainen suunta。

kun、Missä vaiheessa koulutus alkaa kääntää näkökulmaa?。Nykypäivän Japanissa、opinnäytetyössä tai jatko-opintojen tasolla、Ehkä voimme vihdoin harjoitella itsemme näkemään asian sillä tavalla.。Minusta tuntuu, että kaikki muu on jätetty "yksilöllisen opiskelun" varaan.。Kyse ei myöskään ole kokeeseen opiskelusta.、syvä kiinnostus yhteen asiaan、Jos sinulla on vapaus opiskella ilman ajan rajoituksia ja ympäristö hyvien ystävien kanssa,。Millainen ympäristö on välttämätön "nähdäksesi puita ja nähdäkseen metsän"?、Päiviä, jolloin minusta tuntuu, että olen yhä kauempana。

「焼き鮎を描いてみる」をアップしました

一昨日この欄に書いた「焼き鮎」のビデオをYouTubeにアップしました。äskettäin、チャンネルの視聴回数が激減中。1月末から2月に入ってどんどん加速し、1ヶ月の間に10分の1になってしまった理由はよくわからないが投稿頻度が影響しているのかもしれない

その直前までこれもなぜかは分からないが視聴回数が毎日増えていたので急上昇急降下という激変ぶりその原因として候補に上がるのは「投稿頻度」多くのYouTuber たちが口をそろえて言うのは「最低でも1週間に1本をアップ」「そうしないと激減する」を身をもって味わっているところなのかも知れない

ビデオの内容を少しでも良くしようとすると長くなりかつ時間がかかる。toisaalta、ビデオは長くすれば「楽になる」。1時間の録画を50分にまとめるならほとんど編集しなくて済むがそれを5分にするとなると切り捨てる部分の選択にとんでもない時間を遣うことになる切り捨てた部分を何らかの形で補う必要も出てきて新たな写真や構成が必要になったりするそうやって短くしつつ内容をさらに濃くしようとすると(わたしの今の能力では)到底1週間では終われないそんな風に内容を整理濃密にしようとしたせいで(そればかりでもないが)3週間以上アップできなかったその前も2週間以上かかった思いつく理由と言えばそんなところ内容が視聴者のニーズに合ってないのかもしれないがそれは自分では分からない

Siksi、今度はなんとか頑張って、1週間以内に作ってみた録画時間は約1時間25分それを10分46秒にまとめたあと何本か、1週間に1本を目標に努力してみよう頻度だけが激減の原因かどうかは分からないがとりあえず一つのファクターの様子を見ることはできるかもしれない

「焼き鮎」を描いてみる

「焼き鮎」歯がギザギザしている フェルトペン+鉛筆

誰でも簡単に手に入りフェルトペンに適した画題はないかなとスーパーなどを物色したがなかなか適当なものがない仕方なく「干しウルメイワシ」を買ってきて、3匹ほど皿の上に置いてみた「イワシかあ」さすがにしけたモチーフだなあと思いつつ鉛筆を持った途端に思い出した―「冷凍庫に鮎があるはず!」

暮れにHさんから頂いた大きな鮎がまだ何匹か残っていたはずありましたありましたちょっと霜がついたまま絵の具用の皿の上に置いてみた―いいじゃん誰でも“簡単に”というところからはちょっと外れるかもしれないがクロマグロを捌いて見せるとかに比べれば“誰でも”の部類には入るだろう生の鮎でも良かったのだがあえて「フェルトペン」で描くためにはつるりヌルヌルよりはゴリゴリカチカチのほうが鉛筆との対比が際立つと思ったからだった

toistaiseksi、写真のごとく確かに鉛筆とフェルトペンとの対比は鮮やか鮎の存在感が力強い。Mutta、こういう対比に慣れていないせいか一抹の違和感がないでもないビミョー画としては鉛筆が「描きすぎ」もっとサラッと描くか(これはBとHで描いているが)2Hくらいで薄くち密に描いた方がよかった残念でも描いちゃったものはしょうがない次回頑張ろう

晩ごはんのおかずはもちろんこれ心なしか絵の失敗の味が加味されてビミョーな味になっていた※「焼き鮎」の制作プロセスはのちほどYouTube で公開する予定で現在編集中です