しばらく制作を休むと、頭も体もついていかなくなり、特に制作途中の作品に気持がつながるまでには、かなりの時間がかかる。siksi、たとえ制作時間が短くても毎日描くのがよい、と昔はよく言われたものだ。今もそう言う人がいるのだろうか。
８月も後半に入って、やっと制作への神経回路が繋がり始めてきたのを感じる。ほぼ丸々１ヶ月かかった。この１ヶ月はまるで自分の頭の一部をどこかに置き忘れ、他人の手を借りて描いているような感じだった。そして寝る前にいつも同じことを呟く。「いったい自分は何をやっているんだろう」。
本当は絵なんか描いている場合じゃない、のかも知れない。vain、描かないことには、自分のいる場所が無い、そんな気分になって落ち着かない。toistaiseksi、自分を落ち着かせ、何かを考え、何かができるようにするためにも、（私にとっては）絵を描く時間が必要だ。
AIが絵を描き、それをAIが観賞し、その流れの最下流で人間がその「絵」を見るようになるだろうか。tuolloin、「絵を描く時間」はどんな意味を持つだろうか。
やはり埼玉の夏は暑い。例年、８月は涼しい下北半島で過ごしていたので、久しぶりに埼玉の夏を味わっている。下北半島とは10度〜15度くらい違うので、１ヶ月くらい籠もって集中して何かやるのにはもってこいの気候だ（ちなみに今日８月２１日、埼玉県鳩山町では39.4°だったが、下北では23°）。
最初のうちは疲れるほど暑く感じたが、半月もすれば慣れてくる。それでも「危険なほどの暑さ」の日は、窓や雨戸に当たる日差しが厳しい。家の前を腰の曲がったおじいさん、お婆さんが買い物車を押しながら何人か通る。「何もこんな暑い時刻にいかなくたって」と思うが、朝早くは店が開いてないし、夕方は混みあう。目も悪くなっているから昼間の方が安心なのだろうと想像して、痛々しい気がする。
慣れてくると何度まで、クーラーなしで普通に仕事できるかなどと、無意味な興味が湧いたりする。そんなのに我慢する暇があるなら、仕事なり、勉強なりした方が得なのは確か。そんなことを考えるほど、頭がボーッとしてくる。
4 kuukautta kestänyt verkkotyö on vihdoin ohi。kokea se、Olen oppinut muutaman asian。Ei missään erityisessä järjestyksessä、Järjestä ne niin kuin ajattelet niistä
① Työ, joka voidaan tehdä vain verkossa、Se on enemmän kuin kuvittelin
② Vaikka kasvokkain tapaamiset ovat välttämättömiä、Kun sitä käytetään yhdessä online-palvelun kanssa、Mikä voisi olla tehokkaampaa
③ verkossa、Taipumus loogiseen ajatuksenkulkuun
④ Vaikka koronaviruspandemia laantuisi、Verkkoon siirtyminen on peruuttamatonta
ja niin edelleen。
Riippumatta siitä onko koronavirus vai ei、Verkkoon siirtyminen oli väistämätöntä、ainakin japanissa、Koronaviruspandemian vuoksi、On varmaa, että trendi on kiihtynyt useita vuosia.。tänään、Japanin BKT uutisissa、Kuulin, että se on laskenut 27,8% viimeisen 3 kuukauden aikana.。Mutta、Verkkoon siirtymisen nopeutuminen on kuin eräänlainen investointi tulevaisuuteen.、En usko, että vaikutus menee hukkaan.。pikemminkin、Ota tämä mahdollisuutena、Sen sijaan, että käyttäisit arvokkaita taloudellisia resursseja turhiin asioihin, kuten GO TO -kampanjaan.、Ala-, ylä- ja lukiolaiset、Varmista, että kaikille opettajille on jaettu yksi tietokone (vaikka näin on joissain tapauksissa tehty)、Materiaalien jakamisen lisäksi lähetämme aktiivisesti tukiryhmiä tiedekunnalle ja henkilökunnalle.、Minusta oli parempi edistää voimakkaasti verkkokoulutusta.。
Opettajat ja opiskelijat、Myös pienet ja keskisuuret yritykset、Freelance- ja valtion virastot、Selviytyä äkillisestä siirtymisestä verkkoon、Mielestäni se oli ehdottomasti vaikeaa。Olen kokenut sen itse, joten ymmärrän kuinka vaikeaa se on.、Näyttää siltä, että olet tottunut siihen。Älä rentoudu täällä、Mielestäni meidän pitäisi nostaa koko Japanin tasoa hieman enemmän.。
Menemällä nettiin、Eikö ihmisiä enää tarvita?、Se ei ole tarina。pikemminkin päinvastoin、esimerkiksi、Ala- ja yläkoulujen oppiaineiden sisältö、lapsen oma valinta、Toimita tietyn standardin mukaan, jotta voit opiskella.。Lapset päättävät itse edistymisestään、Arviointi suoritetaan myös verkossa.。olla samalla luokalla、opiskellessaan samaa aihetta、Valitse erilaisia opetusmateriaaleja kiinnostuksen kohteidesi mukaan。Siellä on ymmärtämispistemäärä、Ei ole kuin kilpailisit naapurin lapsen kanssa.。Raporttikortit muuttuvat merkityksettömiksi.、Opettajilla on enemmän aikaa katsella lapsia。siellä netissä、Tajusin, että minulla oli potentiaalia olla askeleen korkeampi.。Tietysti tässä vaiheessa asia on päinvastoin.、Olemme edelleen pakotettuja vastaamaan.、Vakiintunut tuki、sekä opettajia että opiskelijoita、Mielestäni vanhempien on oltava kärsivällisiä, kunnes he tottuvat siihen.。Koronaviruspandemia on päättynyt、Jos palaat takaisin, menetät mahdollisuutesi.。mihin suuntaan mennä、Mielestäni tämä on tärkeä käännekohta.。