Categori: 生活

Yn parhau o ddoe、Gwydr Kiriko。Fel gwaith go iawn, "yn parhau o'r diwrnod cyn ddoe."。Ddoe tynnais "Gwydr Kiriko" arall.。

Tynnais ef gyda swm rhyfeddol o frwdfrydedd、Cymerodd amser rhyfeddol o amser。ond、Os ceisiwch hyn、Yn gyntaf、Rwy'n cael fy nhrechu gan y gwydr monocrom y gwnes i ei dynnu'n achlysurol.。Cymerodd ddwywaith cyhyd、Mae'n amatur、Mae'r llun yn。

Os ydych chi'n ei roi mewn sash, gallai hynny fod oherwydd bod lliw.。Pan fydd gennych liwiau, rydych chi'n teimlo'n gyfoethog。Mae hynny'n wir。Dyna pam mae unrhyw un eisiau ei ddefnyddio、Yn baradocsaidd, rwy'n teimlo ymdeimlad o "gyfoeth" o'r hyn a ddefnyddiais。Er nad wyf yn credu y byddwn i eisiau'r math yna o beth、Oherwydd bod synhwyrau y tu allan i ymwybyddiaeth。

Un diwrnod, pan fydd syniad、Mae rhywbeth yn fflachio'n sydyn yn fy mhen。a、Mae hynny'n dipyn o lanast rydw i wedi bod yn meddwl amdano ers amser maith、Y foment y cefais gysylltiad yn sydyn nad oeddwn byth yn ei ddisgwyl o'r blaen。Mae rhai enillwyr Gwobr Nobel yn rhannu'r profiad hwn.。Hyd yn oed os nad yw'n wobr Nobel、Mae'n debyg bod gan lawer o ddyfeiswyr yr un profiad.。

Mae'n rhyfygus i gymharu'ch hun、Yn dibynnu ar y lefel, mae profiadau tebyg、Rwy'n credu bod gan bawb swm penodol。ar y llaw arall、Mae meddwl yr unigolyn hwnnw bob amser ychydig yn wahanol、Mae yna achosion fel 'na hefyd、Yn yr achos hwnnw, nid yw'n sydyn、A yw'n ffordd i feddwl am gylched wahanol yn rheolaidd? A yw hynny'n golygu bod gennych chi。

Nid yr hyn yr wyf ei eisiau nawr yw'r math "Gwobr Nobel"、Mae'n "ddull wedi'i genhedlu"。Afraid dweud、Dyna'r unig beth y gallaf ei ddynwared、Roeddwn i'n meddwl hynny ac yn edrych i mewn iddo lawer、Pan fyddaf yn meddwl amdano、Nid yw syniadau (cyfraith) yn fater o syniadau mewn gwirionedd、Rwy'n dechrau teimlo ei fod yn syml yn "meddwl."。yn fyr、「考えない人」から見れば「考える人」がユニークな発想に見えるだけなのではないか、天才的な発想というのは確かにあるだろうが、一般的にはそういうことがほとんどなのではないか、と思えてきたのである。

考えない人などいないだろ！お怒りはごもっともです。ond、まともに、とか論理的あるいは合理的に、とかあるいは科学的に等々、少し限定すると急にその怒りも鎮まるように思う。何が大切で、そのためにはどうするのか、どんな方法があるのか、それを自分でどうやるのか、そんな筋道を「普通に考える」ことのほうが、案外「ユニーク」と考えられているのではないか。「考えること」は「思う」こととは違う。考えるためには知らなくてはならないし、知るためには学ぶ・調べる・経験するという「行動」が要る。わたしが「考えない人」のど真ん中にいる理由はこれだな。ナマケモノなんだ。

今日は終日水彩を描いていました。普段は絵画教室の生徒さんの絵を批評するだけ。偉そうに口で絵を描いています。口で描いているとだんだん理屈だけは上手くなってきて、自己暗示にかかるのか、何でも上手に描けそうな気になってきます。たまに実際に描いてみるとオッ、オッ、mosgito、描けないじゃん、って感じでやばいです。

Dyna pam、今回はスケッチブックより大きい画面（F60号）にコッソリ「お勉強」です。

この絵を（生徒さんの絵だと思って）批評してみると、以下のようになるでしょうか。①（緑、黄、赤）それぞれの色が高彩度で主張し合い、画面が分裂気味　②モチーフも、静物・人物・風景とデラックスに盛り込み過ぎ　ですね。ond、ちっとはチアー・アップしないとやる気無くしますから急いでフォローします。①’そのぶん、元気のいい画面になってるよ　②’モチーフは確かに大盛サービスし過ぎだが、植物、人物、風景と描写レベルに差をつけているのはGood! 　③’失敗は他の人を元気にしますよ　とか。

制作現場の反省としては（まだ「未完」なんですが？）、なんだか変に肩に力が入り過ぎてブリキのロボット感。Ar adegau fel hyn、しばらく放っておくと頭を冷やす効果があります。「ひさしぶり」ってのが肩に力が入る理由ですね。コンスタントに50~100号サイズを描き続ける必要があるってことでしょう。ond、それはあくまで勉強のため。自分自身が心地よくなるために描くなら、画面の端々まで手が自由に届くサイズがいいでしょう。10～20号くらいですかね。あまり小さい画面だと気持ちまで縮んでしまいます。