Категорија: 生活

за некое време、Потроши многу време создавајќи слики од темпера.、Поминаа 10 дена откако објавив на YouTube поради други причини.。Вообичаено、Само правам видео од она што го правам во училницата.、Во училницата, работите имаат тенденција да станат фрагментирани.。Изработка на видео、Се чувствувам како да се поврзува со содржината во училницата.。

со правење видео、Не е невообичаено сам да го забележам ова повторно.。На пример, кога се додава нарација、специјализирани зборови и、непознати фрази、Зборови кои тешко се разбираат дури и ако не се погрешни、парафразира、Можеби ќе треба да додадете објаснување。Само обичен разговор、Лесно е да се помине без да се забележи.。

Истото важи и за видеото, се разбира.。Што можете да направите、Затоа што се чувствува толку лесно、Дури и видеата имаат тенденција да течат брзо.。Кога гледачите го гледаат и се обидуваат да го имитираат,、Зошто се случува ова? За што го правиш ова? Оваа сцена веројатно ќе се појавува често.。Никој нема да гледа видео полно со такви прашања.。Потребни чекори и содржина、Додека го држите правилно без никаков отпад.、Покрај тоа, избегнувајте непотребно повторување.、Морам да најдам начин да завршам со гледање пред да ми здодее.。доживее такви работи、Би сакал да го користам во вистинската училница.。

Обично цртам една слика во моите видеа.、Кога процедурата за објаснување е нејасна, понекогаш се обидувам да нацртам 2-3 слики.。Потоа、Ќе ги разберете поентите и ќе ви биде полесно да ги објасните.。Сепак、Гледачот не е нужно личноста што ја црта сликата.。Всушност, има помалку луѓе кои цртаат、Се чини дека треба да размислите за тоа кога го создавате.。
　Иако нема потреба од недоволно објаснување.、Исто така, не е добро да се објаснувате премногу.。Најдоброто нешто е、Ова е „забавно видео“ кое ќе ве натера сами да го пробате.。Ако цртањето е забавно、Работите како сликањето можат сами да се подобрат.。Но, тоа е тешко。Моментално се мачам само да правам видеа.、Нема простор да се вклучат никакви забавни елементи.。Дури и ако тоа се должи на нефлексибилна глава,、Секој пат кога ќе почувствувам дека има нешто што можам да направам за тоа...。

9влегување на Месечината、長期予報を見ると今週はちょっと雨模様。最高気温はちょっと低くなりますが、依然として熱帯夜に近い夜の気温が続きます。夏の疲れが出て、それに雨の湿気が重なって食中毒が多くなるのはこれから。сите、注意しましょう。

ときどき進行中の写真を載せてきたこの作品もいよいよ仕上げです。「夏休みの宿題」という感覚で描いていました。描くことは楽しいけれど、締め切り（8月末）がちょっと苦しい。子どもの頃の夏休みの絵も、そんな感じでした。締め切りがないと、なかなか仕上がらないものですよね。

за сега、「危険な暑さ」から「厳しい残暑」に軟化？しそうですから、元気に皆さんとお会いできることを楽しみにしているところです。

かなり時間をかけて編集（かかり過ぎ）、予定よりまる一日以上遅れて、昨夜配信しました。毎回面白く、役立つようにと少しずつ工夫しているつもりですが、どうも一人で空回りしている感じがします。

たくさんのYouTuber が同じように感じ、それに対応しようと頑張りすぎて、身体を壊してしまう人も少なくないようです。わたしがチャンネル登録している人の中にも、突然しばらく投稿がなくなったり、しばらく投稿休みます、などとメッセージが出たりしています。
　わたしはせいぜい “一週間に1本出せればいい” レベルのまだまだとぼけた方ですが、何十万人ものチャンネル登録者を運営しているYouTuber などは、ほぼ毎日どころか月に50本とか100本とか投稿しているので、いくらスタッフがいたり、編集やサムネイル作りを外注したりしていても、寝る時間を確保するのさえ難しく、過労は避けられないと想像できます。

YouTubeからクリエイターに対して、健康管理に注意するようメッセージが届くのも、そのことを反映しているのでしょう。確かに面白くないよね、と自分の動画を見て思いますが、かといって一時的に無理なキャラクターを演じてみても、もっと負担が増えるだけで、何度も続けられないでしょう。結局はコツコツと工夫を重ねていくしかないのですが、アップするたびに砂に水を撒くような感じはとてもメンタルに響いてきます。

動画作りに慣れるにしたがって、様々な編集技術を覚え、動画は滑らかになっていきます。но,、面白いかどうかはまったく別問題、感性の問題です。必ずしも内容の問題でもありません。学校に通っている時、同じ数学、英語という教科でも、先生によって授業が面白かったり、つまらなかったりするようなものです。これはたんに知識とか技術だけではない何か・・・が、あるかないか、なんでしょうね。